2019-2020年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元檢測(cè) 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元檢測(cè) 新人教版必修1 一、選擇題(每小題2.5分,共50分) 1.民主和法治是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)?,F(xiàn)代政治制度以及民主化、法律化、制度化等政治原則開(kāi)始于( ) A.美國(guó) B.英國(guó) C.法國(guó) D.中國(guó) 2.伏爾泰在一篇文章中寫(xiě)道:“一個(gè)受人尊敬而富裕的國(guó)王,有無(wú)限的權(quán)力做好事,卻無(wú)權(quán)為非作歹,……一邊是貴族重臣,一邊是城市代表,與國(guó)君共分立法之權(quán)?!辈牧纤从车恼误w制與哪一國(guó)家的體制最接近( ) A.英國(guó) B.美國(guó) C.德國(guó) D.法國(guó) 3.在1637年,一名律師就宣稱(chēng):“為保障英國(guó)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全,國(guó)王的特權(quán)在任何時(shí)候都應(yīng)受到法律的限制。”這一觀點(diǎn)以法律的形式確定下來(lái)是通過(guò)以下哪部文件( ) A.《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《獨(dú)立宣言》 D.1875年憲法 4.電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》中有這樣的鏡頭:英國(guó)議會(huì)上,外交大臣巴麥尊提出出兵進(jìn)攻中國(guó),議會(huì)以271票對(duì)262票的微弱多數(shù)通過(guò)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)撥款。但發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后還需要( ) A.首相的批準(zhǔn) B.內(nèi)閣的批準(zhǔn) C.國(guó)王的批準(zhǔn) D.下院的批準(zhǔn) 5.對(duì)英國(guó)國(guó)家元首伊麗莎白二世和政府首腦卡梅倫表述正確的是( ) 伊麗莎白二世 卡梅倫 ①卡梅倫的權(quán)力受到伊麗莎白二世的制約?、谌绻F(xiàn)在議會(huì)通過(guò)對(duì)政府的不信任案,以卡梅倫為首的內(nèi)閣就一定要下臺(tái)?、圩h會(huì)通過(guò)的議案,伊麗莎白二世基本無(wú)權(quán)否決?、苋绻h會(huì)通過(guò)對(duì)政府的不信任案,以卡梅倫為首的內(nèi)閣可以宣布解散議會(huì),重新進(jìn)行選舉 A.②③④ B.③④ C.④ D.①③ 6.有人認(rèn)為英國(guó)維多利亞女王(1837~1901年在位)之所以享有盛譽(yù),不是因?yàn)樗龀隽耸裁崔Z動(dòng)的事業(yè),而是因?yàn)樗裁炊疾蛔?。由此可?jiàn),女王在英國(guó)( ) A.無(wú)所事事 B.統(tǒng)而不治 C.掌控議會(huì) D.領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)閣 7.1832年英國(guó)議會(huì)進(jìn)行了選舉改革,其背景是( ) A.資產(chǎn)階級(jí)和新貴族力量削弱 B.代議制下王權(quán)需要繼續(xù)削弱 C.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲得更多權(quán)利 D.工人階級(jí)登上政治舞臺(tái) 8.“從世界史的觀點(diǎn)來(lái)看,美國(guó)革命之所以重要并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類(lèi)型的國(guó)家。”對(duì)“新的、不同類(lèi)型”的正確理解是( ) A.確立了現(xiàn)代政黨制度 B.實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立 C.確立了議會(huì)主權(quán)的原則 D.開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代政體新形式 9.房龍?jiān)凇睹绹?guó)史綱》中說(shuō):“它是一份論述政府規(guī)則的理論文件。它在過(guò)去的140年中經(jīng)歷了巨大變化。即使是到了1927年,它仍然還像(當(dāng)初)那樣充滿著活力?!边@一文件是指( ) A.《權(quán)利法案》 B.《邦聯(lián)條例》 C.《聯(lián)邦憲法》 D.《1875年憲法》 10.美國(guó)1787年憲法規(guī)定:“最高法院和低級(jí)法院的法官如忠于職守,得終身任職。”