2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練四 人教版.doc

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2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練四 人教版 一、選擇題：本題包括26小題，每小題2分，共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。 1．研究表明:xx年春引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)病毒的敘述不正確的是( ) A．SARS病毒體內(nèi)僅有A、U、C、G四種堿基 B．SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物 C．高溫、酸、堿等方法可以殺死SARS病毒 D．SARS病毒進(jìn)入人體后，人體能產(chǎn)生特異性抗體 2、下圖所示一肽類化合物，則肽類化合物中有氨基、羧基的個(gè)數(shù)及氨基酸的種類依次（ ） A、2 2 2 B、1 1 1 C、1 2 3 D、2 2 3 3、化療是控制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的方法之一，藥物可以殺死癌細(xì)胞，下圖給出的是一個(gè)典型的化療過(guò)程，每3周給藥1次(圖中箭頭所示)，圖中記錄了化療過(guò)程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A． 癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的 組織(如器官的上皮組織) B． 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度制約 因素的限制而不斷分裂和生長(zhǎng)，無(wú)正常 細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象 C． 據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都 明顯減少，然后又回升，而每次給藥后癌細(xì)胞回升量少于正常細(xì)胞 D．據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制，可以在化療過(guò)程中加大給藥劑量或縮短給藥周期而不會(huì)引起較強(qiáng)的負(fù)作用 4．右圖中甲表示某種動(dòng)物細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線，那么在圖乙細(xì)胞分裂圖像屬于圖甲中哪個(gè)區(qū)間（ ） A．② B．③ C．④ D．⑤ 5、不同的能量形式之間可相互轉(zhuǎn)換，但生物體內(nèi)一般不發(fā)生 ( ) A．光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換 B．熱能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換 C．化學(xué)能到光能的轉(zhuǎn)換 D．化學(xué)能到熱能的轉(zhuǎn)換 6.右圖表示細(xì)菌的反應(yīng)程序，在這個(gè)程序中一種氨基酸從另一種氨基酸通過(guò)酶的作用產(chǎn)生。1到6代表不同的氨基酸。V到z代表不同的酶。所有氨基酸對(duì)生命都是重要的，原始種的細(xì)菌只需要氨基酸l，而細(xì)菌的變種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸1、2、5才能生存。則在該變種細(xì)菌不存在的酶是 ( ) A．V、W B．W、Y C．Y、Z D．V、Z 7、某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖 分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂。已知蠶豆細(xì)胞一個(gè)有絲分裂周期是20小時(shí)。根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如右圖所示。下列對(duì)此結(jié)果 的分析中，你認(rèn)為不正確的是( ) A．大量利用“T”的時(shí)期，細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制 B．大量利用“U”的時(shí)期，細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成 C．大量利用“T”的時(shí)期，細(xì)胞正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNA D．大量利用“T”和“U”的時(shí)期，細(xì)胞正處于分裂間期 8、通過(guò)生理測(cè)試得知，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量?jī)H維持三秒鐘能量供應(yīng)，三秒鐘以后肌肉消耗的能量來(lái)自ATP的再生,如圖示。則百米賽跑時(shí)，ATP的再生主要來(lái)自 ( ) A．有氧呼吸 B．無(wú)氧呼吸 C．磷酸肌酸中高能磷酸鍵的直接轉(zhuǎn)移 D．上述三種途徑同時(shí)進(jìn)行 9．如圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中正確的是( ) A．曲線AB段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 B．曲線BD段葉內(nèi)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有葉綠體 C．在B點(diǎn)時(shí)葉內(nèi)細(xì)胞中產(chǎn)生AlP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 D．