2019-2020年高考歷史一輪復習 第十單元 資本主義運行機制的調(diào)節(jié)和蘇聯(lián)的社會主義建設單元過關檢測.doc

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2019-2020年高考歷史一輪復習 第十單元 資本主義運行機制的調(diào)節(jié)和蘇聯(lián)的社會主義建設單元過關檢測 一、選擇題(每小題2分，共40分) 1．約翰肯尼斯加爾布雷思在其經(jīng)典名著《1929年大崩盤》(右圖)書中認為美國20世紀20年代的繁榮景象是一種狂熱癥狀。所謂“狂熱”，其依據(jù)應該是當時美國(　　) A．搖滾、爵士樂盛行 B．法西斯勢力發(fā)展 C．社會經(jīng)濟盲目發(fā)展 D．政府強化對經(jīng)濟的干預 2．《劍橋美國經(jīng)濟史》中寫道：“用今天的標準來判斷，胡佛(政府)在控制稅率和聯(lián)邦開支水平以刺激投資和減少失業(yè)方面是一個激進分子?！边@主要說明(　　) A．胡佛完全拋棄了自由主義的政策 B．胡佛成為軍國主義激進分子 C．胡佛對經(jīng)濟危機采取了干預的措施 D．胡佛趁危機擴大了總統(tǒng)的權利 3．下列兩幅圖的寓意與羅斯福新政措施相符的是(　　) A．發(fā)放緊急救濟　　　　　 B．推行“以工代賑” C．調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構 D．實行計劃經(jīng)濟 4．《美國通史》：“農(nóng)業(yè)調(diào)整局還運用它的巨大權力以其他方式限制生產(chǎn)與提高價格。除為1934年主要農(nóng)作物規(guī)定生產(chǎn)指標，并派出10萬代表去說服農(nóng)民簽訂合同外，還于1933年10月18日設立商品信貸公司，使棉花與玉米生產(chǎn)者可以用他們收成作擔保貸款，并將收成儲存起來以待善價?！边@些措施的直接目的是(　　) ①調(diào)整全國農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售?、诳朔a(chǎn)的相對過?！、厶岣咿r(nóng)產(chǎn)品的價格?、鼙Ｕ限r(nóng)民的最低生活 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．經(jīng)濟民族主義指通過政府政策的形式對進口商品建立貿(mào)易壁壘，并施加各種各樣的保護主義政策以保護其國內(nèi)產(chǎn)業(yè)。它深切關注民族國家整體在世界政治經(jīng)濟體系中的地位，特別是由民族經(jīng)濟競爭力決定的民族的長期發(fā)展趨勢，而不是世界的共存共榮。在羅斯福新政的下列措施中，明顯帶有經(jīng)濟民族主義色彩的是(　　) A．計劃經(jīng)濟 B．美元貶值 C．減耕減產(chǎn) D．“以工代賑” 6．1929年美國最高稅率是24%,1935年則提高到79%，這樣整個社會私人資本的低投資率也就不難解釋了，事實上1938年就出現(xiàn)了一次經(jīng)濟緩慢恢復中的回冷，史稱“羅斯福蕭條”。據(jù)此可知“羅斯福蕭條”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是(　　) A．高投資影響了民眾購買力 B．高稅收影響社會資本流通 C．自由企業(yè)制度受到了限制 D．市場自由調(diào)節(jié)能力增強 7．18世紀初荷蘭醫(yī)生曼德維爾出版了一本長篇諷喻詩《蜜蜂的寓言》。他在書中宣稱：“個人的惡行對公眾而言就是一種美德；奢侈腐化的社會享受極大的繁榮，而勤儉節(jié)約的社會將飽受經(jīng)濟蕭條的折磨，純粹的美德不能為國家?guī)矸睒s。”曼德維爾的觀點體現(xiàn)的這種資本主義經(jīng)濟思想強調(diào)(　　) A．政府的作用 B．消費的作用 C．生產(chǎn)的作用 D．道德的作用 8．下表是1913—1973年發(fā)達資本主義國家生產(chǎn)量的增長(年平均增長率%)，其中推動1950—1973年生產(chǎn)量增長的主要原因是(　　) 年代 產(chǎn)量 人均產(chǎn)量 固定資本總額 出口 1913—1950 1.9 1.2 1.7 1.0 1950—1973 4.9 3.8 5.5 8.6 A．