五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教案2 新人教版.doc

《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教案2 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 教學(xué)導(dǎo)航： 【教學(xué)內(nèi)容】 認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)（教材第53頁(yè)的例1、例2及第54頁(yè)的“做一做”第1題，教材第55頁(yè)練習(xí)十三的第1~3題）。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征，并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。 2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征。 教學(xué)過(guò)程： 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 1.什么叫分?jǐn)?shù)？ 2.說(shuō)出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位以及包含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。 3.分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？填一填。 【新課講授】 1.真分?jǐn)?shù)的意義。 （1）出示教材第53頁(yè)例1中的圖形。 （2）用分?jǐn)?shù)表示各圖，涂色部分： 、、。 （3）引導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小。 學(xué)生指導(dǎo)： 、、的分子都比分母小。 （4）想一想：這些分?jǐn)?shù)比1大，還是比1小？為什么？（比1?。? （5）明確真分?jǐn)?shù)的意義。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于1。（板書(shū)） （6）練一練。 ①下面的分?jǐn)?shù)是不是真分?jǐn)?shù)？ ②請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)真分?jǐn)?shù)，并與同桌交流。 2.假分?jǐn)?shù)的意義。 （1）出示教材第53頁(yè)例2中圖形的教具。 （2）用分?jǐn)?shù)表示出各圖的涂色部分。 ①學(xué)生獨(dú)立思考應(yīng)該怎樣表示。 ②同學(xué)之間交流，說(shuō)一說(shuō)自己的思維過(guò)程和結(jié)果。（ ） ③說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。 （3）引導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小。 學(xué)生指出：①的分子和分母相等。②、的分子比分母大。 （4）想一想：這些分?jǐn)?shù)比1大，還是比1小？ 從圖上可以看出，這些分?jǐn)?shù)有的等于1，有的比1大。 （5）明確假分?jǐn)?shù)的意義。 板書(shū)：分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。 （6）練一練。 ①下面哪些分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)？哪些分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)？ ②請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)分母是4的假分?jǐn)?shù)并與同桌交流。 【課堂作業(yè)】 1.完成教材第54頁(yè)“做一做”第1題。 讓學(xué)生根據(jù)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的意義分辨出哪些是真分?jǐn)?shù)，哪些是假分?jǐn)?shù)？在直線上表示出來(lái)。 ①展示學(xué)生練習(xí)結(jié)果，并評(píng)講。 ②看一看，說(shuō)一說(shuō)表示真分?jǐn)?shù)的點(diǎn)在直線的哪一段上，表示假分?jǐn)?shù)的點(diǎn)在哪一段上？ 2.完成教材第55頁(yè)練習(xí)十三的第1~3題。 【課堂小結(jié)】 今天我們學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是真分?jǐn)?shù)？什么是假分?jǐn)?shù)？ 教學(xué)板書(shū)： 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于1。 分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)大于或等于1。 教學(xué)反思： 在本堂教學(xué)中，教師為了幫助學(xué)生建立真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)的概念充分利用了教材所提供的直觀材料，做到數(shù)形結(jié)合，幫助學(xué)生理解這些概念的意義，并能正確運(yùn)用。