這一規(guī)定的直接目的是( ) A.保障法官的人身安全 B.保證司法的獨(dú)立性 C.實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立 D.體現(xiàn)“分權(quán)制衡”的原則 11.美國(guó)1787年憲法的主要起草人漢密爾頓曾引用孟德斯鳩的話“假如人類(lèi)沒(méi)有創(chuàng)造出一種政體,它既具有共和政體的內(nèi)在優(yōu)點(diǎn),又具有君主政體的對(duì)外力量,那么很可能,人類(lèi)早已被迫永遠(yuǎn)生活在一人統(tǒng)治的政體之下了?!睗h密爾頓意在說(shuō)明1787年憲法應(yīng)具有( ) ①中央集權(quán)原則?、诜謾?quán)制衡原則 ③民主原則?、軐?zhuān)制主義原則 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 12.下列關(guān)于英國(guó)國(guó)王和美國(guó)總統(tǒng)的比較,正確的是( ) ①都是國(guó)家元首,在對(duì)外交往中代表國(guó)家?、诙际钦啄X,實(shí)際掌握國(guó)家最高行政權(quán)?、鄱寂c政黨政治關(guān)系密切 ④都受議會(huì)制約 A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③ 13.比較下列兩圖,兩種制度的最本質(zhì)區(qū)別在于( ) A.左圖反映了中國(guó)的民主,右圖反映了美國(guó)的民主 B.左圖反映了封建社會(huì)的民主,右圖反映了資本主義社會(huì)的民主 C.左圖反映了封建君主專(zhuān)制,右圖反映了資產(chǎn)階級(jí)民主政治 D.左圖的官員都是任命的,右圖的官員都是選舉產(chǎn)生的 14.19世紀(jì)英國(guó)的一位政治家對(duì)美國(guó)1787年憲法這樣評(píng)價(jià):它是“在特定歷史時(shí)期人類(lèi)智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作”。下列選項(xiàng)不支持此觀點(diǎn)的是( ) A.這是第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ) B.憲法賦予聯(lián)邦政府的權(quán)力,有利于國(guó)家的穩(wěn)固和統(tǒng)一 C.憲法規(guī)定實(shí)行三權(quán)分立,防止專(zhuān)制獨(dú)裁 D.保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度,實(shí)現(xiàn)了自由平等 15.某中學(xué)組織歷史知識(shí)競(jìng)賽,主持人問(wèn):下列哪些成員是由選民直接選舉產(chǎn)生的?你認(rèn)為正確的答案應(yīng)該是( ) ①英國(guó)下院議員 ②美國(guó)眾議院議員?、塾?guó)內(nèi)閣成員?、芊▏?guó)參議院議員 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 16.下列哪項(xiàng)不是法國(guó)總統(tǒng)的權(quán)力( ) A.任命文武官員 B.統(tǒng)率全國(guó)軍隊(duì) C.實(shí)行大赦 D.任命國(guó)會(huì)議員 17.19世紀(jì)七十年代,德、法兩國(guó)相繼頒布了新憲法。兩部憲法內(nèi)容的共同之處是( ) A.國(guó)家元首獨(dú)掌行政大權(quán) B.國(guó)家元首對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) C.國(guó)家元首任命內(nèi)閣成員 D.議會(huì)完全行使立法權(quán) 18.下列法律文件:英國(guó)的《權(quán)利法案》;美國(guó)1787年憲法;法國(guó)1875年憲法;德國(guó)1871年憲法。它們的共同點(diǎn)是( ) A.都是本國(guó)的根本大法——憲法 B.都以此確立了君主立憲政體 C.都以此確立了共和政體 D.都以此確立了本國(guó)的近代政體 19.有人說(shuō),德意志帝國(guó)雖然是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的君主立憲國(guó)家,但“君主”是實(shí),“立憲”是虛。下列引用的《德意志帝國(guó)憲法》條文不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是( ) A.皇帝“有創(chuàng)制法律之權(quán)” B.“皇帝有權(quán)召集、召開(kāi)聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì),以及使議會(huì)延期或結(jié)束” C.“建議并公布帝國(guó)法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝” D.