“混合經(jīng)濟”的發(fā)展 B．國家干預經(jīng)濟政策 C．“新經(jīng)濟”的發(fā)展 D．“自由放任”政策 9．下表是美國、歐共體和日本的國民經(jīng)濟占世界經(jīng)濟總量的比例表(單位：億美元) 年份 美國 歐共體 日本 1956 34.88% 15.85% 4.26% 1973 27.08% 27.017% 18.023% 對表中數(shù)據(jù)變化的分析，不正確的是(　　) A．福利政策的實施減緩了美國經(jīng)濟發(fā)展的步伐 B．世界經(jīng)濟格局呈現(xiàn)出美、日、歐三足鼎立之勢 C．表中的經(jīng)濟現(xiàn)象有力地沖擊了兩極格局 D．歐、日經(jīng)濟的發(fā)展威脅了美國的霸主地位 10．觀察“1850—1990年間美國經(jīng)濟實力在資本主義世界經(jīng)濟中的比例變化曲線圖”，該曲線圖能夠正確反映的是(　　) A．美國在20世紀五六十年代時期才掌握了世界經(jīng)濟霸權 B．第二次世界大戰(zhàn)后的五六十年代，美國經(jīng)濟實力占資本主義世界的一半以上 C．美國經(jīng)濟比重最高峰的出現(xiàn)與越南戰(zhàn)爭有關 D．20世紀七八十年代美國經(jīng)濟比重的下降，表明美國喪失了世界經(jīng)濟霸主地位 11．1920年瞿秋白到蘇俄考察，其后在《俄鄉(xiāng)紀程》中有這樣一段描述：“……俄羅斯現(xiàn)在是‘共產(chǎn)主義實驗室’……在‘蘇維埃的玻璃管里’顛之倒之實驗兩下，就即刻可以顯出‘社會主義的化合物’”。這一敘述(　　) A．真實反映了蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭造成的破壞 B．佐證蘇俄實行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 C．說明蘇俄已經(jīng)實行按勞分配的原則 D．蘇俄大規(guī)模推行社會主義工業(yè)化 12．“他們從蘇俄國情出發(fā)，認識到在一個小生產(chǎn)占優(yōu)勢的國家里必須調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，聯(lián)合絕大多數(shù)居民共同建設社會主義。而要做到這點，就需發(fā)展唯一能使農(nóng)民經(jīng)濟同社會主義經(jīng)濟結(jié)合的環(huán)節(jié)——商業(yè)。”這一論述可以論證(　　) A．“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策取消了公開的貿(mào)易 B．新經(jīng)濟政策恢復了商品貨幣流通 C．蘇俄實行自由放任的經(jīng)濟政策 D．蘇俄全部放棄了對國家貿(mào)易的控制 13．駱曉會教授在《陳獨秀對蘇俄革命和建設模式的反思與批判》中談到：“陳獨秀始終是一個社會主義者，他的目標或他主張的‘先發(fā)展資本主義’的前途是社會主義……這是他吸收了列寧的思想……”這里“列寧的思想”是指(　　) A．“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 B．新經(jīng)濟政策 C．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D．農(nóng)業(yè)集體化政策 14．下表是1966—1985年蘇聯(lián)經(jīng)濟的增長率(%) 年份 國民收入 工業(yè)總產(chǎn)值 農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 人均實際收入 1966—1970 7.8 8.5 3.9 5.9 1971—1975 5.7 7.4 2.5 4.4 1976—1980 4.3 4.4 1.7 3.4 1981—1985 3.6 3.5 1.0 2.1 影響這一時期蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展趨勢的主要因素是(　　) A．工業(yè)化運動 B．美蘇爭霸 C．農(nóng)業(yè)集體化運動 D．戈爾巴喬夫改革 15．下表改編自布哈林《一個經(jīng)濟學家的札記》。