2019-2020年高中化學(xué) 弱電解質(zhì)的電離教案 新人教版選修4.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 弱電解質(zhì)的電離教案 新人教版選修4 （一）典型例題 【例1】在電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性裝置（如圖所示）中，若向某一電解質(zhì)溶液中逐滴加入另一溶液時(shí)，則燈泡由亮變暗，至熄滅后又逐漸變亮的是（ ） A、鹽酸中逐滴加入食鹽溶液 B、氫硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 C、硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液 D、醋酸中逐滴加入氨水 【分析】溶液能否導(dǎo)電，取決于溶液中是否有離子存在；導(dǎo)電性強(qiáng)弱則由離子濃度大小決定。A選項(xiàng)：鹽酸滴入食鹽溶液，不發(fā)生離子反應(yīng)，溶液中離子濃度增大，導(dǎo)電性增強(qiáng)；B選項(xiàng)：H2S+2NaOH==Na2S+2H2O，對(duì)NaOH溶液而言，發(fā)生反應(yīng)后溶液中離子濃度變化不大，燈泡不會(huì)變暗；C選項(xiàng)：發(fā)生H2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2H2O，溶液中離子濃度減少，恰好發(fā)生如上反應(yīng)時(shí)，溶液中幾乎沒有離子，繼續(xù)滴加H2SO4，H2SO4過量，溶液中H+、SO4+離子增多；醋酸中逐滴加入氨水，溶液中溶質(zhì)由弱電解質(zhì)變?yōu)閺?qiáng)電解質(zhì)，導(dǎo)電性顯著增強(qiáng)。 【答案】C 【例2】下列各項(xiàng)中可說明HAc是否是弱電解質(zhì)的是（ ） A. 0.1molL-1HAc的pH B. 相同溫度下，醋酸與強(qiáng)酸溶液的導(dǎo)電性比較 C. 相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的醋酸和鹽酸分別與足量的活潑金屬反應(yīng)時(shí)，消耗金屬的量 D. pH=4的醋酸與pH=10的NaOH溶液等體積混合后溶液的酸堿性 [解析]A選項(xiàng)測(cè)出的pH>1，說明HAc未完全電離，即HAc是弱電解質(zhì)。溶液的導(dǎo)電性與電解質(zhì)溶液濃度有關(guān)，故B不正確。C選項(xiàng)中兩酸放出的H2相等，所以無法比較。D選項(xiàng)反應(yīng)后溶液呈酸性，說明醋酸溶液中有未電離的HAc分子，即HAc是弱電解質(zhì)。 [答案]AD 【例3】酸堿質(zhì)子理論的要點(diǎn)是：凡能給出質(zhì)子（即H＋）的分子或離子都是酸；凡能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿。按此觀點(diǎn)，下列微粒既屬于酸又屬于堿的是：①H2O?、贑O32－?、跘l3＋④CH3COOH?、軳H4＋　⑥HCO3－ A．②③　　 B．①⑥　 C．④⑥　 D．⑤⑥　 [解析]本題考查學(xué)生自學(xué)能力。根據(jù)新信息易知，既屬于酸又屬于堿的物質(zhì)，需滿足既能接受質(zhì)子又能給出質(zhì)子。H2O能接受質(zhì)子而變?yōu)镠3O+、能給出質(zhì)子而變?yōu)镺H-；HCO3-變?yōu)镠2CO3或CO32-。 [答案]B 【例4】室溫下，往0.1mol/L的氨水中滴入酚酞試液時(shí)，溶液將呈現(xiàn)粉紅色?