在A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中只有線粒體能產(chǎn)生ATP 10．已知牛的初級(jí)精母細(xì)胞中有15個(gè)四分體，而牛的體細(xì)胞中共有6l09個(gè)脫氧核苷酸，假設(shè)平均每1000個(gè)堿基對(duì)中有一個(gè)基因(雙鏈)。牛的體細(xì)胞中有n條染色體，每條染色體上平均有m個(gè)基因(雙鏈)，則n和m的值依次為 ( ) A．30；2105 B．60；2105 C．30；1105 D．15；4105 11、右圖是驗(yàn)證水生綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，錐形瓶中放入天然水和新鮮水草，瓶口用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊。一段時(shí)間后，U形管左側(cè)管內(nèi)液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是 ( ) A、 升高；升高 B、升高；降低 C、降低；升高 D、降低；降低 溶液 質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率 I +5% Ⅱ -5% Ⅲ -3% Ⅳ 0% A．溶液I的濃度最低， B．溶液Ⅱ的濃度較溶液Ⅲ低 C．溶液Ⅳ的濃度最高 D．溶液Ⅳ是蒸餾水 13．下圖所示兩實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究在不同情況下酵母菌的呼吸作用，若在室溫25℃的環(huán)境中做上圖中的實(shí)驗(yàn)，l h后，兩溫度計(jì)的讀數(shù)可能是 ( ) 裝置l裝置2 裝置1裝置2 A． 26℃；27℃ B．27℃；24℃ C．27℃；25℃ D．28℃ ：27℃ 組合 親本表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 紫缺 紫馬 綠缺 綠馬 紫馬綠馬 0 404 O 387 紫缺綠馬 182 189 186 187 14．在番茄中，缺刻葉(C)對(duì)馬鈴薯葉(c)為顯性，紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性，兩對(duì)等位基因位于不同的同源染色體上。則組合一和組 合二的親本基因型分別是 ( ) A．Aaccaacc和AaCc aacc B．AACcAAcc和AACCaacc C．a(chǎn)aCCaaCC和AACcAacc D．AaCcAaCc和AaccAaCc 15、作為C4植物標(biāo)志特征的“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)有兩層細(xì)胞構(gòu)成，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) ①外面是葉肉細(xì)胞。也含葉綠體 ②內(nèi)層是維管束鞘細(xì)胞，不含葉綠體 ③外面葉肉細(xì)胞能直接產(chǎn)生淀粉粒 ④內(nèi)層是維管束鞘細(xì)胞，葉綠體不含基粒 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 16、一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是klinefeer綜合征(XXY型)患者，那么病因( ) A．與母親有關(guān) B．與父親有關(guān) C．與父母親都有關(guān) D．無(wú)法判斷 飼料 帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔 帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔 含黃色素的飼料 黃脂 白脂 不含黃色索的飼料 自脂 自脂 17．家兔體內(nèi)是否產(chǎn)生黃脂或白脂，受遺傳因素制約。某飼養(yǎng)基地選擇健康的黃脂家兔和白脂家兔從事研究。將兩種兔子都分成兩組，分別喂飼不同飼料：一組飼料中含黃色素的食物；另一組的飼料中則不含黃色素的食物，結(jié)果所實(shí)驗(yàn)的家兔體內(nèi)產(chǎn)生脂質(zhì)的顏色如下．下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A．家兔的脂質(zhì)顏色是一種不完全顯性遺傳 B．黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變 C．白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變 D．白脂基因使家兔脂質(zhì)顏色不受食物影響 18．將某植物的顯性類型進(jìn)行自花受粉，從概念上對(duì)其后代的描述，不正確的是 ( ) ①后代可能沒有性狀分離，全為顯性類型 ②后代可能出現(xiàn)3：l的性狀分離比 ③后代可能出現(xiàn)l：l的性狀分離比 ④后代可能沒有性狀分離，全為隱性類型 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 19．右圖為某生物細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)的示意圖，該生物是( ) A．二倍體 B．三倍體 C．單倍體 D．四倍體 20．右下圖是某細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的圖像。下列有關(guān)圖像的敘述中，正確的是( ) ①在AB段合成蛋白質(zhì)時(shí)，編碼蛋白質(zhì)的基因一般含有若干個(gè)外顯子 ②該細(xì)胞中，細(xì)胞膜、核膜、以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜或中心體等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng) ③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板 ④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng) A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 21．