對表中這種經(jīng)濟現(xiàn)象的理解，最準確的是(　　) 年份 小麥產(chǎn)量 (單位：俄畝) 收購價 農(nóng)民收入 (單位：俄畝) 1925— 1926年 69.9普特 1.15盧布 72盧布 1926— 1927年 37.9普特 1.02盧布 32盧布 1927— 1928年 29.8普特 24盧布 A.它源于新經(jīng)濟政策的繼續(xù)推行 B．它犧牲農(nóng)民利益滿足工業(yè)化的需求 C．它是后來農(nóng)業(yè)改革的主要依據(jù) D．它順應了當時糧食市場的價值規(guī)律 16．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中說：“在西方的經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗。雖然五年計劃伴有嚴厲的壓制和民眾的窮困，但實質(zhì)上是成功的?！@種前所未有的成就具有國際性的影響，尤其是因為當時種種經(jīng)濟困難正使西方陷于困境。”蘇聯(lián)的“獨特實驗”為“困境”中的西方(　　) A．提供借鑒 B．提供樣板 C．提供模式 D．積累經(jīng)驗 17．有學者認為“莫斯科的模式，不僅在本質(zhì)上比底特律或曼徹斯特模式為佳(因為它正代表著反帝國主義的精神)，事實上也更為適宜，尤其適合那些缺乏私有資本及大量私人企業(yè)的國家。”這一論述(　　) A．肯定了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 B．肯定了蘇俄的新經(jīng)濟政策 C．說明了斯大林模式的積極影響 D．否定了蘇聯(lián)高度集中的計劃經(jīng)濟體制 18．蘇聯(lián)在20世紀60年代后期，“實行新體制的企業(yè)……領導有權招聘或解雇職工，有權確定工人的勞動報酬形式以及具體的獎勵指標和條件，有權處理上級拒收的多余物資，有權出售按調(diào)撥單銷售不出去的超定額儲備的產(chǎn)品……”這表明蘇聯(lián)政府試圖(　　) A．強化對企業(yè)的指令性計劃 B．減少對企業(yè)的行政干預 C．鼓勵私營企業(yè)發(fā)展 D．由市場決定產(chǎn)品價格 19．下面是蘇俄(聯(lián))和新中國國民生產(chǎn)總值變化示意圖，如果圖中C＝G(即C與G所代表的歷史階段的經(jīng)濟體制或所有制形式是相同或相近的)，那么下列成立的是(　　) A．B＝F B．A＝E C．D＝M D．B＝M 20．韓西林教授曾撰文寫道：“到戈氏上臺時，這種高度集中統(tǒng)一的僵化的計劃經(jīng)濟體制對整個經(jīng)濟的制約作用已被越來越多的人所認識，打破這種體制的要求已非常強烈，而這種體制也確實到了非改不可的時候了?！边@可以印證戈爾巴喬夫改革(　　) A．適應時代需要，獲得成功 B．使蘇聯(lián)經(jīng)濟得到迅速發(fā)展 C．沖擊了蘇聯(lián)的所有制結(jié)構 D．改變了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)濟模式 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅱ卷(非選擇題) 二、非選擇題(每題20分，共60分) 21．危機，是險境和機會并存。危機伴隨著歷史的延續(xù)，客觀上也促進了文明的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。 材料1：貴族占據(jù)了首席執(zhí)政官等重要職位，還把持了作為最高決策機關、監(jiān)察和審判機關的長老會議，但作為最高權力機關的公民大會，沒有實際權力，形同虛設。貴族通過放高利貸、土地兼并等方式盤剝平民，平民處境不斷惡化，甚至淪為債務奴隸。 ——《歷史上重大改革回眸》人教版教材 材料2：面對突如其來的經(jīng)濟危機，羅斯福政府推行新政。新政有兩個階段：第一階段從1933年3月到1935年初，主要是采取應急措施，結(jié)束混亂狀態(tài)，穩(wěn)定人心。第二階段從1935年到1939年，主要是鞏固和發(fā)展已取得的成就?！抡e辦救濟和公共工程。1933年國會通過《聯(lián)邦緊急救濟法》，規(guī)定政府撥款進行大規(guī)模社會救濟，并成立聯(lián)邦緊急救濟署負責該項工作。 ——《歷史必修二》人民版教材 作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。 ——羅斯福就職演說 (1)依據(jù)材料1概括指出，公元前6世紀古代雅典面臨著怎樣的危機。為化解危機，雅典進行了改革。請指出它化解危機的舉措對人類政治文明所產(chǎn)生的影響。(6分) (2)根據(jù)材料2，概括羅斯福應對經(jīng)濟危機的措施中體現(xiàn)了哪些特點？(8分) (3)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學知識，你可以從危機的解決中汲取哪些經(jīng)驗教訓？(6分) 22．閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。 材料1：英法美能夠率先開始工業(yè)化……其特征是通過自由市場的杠桿作用，推動了工業(yè)化，形成了內(nèi)生型的自由主義工業(yè)化模式……(這種模式下)市場上顯示的生產(chǎn)過剩危機與發(fā)展中貧富差距增大，便形成了資本主義發(fā)展模式的基本結(jié)構性矛盾，這一矛盾導致本世紀初(注：20世紀)巨大的擺動即資本主義經(jīng)濟危機，給所有國家都帶來了強烈的影響……推動了對“古典”發(fā)展模式的修正。 ——羅榮渠 材料2：蘇聯(lián)的工業(yè)化創(chuàng)造了一種不同于資本主義工業(yè)化的模式，這種模式的特點是：通過國家職能部門制定計劃，以增強國防實力為目標，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建立以國營企業(yè)和集體化農(nóng)業(yè)為主導的國民經(jīng)濟，用高于資本主義的發(fā)展速度趕超西方發(fā)達國家。 ——錢乘旦 (1)據(jù)材料1，指出英法美“古典”發(fā)展模式的特點和不足之處。(2分)西方國家開始修正“古典”發(fā)展模式的標志性事件和方式是什么？(4分) (2)據(jù)材料2，概括蘇聯(lián)工業(yè)化模式的特點。(4分)中國在成立初期仿效了蘇聯(lián)模式，并在20世紀90年代初，修正這一模式，結(jié)合所學知識，分別指出相應的史實。(4分) (3)中外對經(jīng)濟發(fā)展模式成功修正的手段有何共同之處？(2分)縱觀經(jīng)濟發(fā)展模式或工業(yè)轉(zhuǎn)型的調(diào)整過程，你能得出什么啟示？(4分) 23．閱讀材料，回答問題。 材料1：十月革命的列寧在思想和行動上完全以階級觀點為依據(jù)。新經(jīng)濟政策時的列寧越來越不像馬克思主義者，而是漸進的“改良主義者”，他的階級動機越來越弱，他要求不要“摧毀”資本主義，而是要“活躍”資本主義。1923年初的列寧的階級動機幾乎完全消失，國內(nèi)和平的動機更加清晰。 ——(俄)尤布爾金《獨立報三個列寧》(xx年1月20—21日) 材料2：美國學者庫珀雷默在談到中國特色時，表述為“淡色”。他指出，在漢語中，“淡”將“水”與“火”兩種不相融的東西結(jié)合在一起，使對立的東西成為一種和諧。 (1)體現(xiàn)馬克思階級斗爭學說的經(jīng)典文獻是什么？材料1中前“兩個列寧”分別指的是什么？(4分) (2)據(jù)材料1并聯(lián)系所學知識，指出列寧思想轉(zhuǎn)變的背景。(4分) (3)20世紀30年代的蘇聯(lián)和美國分別通過什么途徑來“摧毀”和“活躍”資本主義的？(4分) (4)請用改革開放后我國現(xiàn)代化建設的有關史實分析說明材料2的“淡色”觀。(8分) 單元過關檢測(十) 1．解析：選C。20世紀20年代的美國大力推行自由經(jīng)濟政策，經(jīng)濟盲目繁榮，導致1929年經(jīng)濟危機的爆發(fā)，故選C；二戰(zhàn)后搖滾樂和爵士樂出現(xiàn)，排除A；B項不符合題意；D項出現(xiàn)在1933年后的羅斯福新政中。 2．解析：選C。由材料信息可知，胡佛利用政府的權力控制稅率、聯(lián)邦開支和減少失業(yè)，實施了國家對經(jīng)濟的干預，說明胡佛為克服經(jīng)濟危機而采取了干預措施，故選C。胡佛政府已干預經(jīng)濟，但仍然固守自由放任政策，排除A；胡佛不是軍國主義激進分子，排除B；D項不符合史實。 3．解析：選B。