，F(xiàn)采取下列措施，滴有酚酞的氨水溶液顏色不會(huì)變淺的是（ ） A、往溶液中滴入稀硫酸 B、往溶液中加入NH4Cl晶體 C、把溶液加熱至沸騰 D、往溶液中加入NaOH固體 [解析]NH3H2O NH4+ + OH-，滴入酚酞呈現(xiàn)粉紅色，說明氨水的pH值在8~10之間。A.加入稀硫酸，堿性減弱，紅色變淺直至消失；B.加入NH4Cl，c(NH4+)增大抑制了氨水的電離，堿性變?nèi)躅伾儨\；C.溶液加熱至沸騰時(shí)，一水合氨分子大量分解，NH3易揮發(fā)，氨水濃度變稀，堿性變?nèi)跫t色變淺；D.氨水中加入NaOH固體，對(duì)氨水的電離平衡產(chǎn)生抑制作用，但c(OH-)變大，淺紅色變紅色。 [答案]D 【例5】在0.1molL-1醋酸溶液中加入少量0.1molL-1鹽酸，下列敘述正確的是（ ） A.CH3COOH的電離度增大，H+濃度增大 B.電離平衡向生成CH3COOH的方向移動(dòng)，H+濃度減小 C.CH3COOH的電離度減小，H+濃度增大 D.CH3COOH的電離度增大，H+濃度減小 [解析]向醋酸溶液中加入少量醋酸，增大了醋酸溶液中的H+濃度，起到同離子效應(yīng)，打破了醋酸的電離平衡，向生成CH3COOH的方向移動(dòng)，CH3COOH的電離度減小。 [答案]C 【例6】當(dāng)CH3COOH H+ + CH3COO-已達(dá)平衡，若要使醋酸的電離度和溶液的pH都減小，應(yīng)加入的試劑是（ ） A.CH3COONa B.NH3H2O C.HCl D.H2O [解析]此題屬于電離平衡移動(dòng)問題。選擇的試劑要滿足兩個(gè)條件：既要降低電離度，又要減小pH。D項(xiàng)加水會(huì)增大醋酸的電離度，不符合題意。B選項(xiàng)加NH3H2O，中和醋酸電離出來的H+，醋酸溶液的pH值增大，同時(shí)還增大了醋酸的電離度，也不符合題意。A選項(xiàng)加入CH3COONa，增大了CH3COO-的濃度，抑制醋酸的電離，但同時(shí)也降低了c(H+)，雖然，電離度減小了，但pH值增大，也不符合題意。C選項(xiàng)加HCl，c(H+)增大了，即使醋酸電離平衡逆向移動(dòng)，降低其電離度，又增加它的酸性，pH值降低。 [答案]C 【例7】對(duì)苯二酚是攝影業(yè)中常用顯影劑，它在水中電離出的陰離子對(duì)已曝光的AgBr有顯影作用，有關(guān)變化可表示為 則在以對(duì)苯二酚為主要成分的顯影液中，能使顯影速度明顯加快的添加劑可用( ) A．KBr B．CH3COOH C．Na2CO3 D．H2O [解析]分析題意可知，本題研究的對(duì)象是對(duì)苯二酚根與銀離子的離子反應(yīng)。要是顯影速度加快，則可以考慮增大離子濃度。A選項(xiàng)中的KBr顯然要消耗Ag+而是速率變慢；B選項(xiàng)中CH3COOH電離產(chǎn)生的H+會(huì)抑制對(duì)苯二酚根的產(chǎn)生；C選項(xiàng)中Na2CO3在第一個(gè)電離方程式中可以促進(jìn)對(duì)苯二酚的電離，增大對(duì)苯二酚根離子濃度，從而加快反應(yīng)速率；D選項(xiàng)中的H2O使兩離子濃度都變小，速率減慢。 [答案]C 【例8】向Cr2(SO4)3的水溶液中，加入NaOH溶液，當(dāng)pH=4.6時(shí)，開始出現(xiàn)Cr(OH)3沉淀，隨著pH的升高，沉淀增多，但當(dāng)pH≥13時(shí)，沉淀消失，出現(xiàn)亮綠色的亞鉻酸根離子（CrO2-）。其平衡關(guān)系如下：Cr3+ + 3OH- Cr(OH)3 CrO2- + H+ + H2O (紫色) （灰綠色） （亮綠色） 向50mL0.05molL-1的Cr2(SO4)3溶液中，加入1.0molL-1的NaOH溶液50mL，充分反應(yīng)后，溶液中可觀察到的現(xiàn)象為（ ） A.