右圖表示某同學(xué)做“色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是( ) A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液 B．應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形) D．實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中，最小的一個(gè)圓呈橙黃色 22．真核生物的基因克隆到細(xì)菌后可能不正常地發(fā)揮其功效，解釋錯(cuò)誤的是 ( ) A．被細(xì)菌體內(nèi)的限制性內(nèi)切酶破壞 B．使用不同的遺傳密碼 C．該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)菌體內(nèi)正確修飾和加工 D．細(xì)菌RNA聚合酶不能識(shí)別真核基因的結(jié)構(gòu)位點(diǎn)，致使不能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程 23．右圖表示人體胃內(nèi)受神經(jīng)支配的示意圖，其中屬于傳人神經(jīng)的是 ( ) A．a(chǎn) B．b C．c D．d 24、右圖表示一項(xiàng)關(guān)于生長(zhǎng)素的研究實(shí)驗(yàn)，以下哪一項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述是正確的 ( ) A．M長(zhǎng)得比N長(zhǎng) B．M、N均不生長(zhǎng)，也不彎曲 C．M彎向一側(cè)而N不彎曲 D．N彎向一側(cè)而M不彎曲 25、下表中的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(zhǎng)(S、C、M為簡(jiǎn)單培養(yǎng)基，U、V、X、Y,Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì))，問哪一種物質(zhì)的細(xì)菌不能合成( ) A．U B．V C．Y D．Z 26、實(shí)驗(yàn)調(diào)查得到某一樹林生態(tài)系統(tǒng)中，各營(yíng)養(yǎng) 級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系如下表所示(其中D為分解者；Pg表示生物同化作用固定的總能量，Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸作用消耗的能量，單位為J／cm2a)，以下說(shuō)法正確的是 ( ) A．該樹林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為C—→A—→B—→D Pg Pn R A 62．8 26.7 36.1 B 12.5 5.7 6.8 C 464.6 186.3 278.3 D 41.6 16.5 25.1 B、 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效 率是14．3％ B． 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定 的太陽(yáng)能，即四個(gè)Pg之和 C． 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效 率是19．9％ 二、選擇題：本題包括6小題，每小題3分，共18分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不給分。 27．右圖是根據(jù)某酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的曲線圖，下列敘述不正確的是 ( ) A．在一定范圍內(nèi)，隨著反應(yīng)物濃度的增大，反應(yīng)速率逐漸增大 B．過(guò)酸、過(guò)堿也可影響這一曲線，且酶活性不可恢復(fù) C．溫度高低也可影響這一曲線，且酶活性不可恢復(fù) D．微生物酶活性調(diào)節(jié)中某些產(chǎn)物也可影響反應(yīng)速率且酶活性不可 恢復(fù) 28．右圖甲表示的是植物淀粉酶與人的淀粉酶的活性受pH影響的情況，乙表示的是三種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述中正確的是 ( ) A．pH為5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高 D． 若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性，人淀粉 酶的活性漸漸升高 C．活性溫度的范圍最廣的酶是B D．不能判斷C酶的最適活性溫度 29．右圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，正確的分析是 ( ) A．下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制 B.圖中下丘腦、垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素 C．若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺，當(dāng)它的分泌物增多時(shí)，可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng) D．當(dāng)人體飲水不足或食物過(guò)成時(shí),下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多 30．黑斑蛇和黃斑蛇是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論正確的是 ( ) A．