第一幅圖體現(xiàn)了社會穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展緊密捆綁在一起，第二幅圖片中的文字“失業(yè)勞力有事可做”，也就是失業(yè)人員重新找到工作而不再等待國家救濟，與推行“以工代賑”相符，其共同寓意與羅斯福新政中“以工代賑”的措施相符，故選B。 4．解析：選A。注意材料中的關鍵信息“價格”“指標”“善價”，由此可以看出羅斯福新政對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品價格等方面都進行了國家干預，故①②③正確，答案選A。材料中沒有對農(nóng)民的最低生活保障作出規(guī)定，排除含有④的B、C、D三項。 5．解析：選B。放棄金本位制，實行美元貶值，刺激出口，保護美國經(jīng)濟的發(fā)展，這就是羅斯福新政中明顯帶有經(jīng)濟民族主義色彩的政策，故選B。羅斯福新政是國家干預經(jīng)濟，與計劃經(jīng)濟不符，排除A；經(jīng)濟民族主義是指對外政策，C、D兩項都是內(nèi)部政策，皆排除。 6．解析：選B。本題考查羅斯福新政的局限性。1935年與1929年相比，美國稅收的稅率增長了3倍多，過快增長的稅率使得民眾的實際收入減少，在一定程度上降低了民眾的消費能力，影響到經(jīng)濟發(fā)展，故選B項。 7．解析：選B。本題考查對凱恩斯主義的理解。根據(jù)題干信息，說明了個人的奢華消費會促進市場供求關系發(fā)展，而勤儉節(jié)約會抑制生產(chǎn)者的積極性，實質(zhì)是倡導積極消費拉動社會經(jīng)濟的發(fā)展，這符合凱恩斯主義的觀點，故選B。 8．解析：選B。觀察表中數(shù)據(jù)，可以看出，1950—1973年基本上是戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的黃金時期，西方資本主義國家普遍奉行國家干預的經(jīng)濟政策，實行國家壟斷資本主義，推動了戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，故選B。A、C兩項是20世紀80年代以后出現(xiàn)的；D項說法錯誤。 9．解析：選A。本題考查二戰(zhàn)后美國、歐共體、日本的經(jīng)濟發(fā)展情況。依據(jù)對表格信息的分析可知，從1956年到1973年，美國占世界經(jīng)濟的總量出現(xiàn)了明顯的下降趨勢，歐共體、日本則明顯上升。材料沒有反映美國推行福利政策的信息，并且歐共體、日本也都推行了福利政策，故A項錯誤，為符合題意的答案。 10．解析：選B。本題考查美國經(jīng)濟的發(fā)展。根據(jù)題目示意圖中的信息，結(jié)合所學知識可知，圖中20世紀40年代末到60年代初美國經(jīng)濟實力均占資本主義世界的一半以上，故B項正確。 11．解析：選B。解答本題的關鍵是準確判斷瞿秋白到蘇俄考察后的政策“社會主義的化合物”是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策(1918—1921年)，逐項分析判斷，A項從題干中體現(xiàn)不出來；從題干史料看，體現(xiàn)了蘇俄“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的特點，B項符合題意；當時實行實物分配制，故排除C項；D項與時間不符，排除。 12．解析：選B。注意題干中的“調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性”“商業(yè)”等關鍵信息，遷移新經(jīng)濟政策中的措施，新經(jīng)濟政策規(guī)定恢復商品流通，利用商品貨幣關系來恢復生產(chǎn)，調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，B項符合材料內(nèi)涵；題干材料反映了取消“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，排除A；新經(jīng)濟政策的前提是國家掌握經(jīng)濟命脈，C、D兩項說法錯誤。 13．解析：選B。解答注意題干中的關鍵信息“‘先發(fā)展資本主義’的前途是社會主義”“列寧”，結(jié)合所學知識可知，只有新經(jīng)濟政策的實施，暫時一定限度內(nèi)恢復資本主義，以促進社會主義的發(fā)展，故選B。 