“皇帝是國(guó)家元首” 20.觀察早期資產(chǎn)階級(jí)革命的過(guò)程,從革命的開(kāi)始直到結(jié)束,再到革命后鞏固政權(quán)的措施,處處體現(xiàn)出一種意念。這種“意念”主要是指( ) A.以法律形式反對(duì)專(zhuān)制并鞏固統(tǒng)治秩序 B.通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和鞏固政權(quán) C.借助封建勢(shì)力來(lái)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益 D.實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)的軍事獨(dú)裁 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非選擇題(21題16分,22題17分,23題17分,共50分) 21.閱讀下列材料: 材料一 唐朝中央機(jī)構(gòu)圖 材料二 美國(guó)中央政府機(jī)構(gòu)圖 請(qǐng)回答: (1)材料一、二中,中央政府的權(quán)力結(jié)構(gòu)和決策方式有何相似之處?其本質(zhì)目的有何不同?(8分) (2)如進(jìn)行“東西方政治制度演變史”的課題研究,上述材料作為論據(jù)尚不夠充分,你還可以補(bǔ)充哪些論據(jù)?(東西方各舉1例,所舉史實(shí)必須與材料一、二性質(zhì)類(lèi)似)(8分) 22.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題: 材料一 1.凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……9.議會(huì)內(nèi)之演說(shuō)自由、辯論或議事之自由,不應(yīng)在議會(huì)之外之任何法院或任何地方,受到彈劾或詢問(wèn)。 材料二 第十一條:聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國(guó)王,普魯士國(guó)王享有德意志皇帝的尊稱(chēng)?;实墼趪?guó)際關(guān)系上為帝國(guó)的代表,以帝國(guó)的名義宣戰(zhàn)與媾和……第十條:聯(lián)邦議會(huì)的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于皇帝任命的帝國(guó)宰相。 材料三 根據(jù)1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法,共和國(guó)的立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院用普選方式產(chǎn)生。行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握,總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)??偨y(tǒng)是國(guó)家元首、軍隊(duì)最高統(tǒng)帥,并與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán),總統(tǒng)征得參議院同意后,可解散尚未屆滿的眾議院,總統(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長(zhǎng)副署。 請(qǐng)回答: (1)材料一、二分別出自哪一部文獻(xiàn)??jī)蓜t材料反映的兩國(guó)元首所處地位有何不同?(4分) (2)依據(jù)材料二、三,指出兩國(guó)元首產(chǎn)生方式以及與各自議會(huì)之間關(guān)系的差異。(4分) (3)在學(xué)習(xí)了“民主政治的擴(kuò)展”一課后,小張同學(xué)認(rèn)為法國(guó)的政體進(jìn)步,小王同學(xué)認(rèn)為德國(guó)的政體有效。你同意哪一位同學(xué)的觀點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分) (4)由各國(guó)所采取的不同政治體制,你有何啟發(fā)?(4分) 23.閱讀下列材料: 材料一 “本憲法所授予之立法權(quán),均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國(guó)國(guó)會(huì)……眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組成……行政權(quán)屬于美利堅(jiān)合眾國(guó)大總統(tǒng)。大總統(tǒng)之任期為四年,同任副總統(tǒng)之任期亦然,大總統(tǒng)與副總統(tǒng),應(yīng)依照下列手續(xù)選舉之……” 材料二 憲法規(guī)定立法權(quán)歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會(huì)??