溶液為紫色 B.溶液中有灰綠色沉淀 C.溶液為亮綠色 D.無法判斷 [解析]本題測(cè)試了考生新情境下解決問題的能力。由Cr(OH)3的電離平衡關(guān)系容易聯(lián)系到Al(OH)3的電離平衡，可以進(jìn)行類比遷移，可知堿的加入對(duì)此平衡的影響。通過計(jì)算，可知，堿已大大過量，Cr元素必以CrO2-的形式存在。 [答案]C 【例9】有等體積、等pH的Ba(OH)2、NaOH和NH3H2O三種堿溶液，滴加等濃度的鹽酸將它們恰好中和，用去酸的體積分別為V1、V2、V3，則三者的大小關(guān)系關(guān)系正確的是（ ） A. V3> V2> V1 B. V3 = V2 = V1 C. V3> V2 = V1 D.V1 = V2 > V3 [解析]本題考查學(xué)生對(duì)弱電解質(zhì)的電離平衡的理解能力。由于NH3H2O是弱堿，，所以等體積等pH時(shí)，NH3H2O的濃度最大，恰好中和時(shí)所需鹽酸的物質(zhì)的量最多，Ba(OH)2是二元強(qiáng)堿，但與鹽酸pH相等、體積相同時(shí)，所含有的OH-的物質(zhì)的量相等，消耗的鹽酸的物質(zhì)的量也就相等。 [答案]C 【例10】某二元酸（H2A）溶液按下式發(fā)生一級(jí)和二級(jí)電離： H2A H+ + HA- HA- H+ + A2-， 已知相同濃度時(shí)的電離程度a(H2A)>a(HA-)，則c(H2A)濃度最大的是（ ） A. 0.01mol/L的H2A溶液 B. 0.01mol/L的NaHA溶液 C. 0.02mol/L的HCl溶液與0.04mol/L的NaHA溶液等體積混合 D. 0.02mol/L的NaOH溶液與0.02mol/L的NaHA溶液等體積混合 [解析]選項(xiàng)C和D應(yīng)當(dāng)考慮到溶液混合時(shí)發(fā)生了反應(yīng)，因此C選項(xiàng)中最終是濃度均為0.01mol/L的H2A、NaHA、NaCl混合溶液，D選項(xiàng)最終是濃度為0.01mol/L的Na2A溶液。由于電離、水解都是微弱的，因此可排除B、D。C選項(xiàng)的溶液可以看作在0.01mol/L的H2A溶液中增加了NaHA，顯然由于HA-的增多，H2A的電離被抑制，其c(H2A)濃度最大。 [答案]C 【例11】 在相同溫度下，有兩種較稀的醋酸溶液A和B。A溶液中c(CH3COOH)=a molL-1，電離度為α1，B溶液中c(CH3COO-)=a molL-1，電離度為α2。下列敘述中正確的是（ ） A. B溶液中c(CH3COOH)=(a/α2) molL-1 B. A溶液的pH值小于B溶液的pH值 C. α2>α1 D. A溶液的c(H+)是B溶液c(H+)的0.5α1倍 [解析]根據(jù)題干給出的數(shù)據(jù)B溶液中c(CH3COO-)相當(dāng)于A溶液中c(CH3COOH)，說明B溶液中c(CH3COO-)大于A溶液中c(CH3COOH)，因此α2<α1。B溶液的酸性比A溶液的強(qiáng)，所以A溶液的pH值應(yīng)大于B溶液的pH值。A溶液中的c(H+)= aα1molL-1，B溶液中的c(H+)=c(CH3COO-)= a molL-1，可見，A溶液中的c(H+)是B溶液的c(H+)的α1倍。B、C、D三個(gè)選項(xiàng)都不符合題意。已知c(CH3COO-)=a molL-1，c(CH3COOH)α2= a ，故B溶液中c(CH3COOH)= (a/α2) molL-1。 [答案]A 【例12】有A、B、C三種電解質(zhì)溶液分別裝在三個(gè)燒杯中，插有石墨電極，并按如圖所示，在電路中連接密閉開關(guān)K后，測(cè)得各支路電流強(qiáng)度IⅠ=IⅡ（其中IⅡ略?。