14．解析：選B。本題考查二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革。依據(jù)題目表格的信息可知，20世紀50年代后期到80年代處于美蘇爭霸時期，符合題目表格反映的時間信息，選B。1937年蘇聯(lián)“二五”計劃的實現(xiàn)表明蘇聯(lián)工業(yè)化的完成，農(nóng)業(yè)集體化在1937年基本完成，戈爾巴喬夫改革是在1985年以后，排除A、C、D三項。 15．解析：選B。1924年后，蘇聯(lián)采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，從表格中可以看出小麥產(chǎn)量、收購價和農(nóng)民收入不斷下降，這是犧牲農(nóng)民利益滿足工業(yè)化的需求，故選B。 16．解析：選A。本題考查蘇聯(lián)對資本主義世界經(jīng)濟危機的影響。根據(jù)材料判斷，西方經(jīng)濟的“一團糟”是指20世紀30年代資本主義世界經(jīng)濟危機，同時期蘇聯(lián)的“經(jīng)濟發(fā)展”是指實施“五年計劃”所取得的巨大成就，其“獨特實驗”是指計劃經(jīng)濟模式，這為西方資本主義擺脫“困境”提供了借鑒，即在資本主義市場經(jīng)濟的前提下推行一定的計劃經(jīng)濟，而不完全采用計劃經(jīng)濟這一“樣板”或“模式”，故A項正確。 17．解析：選C。據(jù)材料“尤其適合那些缺乏私有資本及大量私人企業(yè)的國家”，可知此模式能夠克服缺乏資本的問題，也就是能最大限度地集中人力物力進行經(jīng)濟建設，實際肯定了斯大林模式的積極作用，故選C項。A、B兩項不符合材料中的“莫斯科模式”；D項題干材料未體現(xiàn)。 18．解析：選B。注意題干中的關鍵信息“20世紀60年代后期”“企業(yè)……有權……有權……有權……”，這表明蘇聯(lián)政府針對斯大林模式的弊端，開始減少對企業(yè)的行政干預，擴大企業(yè)自主權。A項錯在“指令性計劃”；C項錯在“私營企業(yè)”；D項與題干材料無關，故選B。 19．解析：選D。本題考查中蘇兩國社會主義建設的異同點。題干已明確C和G兩個階段是相同或相近的，結(jié)合所學知識可知，C和G在經(jīng)濟所有制形式方面是相同或相近的，即單一的公有制經(jīng)濟。據(jù)此可知題目要求回答的是蘇俄(聯(lián))和新中國在經(jīng)濟所有制形式上還有哪兩個階段是相同或相近的，根據(jù)所學知識及圖示可以推測出B和M兩個階段是相似的，B階段實行的是新經(jīng)濟政策，允許私營企業(yè)存在，允許外國資本家經(jīng)營一些國家無力開發(fā)的礦產(chǎn)等；M階段中國實行的是以公有制為主體，多種經(jīng)濟形式并存的經(jīng)濟體制。正確答案為D項。 20．解析：選C。從題干材料可以看出，蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展到了計劃經(jīng)濟體制非改不可的時候了，戈爾巴喬夫上臺后首先進行了經(jīng)濟改革，調(diào)整了蘇聯(lián)經(jīng)濟結(jié)構，但其改革沒有正確的思路，并未取得成功，也沒有改變優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的模式，答案為C。 21．解析：本題考查了社會制度隨著政治、經(jīng)濟、文化的變化而不斷進行創(chuàng)新。第(1)問的第一小問，依據(jù)題目的信息“公元前6世紀”及材料1的“公民大會，沒有實際權力”，可知是指克利斯提尼的改革。第二小問強調(diào)的是對人類政治文明的影響，需要從雅典民主政治的角度進行分析。第(2)問對材料2反映的羅斯福新政的信息進行總結(jié)、升華，如第一階段的“應急措施”到第二階段的“鞏固和發(fā)展已取得的成就”“舉辦救濟和公共工程”反映了緩和階級矛盾；第二小段反映的是“改革”而不是“革命”等。第(3)問對材料反映的兩次改革進行概括總結(jié)，可從民生、階級矛盾、法律等方面分析思考。 答案：(1)平民與貴族的矛盾尖銳。經(jīng)過梭倫(克利斯提尼)等改革，雅典逐步建立了民主政治，為人類提供了法治基礎上的一種集體管理的新形式，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。 (2)特點：階段上，應急措施和長期改革相結(jié)合；目的上，經(jīng)濟復興和緩和階級矛盾(關注民生)相結(jié)合；手段上，立法和行政相結(jié)合；理念上，維護自由制度和國家干預相結(jié)合。 (3)要注重關注民生，緩和社會矛盾；要理念創(chuàng)新；要有法制保證。(言之有理，寫出三點即可) 22．解析：第(1)問據(jù)材料1可知英法美“古典”發(fā)展模式是指通過工業(yè)革命實現(xiàn)工業(yè)化的過程；依據(jù)材料1的敘述來歸納其特點和不足之處；修正“古典”模式的標志性事件和方式聯(lián)系羅斯福新政作答。第(2)問特點依據(jù)材料2從政府的作用、側(cè)重點、所有制結(jié)構、經(jīng)濟體制等角度歸納；新中國成立初期的仿效回答“一五”計劃和人民公社化運動；中國90年代初修正指十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。第(3)問共同之處可從市場作用與國家作用的關系來歸納；啟示主要從經(jīng)濟模式要及時調(diào)整或修正，以適應當時生產(chǎn)力的發(fā)展水平，即應根據(jù)國情選擇經(jīng)濟發(fā)展模式并不斷調(diào)整，防止僵化和墨守成規(guī)角度來回答。 答案：(1)特點：自由主義工業(yè)化(或自由放任)。不足：存在基本結(jié)構性矛盾，導致經(jīng)濟危機。標志：美國羅斯福新政。方式：國家加強對經(jīng)濟的干預。 (2)特點：①實行指令性計劃經(jīng)濟；②優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；③高度集中的經(jīng)濟管理體制；④實行單一的公有制。 仿效史實：“一五”計劃和人民公社化運動。 修正史實：十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。 (3)共同之處：自由放任與國家干預相結(jié)合(或“市場與計劃相結(jié)合”)。啟示：任何經(jīng)濟模式都必須適應當時生產(chǎn)力的發(fā)展水平；應根據(jù)國情選擇經(jīng)濟發(fā)展模式并不斷調(diào)整，防止僵化。 23．解析：第(1)問，第一小問考查學生知識遷移能力；第二小問考查分析問題和獲取信息能力，關鍵信息：“完全以階級觀點為依據(jù)”“像馬克思主義者”“改良主義者”，綜合組織信息即可。第(2)問，考查學生知識遷移能力。材料1中“1923年初”間接告訴我們新經(jīng)濟政策已經(jīng)實行，聯(lián)系新經(jīng)濟政策產(chǎn)生背景，史論結(jié)合，從政治經(jīng)濟角度回答。第(3)問，考查學生的知識遷移能力，根據(jù)所學20世紀30年代西方階段特征，聯(lián)系羅斯福新政措施和斯大林模式的影響相關知識，即可得出答案。第(4)問，考查學生分析問題和知識遷移能力。分析材料，可得出材料2的“淡色”觀是指中西文化的和諧、融合、包容的意思， 結(jié)合新時期中國的階段特征，從政治、經(jīng)濟、文化、外交四個方面回答，史論結(jié)合。 答案：(1)文獻：《共產(chǎn)黨宣言》。 兩個列寧：一個是馬克思主義列寧；另一個是改良主義列寧。 (2)背景：“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策對社會經(jīng)濟的破壞，引發(fā)經(jīng)濟凋敝，民眾不滿；緊張的戰(zhàn)爭形勢基本結(jié)束。 (3)途徑：蘇聯(lián)：建立高度集中的計劃經(jīng)濟體制(斯大林模式)。 美國：實施羅斯福新政。 (4)說明：政治：推進和完善民主法制建設，如恢復和完善人大制度、政協(xié)制度(實施依法治國方略；推行基層民主選舉)。 經(jīng)濟：培育和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，如實行多種所有制經(jīng)濟成分并存(加入世貿(mào)組織；加入亞太經(jīng)合組織等)。 文化：加強社會主義核心價值體系建設。如提出“科學發(fā)展觀”的思想。 外交：積極開展多邊外交。如參加聯(lián)合國的維和行動等。