偨y(tǒng)任期7年,是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥……經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。議會(huì)采取兩院制,參議院通過(guò)間接選舉產(chǎn)生,有權(quán)否決眾議院通過(guò)的法律。 材料三 “凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。”“凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢(qián),超過(guò)議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。”“議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的?!? 材料四 第12條:“皇帝有權(quán)召集、召開(kāi)聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì),以及使議會(huì)延期或結(jié)束?!钡?5條:“由皇帝任命帝國(guó)首相?!钡?8條:“(皇帝)有創(chuàng)制法律之權(quán)?!? 請(qǐng)回答: (1)上述四則材料分別出自歐美國(guó)家的什么政治文獻(xiàn)?(5分) (2)以上材料反映了資本主義國(guó)家代議制的哪兩種基本類(lèi)型?(4分) (3)對(duì)君主和議會(huì)的關(guān)系,材料三和材料四的規(guī)定有什么不同?(3分) (4)根據(jù)上述材料歸納,就大多數(shù)國(guó)家而言,資產(chǎn)階級(jí)代議制具有哪些特征?(5分) 答案 1.B [注意限定詞“開(kāi)始于”,因?yàn)橛?guó)民主制度的建設(shè)開(kāi)始于1689年的《權(quán)利法案》,而美國(guó)和法國(guó)都是在18世紀(jì)后期,比英國(guó)晚了一個(gè)世紀(jì)左右,中國(guó)則更晚。所以正確答案為B項(xiàng)。] 2.A [材料表明,國(guó)王的權(quán)力受到了限制,“貴族重臣”和“城市代表”共有立法權(quán),很顯然這種政治體制描述的是英國(guó)的君主立憲制。] 3.B [《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著君主權(quán)力由法律賦予,受到法律的嚴(yán)格制約,國(guó)王逐漸處于統(tǒng)而不治的地位,因而選B。] 4.C [仔細(xì)閱讀材料,本題體現(xiàn)的主題是英國(guó)君主立憲制下政府決策過(guò)程。英國(guó)自1689年《權(quán)利法案》頒布之后,實(shí)行的政體是君主立憲制,君主的權(quán)利受到限制,議會(huì)成為國(guó)家權(quán)力中心。但英王形式上有對(duì)外宣戰(zhàn)的權(quán)力。] 5.B [英國(guó)的政治體制是君主立憲制,君主的權(quán)力受到制約,①錯(cuò)誤;當(dāng)議會(huì)通過(guò)對(duì)政府的不信任案后,政府首腦也可宣布解散議會(huì),重新進(jìn)行選舉,②存在片面性。B項(xiàng)正確。] 6.B 7.C 8.D [A、C項(xiàng)在英國(guó)早于美國(guó)確立,體現(xiàn)不出“新”的含義,B項(xiàng)題干表述中已排除,D項(xiàng)新政體是指三權(quán)分立的總統(tǒng)制共和制。] 9.C 10.B 11.C [解題的關(guān)鍵是從材料中提取關(guān)鍵信息。也可用排除法,專(zhuān)制主義原則和民主制度是水火不相容的,可排除④。] 12.B [英國(guó)國(guó)王是國(guó)家元首,但實(shí)際權(quán)力由首相掌握,國(guó)王是世襲的,與政黨無(wú)關(guān),但受議會(huì)制約。美國(guó)總統(tǒng)符合各項(xiàng),取雙方共同點(diǎn),選B。] 13.C [從兩圖來(lái)看,左圖反映了中國(guó)封建社會(huì)的“三省六部制”,右圖反映了美國(guó)“三權(quán)分立”的政治體制。注意題目問(wèn)的是兩種制度的最本質(zhì)區(qū)別,“三省六部制”實(shí)質(zhì)上是封建君主專(zhuān)制,而美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力分配實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)民主政治。] 14.D [1787年憲法沒(méi)有廢除奴隸制,帶有濃厚的種族歧視色彩,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的自由平等。] 15.D [英國(guó)內(nèi)閣成員由首相任命,法國(guó)參議員不是民選的,眾議員屬于民選。] 