一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 我愛我家 第9課 說說我的家教案1 鄂教版.doc
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我 愛 我 家 單元目標(biāo): 1.情感與態(tài)度:熟悉家庭中的主要成員,學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家庭。能體驗(yàn)到長(zhǎng)輩的關(guān)愛,體會(huì)到家庭生活的幸福。 2.行為與習(xí)慣:關(guān)心家庭中的每個(gè)成員,能主動(dòng)為他們著想。能用自己的方式說出對(duì)長(zhǎng)輩的愛,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛。 3.知識(shí)與技能:了解家庭中的主要成員,知道他們是干什么的。能從自己的成長(zhǎng)與變化中感受到家人的愛。知道自己是家庭中的一員,初步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。學(xué)會(huì)用自己的方法孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心家人。 4.過程與方法:能與家長(zhǎng)溝通,學(xué)會(huì)溝通的方法。在活動(dòng)中初步學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)通過多種途徑獲取信息,鍛煉表達(dá)能力。 課時(shí)安排: 第9個(gè)主題:1~2課時(shí) 第10個(gè)主題:2~3課時(shí) 第11個(gè)主題:2~3課時(shí) 總課時(shí):6~7課時(shí) 9 說說我的家 主題目標(biāo): 1.初步了解家庭的基本構(gòu)成以及家庭成員間的關(guān)系,能有條理地介紹自己的家庭。 2.了解并介紹家庭主要成員的工作、愛好、習(xí)慣,熱愛關(guān)心家人。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生了解自己的家和家人,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)家的自豪感與幸福感,并能在此基礎(chǔ)上主動(dòng)關(guān)心、體貼家人。 活動(dòng)時(shí)間:1~2課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:說說我的家 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.教師準(zhǔn)備一些輕松、和諧、溫馨的關(guān)于親子交流的音樂,如《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》、《可愛的家庭》等,以作課堂活動(dòng)的背景音樂。 2.學(xué)生準(zhǔn)備一張全家福,以作介紹、交流用。 活動(dòng)過程: 1.教師導(dǎo)入:我們都有自己的家。你喜歡你的家嗎?今天我們一起來“說說我們的家”吧。 2.了解家庭成員間的關(guān)系:教師展示不同長(zhǎng)輩的頭像,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家人之間的關(guān)系,如何稱呼、怎樣稱呼才是禮貌的。 3.介紹自己的家。 (1)教師介紹自己的家:我先來說說我的家。(師展示自己的全家福)看,這是我六歲時(shí)的一張全家福照片,猜猜哪個(gè)是我?(指照片介紹)我們家共有四口人。這是我的爸爸,這是我的媽媽,我的姐姐,這個(gè)就是我。 (2)學(xué)生介紹自己的家:學(xué)生展示自己的家庭照片,介紹家庭成員的基本情況。教師可以從“我叫 。我家住在 。我們家有 口人?!钡确矫嬉龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地介紹。 (3)小組交流:小組同學(xué)相互交流各自的全家福,說一說。 (4)擊鼓傳花,全班交流:讓學(xué)生對(duì)照全家福中的每個(gè)家庭成員,介紹一下家人的職業(yè)、愛好、生活習(xí)慣等。 例1:這是我的爸爸,他是一名醫(yī)生。這是我的媽媽,她平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。 例2:這是我們家第一張全家福。你們看,中間這個(gè)就是我。我爸爸很喜歡上網(wǎng),我媽媽做的飯很好吃。 (5)誦讀兒歌小結(jié):從大家的介紹中可以大家多愛自己的家啊。來,讓我們一起誦讀兒歌。 教學(xué)反思:讓學(xué)生們?cè)诮涣鹘榻B中,更多的了解自己的親人和同學(xué)的家庭。在課前準(zhǔn)備過程中,同學(xué)們都跟自己的家人有了更多的交流,了解父母的職業(yè)關(guān)心父母的生活習(xí)慣,孩子應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)關(guān)心家人而不應(yīng)一味的索取家人的呵護(hù)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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