2019九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第12課歐洲文藝復興課件中華書局版.ppt

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起點：文藝復興和新航路的開辟（14—16世紀） 終點：俄國十月革命 （1917年）,世界近代史,世界近代史是資本主義產生、發(fā)展并逐步走向成熟的歷史。,史料探究（一）,材料一：資本主義工商業(yè)的發(fā)展，引起了社會的巨大變化，以自然經濟為基礎的西歐封建社會漸趨瓦解。┉┉商品經濟逐漸取代自然經濟。 ——世界近代史上冊人民教育出版社P4 材料二：歐洲中世紀封建社會在社會上擁有至高無上的地位，┉┉控制和影響社會所有人的思想、言論和行動，強調知識必須服從信仰，反對任何思想自由。 ——九年級上冊歷史北師大版P6 （1）當時社會發(fā)展的趨勢和障礙分別是什么？ （2）社會要想發(fā)展必須怎么樣？,,,,,,14世紀意大利 新生的資產階級產生,要求沖破封建束縛,思想領域出現(xiàn) 文藝復興運動,,,,新興資產階級,,傳統(tǒng)封建勢力,,以人為中心,以神為中心,1、根本原因：資本主義的萌芽（前提）,直接原因：羅馬教皇和天主教會專橫的宗教統(tǒng)治禁錮人們的思想，扼殺了人性，阻礙了社會的進步和科學的發(fā)展。,矛盾,“文藝復興”運動興起于14世紀的意大利，是新興資產階級采取了恢復古代希臘羅馬文化藝術的形式，開展的反對封建神學的思想解放運動。,2、文藝復興的含義,3、文藝復興代表人物,意大利,英國,悲?。骸豆防滋亍?、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》 喜?。骸吨傧囊怪畨簟?、《威尼斯商人》,《神曲》,但丁,莎士比亞,青少年時期刻苦學習，博覽群書，終成一位多才多藝，學識淵博的學者、詩人。他身為佛羅倫薩的行政官之一，因抵制教皇插手內政，遭到教皇迫害，被判終身流放，流落意大利各地近20年，《神曲》即為流放時所作。恩格斯稱他是“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。,文藝復興的先驅——但丁,文藝復興的先驅——但丁,《神曲》分為“地獄篇”“煉獄篇”“天堂篇”，描寫了人類戰(zhàn)勝邪惡、到達人生真善美境界和實現(xiàn)理想社會的故事，抨擊了西歐封建社會的精神領袖—天主教會，贊美了現(xiàn)世生活，強調人的價值和理性的偉大. 《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。,《神曲》插圖,《神曲》封面,馬克思說：文藝復興時期是巨人輩出的時代。,幻游地獄,幻游天堂,幻游煉獄,雖然還有封建神學的影子，但是但丁不是用神，而是用人的眼光在審視著這個世界，抨擊著封建神學。,,文藝復興的先驅— 但丁,英國著名戲劇家莎士比亞及其代表作,威廉莎士比亞（1564—1616）是文藝復興時期英國以及歐洲最重要的作家。他沒上過大學，但才華橫溢，成就非凡，名揚天下。莎士比亞一生創(chuàng)作了近40部戲劇作品。他被認為是古往今來世界上最偉大的作家之一。,4、文藝復興體現(xiàn)的核心思想：,人文主義（以人為中心，取代以神為中心，發(fā)揚人的個性、追求人在現(xiàn)世的幸福）,5、文藝復興的歷史意義：,促使歐洲人逐步從基督教學桎梏下解放出來。從以神為中心，過渡到以人為中心，體現(xiàn)了人的覺醒。在精神上，為資本主義制度的勝利開辟了道路。是資本主義時代到來前的一次偉大的思想解放運動，是近代歐洲的一道曙光。,構建知識結構,時間：14-17世紀 起源：意大利 核心：人文主義 性質：思想解放 代表人物及作品： 一個先驅一個巨人,封建宗教神學束縛思想,矛盾,資主義萌芽發(fā)展強調人,,資產階級思想解放,,,記憶錦囊：兩個人物想要（但丁、莎士比亞）在一場運動中（文藝復興）運用人文主義武器消滅兩個敵人（封建專制和宗教神學）,意大利人，是文藝復興鼎盛時期的著名畫家和科學家。