16.D 17.C [19世紀(jì)七十年代,德、法兩國(guó)相繼頒布了新憲法,但卻確立了不同政治體制,正是由于其確立的體制不同,所以國(guó)家元首、內(nèi)閣以及議會(huì)等權(quán)力不完全一致,但他們都是由國(guó)家元首任命內(nèi)閣成員,只不過(guò)德意志的國(guó)家元首是皇帝,而法國(guó)是總統(tǒng)。] 18.D [英、美、法、德四國(guó)的這四部法律共同方面就是它們的頒布都標(biāo)志著本國(guó)資本主義民主政治體制的確立。] 19.D [“皇帝是國(guó)家元首”只能體現(xiàn)出德國(guó)是君主制國(guó)家,不能體現(xiàn)出德國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。A、B、C都是指皇帝掌握實(shí)際權(quán)力,國(guó)家元首只是國(guó)家的象征,并不一定掌握國(guó)家權(quán)力。] 20.A [資產(chǎn)階級(jí)革命的目的,就是反對(duì)專(zhuān)制、反對(duì)壓迫剝削,而要達(dá)到這樣的目的,必須以法律的形式來(lái)規(guī)范所有人的行為。這樣才能達(dá)到平等、自由的目的。] 21.(1)相似之處:分權(quán)制衡。 不同:中國(guó):加強(qiáng)君主專(zhuān)制制度。(或維護(hù)封建地主階級(jí)利益)。美國(guó):防止獨(dú)裁專(zhuān)制,維護(hù)民主制度。(或維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益) (2)東方:秦朝三公九卿制、明朝廢除丞相制度、清朝設(shè)立軍機(jī)處等。 西方:英國(guó):君主立憲制。(或頒布《權(quán)利法案》)。 22.(1)《權(quán)利法案》、《德意志帝國(guó)憲法》。不同:英國(guó)國(guó)王權(quán)力受到限制;德國(guó)皇帝大權(quán)獨(dú)攬。 (2)德國(guó):世襲;控制議會(huì)。法國(guó):選舉;對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。 (3)法國(guó):資產(chǎn)階級(jí)共和制,有利于民主進(jìn)程的推進(jìn)。或者德國(guó):君主立憲制,有利于國(guó)家的統(tǒng)一與強(qiáng)大。 (4)政治體制的建立要合乎國(guó)情;不斷創(chuàng)新才有活力;不同政治文明應(yīng)和諧共處。 解析 本題以英、德、法三國(guó)重要法律文獻(xiàn)切入,考查三國(guó)代議制的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的分析比較能力及評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。第(1)題第一問(wèn)由材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難判斷出文獻(xiàn)名稱(chēng);第二問(wèn)由材料信息便可回答。第(2)題要仔細(xì)分析材料二、三,抓住材料二中“普魯士國(guó)王享有德意志皇帝的尊稱(chēng)”、“聯(lián)邦議會(huì)的主席……屬于皇帝任命的帝國(guó)宰相”,材料三中的“總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)”便不難回答。第(3)題可任選其中一觀點(diǎn),概括指出積極影響即可。第(4)題具有開(kāi)放性,只要言之有理便即可。 23.(1)美國(guó)1787年憲法、1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法、英國(guó)《權(quán)利法案》、1871年德意志帝國(guó)憲法。 (2)基本類(lèi)型:君主立憲制和民主共和制。 (3)不同:英國(guó)國(guó)王是虛君(或虛位元首),王權(quán)受到議會(huì)限制;德意志帝國(guó)皇帝權(quán)力巨大,議會(huì)受皇帝控制。 (4)選舉和議會(huì)立法。 解析 本題通過(guò)對(duì)近代西方資產(chǎn)階級(jí)四部憲法的考查,旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。設(shè)問(wèn)從資料來(lái)源、歸納類(lèi)型、對(duì)比鑒別到概括特征,難度不斷加大,認(rèn)識(shí)不斷深入。解答本題關(guān)鍵是對(duì)四則材料出自哪部文獻(xiàn)做正確的判斷,然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較、歸納、概括。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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