2019-2020年高中物理《帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》教案7 新人教版選修3-1.doc
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2019-2020年高中物理《帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》教案7 新人教版選修3-1 【教學(xué)目的】 知識(shí)目標(biāo) 1、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直時(shí),做勻速圓周運(yùn)動(dòng). 2、會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、周期公式,并會(huì)用它們解答有關(guān)問(wèn)題. 能力目標(biāo) 通過(guò)推理、判斷帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯推理能力. 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣. 【教學(xué)重難點(diǎn)】 帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡、半徑和周期的分析確定。 【教具】洛倫茲力演示儀,洛倫茲力紙板模型。 【教學(xué)過(guò)程】 一、提出問(wèn)題,引入新課 師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了討論了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力———洛倫茲力。下面請(qǐng)同學(xué)們確定黑板上畫的正負(fù)電荷所受洛倫茲力的大小和方向(勻強(qiáng)磁場(chǎng) B、正負(fù)電荷的 q、m、v,課前畫在黑板中央)。 學(xué)生上講臺(tái)畫F方向,寫出 F大小。 師:通過(guò)作圖,我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到,洛倫茲力總是與粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直,這樣一來(lái)粒子還能做直線運(yùn)動(dòng)嗎? 生:不能。 師:那么粒子做什么運(yùn)動(dòng)呢?有怎樣的規(guī)律?這就是我們上節(jié)課沒(méi)有解決,今天要研究解決的課題。 板書(課題):一、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 師:帶電粒子包括電子、質(zhì)子、α粒子等帶正負(fù)電荷的粒子,我們這節(jié)課一起來(lái)研究正、負(fù)粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 板書:帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 二、分析論證,得出結(jié)論 師:研究帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律應(yīng)從哪里著手呢?我們知道,物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律取決于兩個(gè)因素:一是物體的受力情況;二是物體具有的速度,因此,力與速度就是我們研究帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和基本點(diǎn)。 黑板上畫的粒子,其速度及所受洛倫茲力均已知,除洛倫茲力外,還受其他力作用嗎?嚴(yán)格說(shuō)來(lái),粒子在豎直平面內(nèi)還受重力作用,但通過(guò)上節(jié)課的計(jì)算,我們知道,在通常情況下,粒子受到的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于洛倫茲力,所以,若在研究的問(wèn)題中沒(méi)有特別說(shuō)明或暗示,粒子的重力是可以忽略不計(jì)的,因此,可認(rèn)為黑板上畫的粒子只受洛倫茲力作用。 為了更好地研究問(wèn)題,我們今天來(lái)研究一種最基本、最簡(jiǎn)單的情況,即粒子垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),且只受洛倫茲力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 板書:1、速度V垂直于磁場(chǎng)B 2、只受洛倫茲力 F 下面,我們從洛倫茲力與速度的關(guān)系出發(fā),研究粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。洛倫茲力與速度有什么關(guān)系? 第一、洛倫茲力和速度都與磁場(chǎng)垂直,洛倫茲力和速度均在垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi),沒(méi)有任何作用使粒子離開這個(gè)平面。因此,粒子只能在洛倫茲力與速度組成的平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),即垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)。 第二、洛倫茲力始終與速度垂直,不可能使粒子做直線運(yùn)動(dòng),那做什么運(yùn)動(dòng)?這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們回答。 生:勻速圓周運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槁鍌惼澚κ冀K與速度方向垂直,對(duì)粒子不做功,根據(jù)動(dòng)能定理可知,合外力不做功,動(dòng)能不變,即粒子的速度大小不變,但速度方向改變;反過(guò)來(lái),由于粒子速度大小不變,則洛倫茲力的大小也不變,但洛倫茲力的方向要隨速度方向的改變而改變,因此,帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。 師:說(shuō)得好,下面請(qǐng)同學(xué)們觀看紙板模型演示(剪兩片硬紙板,在表示正、負(fù)粒子的圓板中央挖一個(gè)可插入粉筆的小孔,把表示負(fù)粒子的模型按在黑板的相應(yīng)位置上,使紙片上畫的負(fù)粒子與黑板上畫的負(fù)粒子對(duì)準(zhǔn),在小孔里插入粉筆,教師邊講解粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的原因,邊操作紙板繞固定轉(zhuǎn)動(dòng),畫出粒子的圓形運(yùn)動(dòng)軌跡)。 師:分析推理得出的結(jié)果是否正確呢?最好的方法就是用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。 教師介紹洛倫茲力演示儀的構(gòu)造、原理,然后操作演示不加磁場(chǎng)和加磁場(chǎng)兩種情況下,電子射線的徑跡。 師:從演示中,同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是什么? 生:在不加磁場(chǎng)的情況下,電子射線的徑跡是直線;在加垂直于速度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)情況下,電子射線的徑跡是圓。 師:對(duì),這就證明了上述的分析、推理是正確的。