14歲時拜師學畫，后來同米開朗基羅和拉斐爾被譽為文藝復興時期的“美術三杰”。他廣泛涉獵數學、物理、生物、解剖、地理、工程和軍事等各個學科領域，是世界科學史上罕見的多才多藝的學者。被恩格斯稱為文藝復興時代的“巨人”。,意大利藝術大師 ——達芬奇的代表作,,,《蒙娜麗莎》,蒙娜麗莎,達芬奇自畫像,面部表情…… 雙手…… 總體感覺……,臉…… 眼睛…… 鼻子、嘴巴…… 總體感覺……,達芬奇將他的繪畫對象轉向了現(xiàn)實生活中的人，即使是宗教題材，也更多人性化了。抒發(fā)了他對人類的贊美。,,《最后的晚餐》,,達芬奇繪制的子宮內胎兒草圖,達芬奇設計的戰(zhàn)爭武器,文藝復興時期作品,中世紀時期作品,圣母像,,拉斐爾代表作《西斯廷圣母》,,,米開朗琪羅代表作《大衛(wèi)》,同樣是畫圣母，文藝復興時期的畫家們卻賦予了圣母更多的人性色彩。,,中世紀的圣母像,文藝復興時期圣母像,1．以下關于文藝復興運動的說法錯誤的是 A． 但丁是文藝復興時期的最初一位詩人 B． 文藝復興并不是簡單的復古” C．文藝復興的核心思潮是人文主義 D． 文藝復興宣揚以神為中心,2．右表中的信息表明 A.文藝復興開始于意大利 B.自由、民主是文藝復興的核心思想 C.文藝復興擴展到歐洲許多地方 D.傳播人文主義的主要方式是戲劇,,,3．某歷史網站論壇上以“文藝復興是復古，還是創(chuàng)新”為題，網友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點，你認為精辟地說明了文藝復興運動實質的是（ ） A．文藝復興是創(chuàng)新，出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術大師 B．文藝復興是復古，運動名稱中的“復”字說明了這一點 C．文藝復興是復古，當時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品 D．文藝復興是創(chuàng)新，是新興資產階級開展的新思想、新文化運動,4．文藝復興運動產生的時間、開始的地點和先驅分別是 A.14世紀、英國 莎士比亞 B.14世紀、意大利 但丁 C.15世紀、西班牙 莎士比亞 D.16世紀、英國 但丁,5．界面網2015年5月26日報道：2015年是意大利文豪但丁誕生750周年，意大利、俄羅斯、圣馬力諾等國均為但丁的誕辰發(fā)行了新的郵票或紀念幣。這些國家各自擁有一些在歐洲文學史上擁有高尚地位的作家，然而但丁仍令所有人仰視?！暗∪粤钏腥搜鲆暋钡闹饕蚴堑。? ） A．創(chuàng)作了不朽的長詩《神曲》 B．參與《人權宣言》的簽署 C．發(fā)現(xiàn)了通往東方的新航路 D．改進蒸汽機作為工廠機器的動力,,,6．“凡有文學的地方就有莎士比亞”。下列作品是莎士比亞代表作的是 A、《仲夏夜之夢》 B、《戰(zhàn)爭與和平》 C、《天方夜譚》 D、《荷馬史詩》,7．請列舉莎士比亞的四大悲劇。,《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》,,閱讀下列材料，回答問題： 材料一：文藝復興是資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。 材料二：恩格斯在講到文藝復興成就時說：“他是中世紀最后一位詩人，同時也是新時代最初一位詩人?！?（1）材料一所指出的文藝復興運動首先興起于何時何地？（2分） （2）材料二所提到的詩人是誰？（1分）他的代表作是什么？（1分）其作品弘揚了怎樣的時代精神？（1分） （3）根據所學知識，概括這場運動的重大歷史意義？（2分）,（1）14世紀、意大利 （2）但丁、《神曲》、人文主義 （3）文藝復興是資本主義時代到來前的一次偉大的思想解放運動，是近代歐洲的一道曙光。,