三年級語文下冊 習作 1教案2 蘇教版.doc
《三年級語文下冊 習作 1教案2 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級語文下冊 習作 1教案2 蘇教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
習作【教學目標】1. 能借助觀察圖畫讀懂例文脫棉衣,感知小作者的所思所想。2. 能通過討論交流,明確觀察多幅圖作文訓練的要領(lǐng)。3. 能有順序地、比較細致地觀察書上提供的兩組圖,選你喜歡的一組,練習寫一件事。【重點難點】從例文中學習方法,通過實踐進行知識的遷移?!菊n前準備】掛圖【教學程序】一、觀察畫面,學習例文,總結(jié)要點1圖上有幾個人物?能說清圖上人物的關(guān)系并給他們分別取個名字嗎?2這四幅圖寫了一件什么事?3分圖簡潔說說每幅圖的意思。4閱讀例文(1)指名分段讀例文,圖文對照,說說每段分別寫了哪幅圖?(2)由例文的安排段方法,你知道了可以如何安排段落嗎?5教師小結(jié):交代了事情發(fā)生的時間、地點,他們看到了什么,是怎么想,怎么說,怎么做的。二、組織討論,學習寫法1.讀提示語,結(jié)合例文看圖,自主思考這些問題。2.學生圍繞幾個問題以小組為單位集體交流,明白多幅圖的基本要求a.仔細觀察。看懂每幅圖,弄清每幅圖的意思和聯(lián)系。b.展開想像。圖上看到的可以寫,沒有的內(nèi)容可以展開豐富的想像和聯(lián)想來寫。c.層次分明,每段寫一幅圖。d.重點突出。幾幅圖中選一兩幅寫具體些。3.你認為還有什么技巧和方法向大家推薦。三、學習寫法,嘗試寫作(1)看圖選擇內(nèi)容。學生選擇自己感興趣的一組進行重點細致的觀察。(2)學生自由說說四幅圖意,小組交流,班級交流。評議。四、學生練寫,指名點評,修改文稿1同桌先看圖口述2指名連起來完整地說3師生點評4學生練寫,師指導。五、學生練寫,指名點評,修改文稿同座同學先看圖分段口述,再連起來完整地說,相互補充,相互糾正。學生練寫,教師巡回檢查指導,收集學生習作中存在的問題,選擇兩名學生的習作進行點評。六、修改文稿,指導謄寫。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級語文下冊 習作 1教案2 蘇教版 三年級 語文 下冊 教案
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2580558.html