到此,我們就可下結(jié)論了:帶電粒子垂直身入勻強(qiáng)磁場(chǎng),在只受洛倫茲力作用的情況下,粒子在垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。 板書:帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 師:既然粒子是做勻速圓周運(yùn)動(dòng),那么它的圓心在哪里?半徑有多大?周期是多少呢?這就是我們要進(jìn)一步討論的問(wèn)題。從上面紙板模型的演示中,你能看出粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓心在哪兒?jiǎn)幔? 生:在紙板的固定點(diǎn),即洛倫茲力作用線的交點(diǎn)上。 師:對(duì),圓心一定在洛倫茲力作用線的交點(diǎn)上,正因?yàn)榇?,解題時(shí)可通過(guò)作兩洛倫茲力作用線的交點(diǎn)來(lái)確定圓心。 板書:圓心:洛倫茲力作用線的交點(diǎn)。 師:半徑、周期應(yīng)怎樣確定?根據(jù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的基本條件,洛倫茲力可提供所需的向心力,由此可確定半徑、周期。 板書: 軌道半徑 r ,洛倫茲力提供向心力 qB可知,當(dāng)進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子確定后,其半徑 r與v成正比,與B成反比,這一規(guī)律可用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。 通過(guò)改變洛倫茲力演示儀的加速電壓和磁場(chǎng)電流,定性驗(yàn)證 r與v、B的關(guān)系。 師:由周期表達(dá)式 T=2,m qB可知,周期 T與 v、r無(wú)關(guān),這是一個(gè)非常重要的規(guī)律,遺憾的是我們無(wú)法用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它,但對(duì)這個(gè)規(guī)律必須有一個(gè)正確的理解。 憑經(jīng)驗(yàn)我們知道,跑步比賽時(shí),跑得越快經(jīng)歷的時(shí)間就越短。為什么帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與 v、r無(wú)關(guān)呢?它與跑步比賽有何不同呢? 生:跑步比賽時(shí),跑的是大小相等的圈,速度越大,時(shí)間就越短。而粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的圓大小是隨速率的增大而增大的。從半徑公式可知:速度增大一倍,半徑也增大一倍,圓周長(zhǎng)也增大一倍,所以周期不變因此帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)周期與 v、r無(wú)關(guān)。 板書:T與 v、r無(wú)關(guān)。 三、鞏固練習(xí),反饋矯正 師:當(dāng)然,靜止的粒子不受洛倫茲力作用,不會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái),則無(wú)周期可言。周期是對(duì)運(yùn)動(dòng)的粒子而言的。那么粒子的運(yùn)動(dòng)速度又是怎樣獲得的呢? 一般粒子的速度是通過(guò)電壓加速獲得的,下面我們?cè)诤诎鍒D上加一個(gè)加速電壓。 例題講解1 例:一束電子以速度v垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,寬為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,穿透磁場(chǎng)時(shí)速度方向與電子原來(lái)入射方向的夾角為30,則電子的質(zhì)量是多少?穿透磁場(chǎng)的時(shí)間是多少? (學(xué)生練習(xí),教師巡視,學(xué)生回答。) 例題講解2 例:已知?dú)浜伺c氦核的質(zhì)量之比 m1∶m2=1∶4,電量之比 q1∶q2=1∶2,當(dāng)氫核與氦核以相同的動(dòng)量,垂直于磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)后,分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則氫核與氦核半徑之比 r1∶r2= ,周期之比 T1∶T2= 。思考:若它們以相同的動(dòng)能射入磁場(chǎng)后,其半徑之比和周期之比 又是多少呢? 例題講解3 例:一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子,從容器A下方的小孔S1飄入電勢(shì)差為U的加速電場(chǎng)。然后經(jīng)過(guò)S3沿著與磁場(chǎng)垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,最后打到照相底片D上求:(1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速率(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑 四、課堂小結(jié) 師:今天的課到此結(jié)束,下面進(jìn)行課堂小結(jié)。第一,這節(jié)課主要解決的問(wèn)題是什么? 生:解決了帶電粒子垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)、且只受洛倫茲力作用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 其規(guī)律是粒子在垂直磁場(chǎng)的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。其半徑 r=mv/qB,周期T= 2πm/qB,T與 v、r無(wú)關(guān)。 師:第二,這節(jié)課運(yùn)用了哪些方法? 生:1.研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,必須從力與速度的關(guān)系出發(fā)分析、研究。2.研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)的、出發(fā)點(diǎn)是:提供的力等于所需要的向心力。 師:第三,還有哪些問(wèn)題有待解決?粒子除受洛倫茲力外,還受其他力作用的問(wèn)題。 師:第四,說(shuō)明三點(diǎn): 1.帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)與其他運(yùn)動(dòng)一樣,都是有規(guī)律的,規(guī)律是客觀的,又是可以認(rèn)識(shí)利用的,這就是我們要樹立的辯證唯物主義觀點(diǎn)。2.分析推理得出的結(jié)果是否正確,必須用實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這就是我們應(yīng)該追求、堅(jiān)持的態(tài)度。3.粒子的運(yùn)動(dòng)具有對(duì)稱性、簡(jiǎn)潔性。 五、布置作業(yè):182.1.2.3 武漢市二十六中學(xué) 魏尚鵬- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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