Ｈ舫啡，測(cè)得IAIC。若撤去C，并將A、B兩溶液混合，混合溶液的電流強(qiáng)度與先前通過A的大小關(guān)系為IABIA，已知A、B、C分別選自下列溶液：0.1molL-1鹽酸、0.1molL-1醋酸、0.1molL-1NaCl溶液、0.1molL-1硫酸、0.1molL-1氫氧化鈉溶液、0.1molL-1氨水，且25℃時(shí)，A溶液pH<7，回答下列問題： （1）指出A、B、C是（或可能是）什么溶液（寫溶質(zhì)化學(xué)式）____________________。 （2）A、B、C三溶液的電阻的大小關(guān)系為_____________，由此可見電解質(zhì)溶液中的電阻大小應(yīng)與_______________________有關(guān)。 （3）若向C溶液中滴入酚酞呈紅色，則C是_______________________，將A、B、C分別以等體積兩兩混合，結(jié)果哪種組合的混合液中水的電離度最大？（用AB、BC、AC等字母回答）______。用離子方程式解釋其原因___________________________。 [解析]本題考查的知識(shí)點(diǎn)在普通物理學(xué)的基礎(chǔ)上考查化學(xué)學(xué)科中的強(qiáng)、弱電解質(zhì)的等知識(shí)點(diǎn)。 首先明確溶液的導(dǎo)電性主要取決于溶液中離子濃度。圖中B、C串聯(lián)后與A并聯(lián)，此時(shí)兩支路電流強(qiáng)度相等（IⅠ=IⅡ）；當(dāng)撤去B后，IAIC，說明C是強(qiáng)電解質(zhì)，A是弱電解質(zhì)，B也為弱電解質(zhì)?！叭魧、B兩溶液混合，混合溶液的電流強(qiáng)度與先前通過A的大小關(guān)系為IABIA”，則說明A、B混合后生成了強(qiáng)電解質(zhì)。根據(jù)題給供選擇的溶液，又因?yàn)锳溶液pH<7，可知A必為醋酸。繼續(xù)推導(dǎo)依次得出結(jié)論。 [答案]（1）A. 0.1molL-1醋酸 B. 0.1molL-1氨水 C. 可能是HCl，NaCl，NaOH （2）A=B>C 溶液中自由移動(dòng)的離子濃度 （3）0.1molL-1NaOH溶液 AB NH4+ + Ac- + H2O NH3H2O + HAc 【例13】CuCl2(aq) 因濃度不同，顏色往往不同。有的是黃色，有的是綠色，還有的是藍(lán)色。已知 CuCl2(aq) 中存在如下平衡： ［Cu(H2O)4］2＋＋4Cl－［CuCl4］2－＋4H2O 藍(lán)色 黃色 試回答下列問題： (1)欲使溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)色，可采取的兩種方法為：① ；② 。 (2)欲使溶液由藍(lán)色變?yōu)榫G色，可采取的兩種方法為：① ；② 。 [解析]本題考查了平衡移動(dòng)原理的運(yùn)用能力。 (1)加入 Ag＋ 降低 Cl－ 濃度，可使平衡向左移動(dòng)。 將水虛擬為容器，將離子虛擬為氣體，則加“水——容器”容積擴(kuò)大，平衡向氣體體積擴(kuò)大的方向，即本反應(yīng)的逆反應(yīng)方向移動(dòng)。 (2)由美學(xué)知識(shí)可知，藍(lán)黃相混可得綠色。這樣，平衡向右移動(dòng)，可使溶液由藍(lán)變綠。由(1)知，加水 CuCl2 濃度降低，平衡向左移動(dòng)；則增大 CuCl2 的濃度(或 Cu2＋ 的濃度，或 Cl－ 的濃度)平衡向右移動(dòng)。 [答案] (1)加水 加 AgNO3(s)[或 AgNO3(aq)] (2)加 CuCl2(s)[或濃 CuCl2(aq)] 加NaCl(s)[或濃 NaCl(aq)等]