所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇 B．黃斑是隱性性狀 C．甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黑斑蛇與親本黑斑蛇基因型相同 D．乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)l黑斑蛇與親本黑斑蛇基因型相同 31．有人吃海鮮后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，有關(guān)過(guò)敏的病因，不正確的說(shuō)法是 ( ) A．由于第一次接觸過(guò)敏原，體內(nèi)沒有抗體；不能及時(shí)消除過(guò)敏原 B．由于過(guò)敏原與自身某些細(xì)胞表面物質(zhì)相似 C．當(dāng)過(guò)敏原再次進(jìn)人機(jī)體時(shí)，直接引起某些細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)、 D．過(guò)敏原與抗體結(jié)合刺激某些細(xì)胞，使其釋放組織胺等物質(zhì) 32．右圖是某種植物正常的體細(xì)胞(示細(xì)胞中所有的染色體)。下列可能是該植物的基因型是 ( ) A． ABcd B．Aaaa C．BBbbDDDd D.AaBbCcDd 第Ⅱ卷(非選擇題) 三、非選擇題(本大題共10小題，共80分) 33．（10分）生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如右下圖示： (1)圖中X、Y分別代表何種元素?X Y 。 (2)大分子A代謝產(chǎn)物是 ，A消化產(chǎn)物是 。 (3)A可分為Al-----A5，其原因從a分析是因?yàn)椋? ① 。② 。③ 。 (4)Al的功能特性是具有 。 (5)人體某細(xì)胞正發(fā)生著Cl→2Cl的變化，則該細(xì)胞分裂處于 期； (6)合成A1---A5五種物質(zhì)并使其正常發(fā)揮作用，一定需要高爾基體參與的是其中的是（ ） A、A1 B、A2 C、A3 D、A4 E、A5 34．（10分）右圖的實(shí)驗(yàn)裝置用于測(cè)量大麥種子的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，圖中有色液體處于“O”標(biāo)志位，兩套裝置建成后靜置l h，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。 (1)計(jì)算大麥種子的O2呼吸速率(單位為mm3.g-1.h-1) 。 (2)解釋裝置A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 。 (3)圖中有色溶液的作用是 。 過(guò)濾紙卷成筒狀的作用是 。 (4)若將圖中金屬網(wǎng)換成圓木板，是否更好? 。 為什么? 。 (5)裝置B中對(duì)大麥種子進(jìn)行滅菌處理，為什么? 35、（9分）如右下圖所示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂圖．請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)由此種細(xì)胞形成的精子的DNA分子有 個(gè)。若基因型為AaBb(獨(dú)立遺傳)，則這種生物所 形成的精子基因型為 。 (2)①若此細(xì)胞為果蠅細(xì)胞，紅眼(XD)對(duì)白眼(Xd)為 顯性，當(dāng)紅眼雌果蠅(由雜合紅眼雌果蠅與紅眼雄 果蠅交配產(chǎn)生)與白眼雄果蠅交配時(shí)，后代產(chǎn)生白眼果蠅的概率為 。②若此細(xì)胞為哺乳動(dòng)物體細(xì)胞。科學(xué)家用基因工程的方法將目的基因注入此細(xì)胞核中，使外源基因在哺乳動(dòng)物體內(nèi)表達(dá)，則此細(xì)胞最好是 。如果對(duì)此細(xì)胞的某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)它含有A、T、C、G、U五種堿基，那么主要由該細(xì)胞器完成的生理活動(dòng)應(yīng)是(用反應(yīng)式表示) 。由B淋巴細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體與 等細(xì)胞器有關(guān)。 (3)若此---胞為高等植物細(xì)胞，則不應(yīng)有圖中的[ ] 此種植物的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，其培養(yǎng)基中除激素、蔗糖、維生素和有機(jī)物外，還應(yīng)有 。若將此種方法形成的幼苗，用一定濃度的秋水仙素處理，這種方法形成的植株，與雜交育種相 比，其優(yōu)點(diǎn)為 。 36．（4分）下圖所示為啤酒酵母菌的繁殖情況。啤酒酵母菌既可進(jìn)行無(wú)性生殖(出芽生殖)也可進(jìn)行有性生殖。在有氧條件下，取菌樣涂布在固體培養(yǎng)基上，進(jìn)行培養(yǎng)可形成大菌落和小菌落兩種菌落類型。小菌落直徑為大菌落的1／3一l／2。 （1）圖中啤酒酵母進(jìn)行無(wú)性生殖的有(用字母表示) (2)與菌落大小有關(guān)的基因分布于 ，判斷依據(jù) (3)B過(guò)程中產(chǎn)生小菌落的原因是 37、（6分）右下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)C3和C4植物對(duì)光合速率的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中表示C3植物的是 曲線； 表示C4植物的是 曲線。 (2)圖中C點(diǎn)表示 ， D點(diǎn)表示 (3)在光照強(qiáng)烈時(shí)，氣孔關(guān)閉，植物體內(nèi)的 濃度會(huì)降低，當(dāng)光強(qiáng) 度超過(guò)C點(diǎn)時(shí)一曲線所示的植物光合作用 強(qiáng)度不再增強(qiáng)，但此時(shí)A曲線所示植物仍 能進(jìn)行光合作用，其原因是 。 38．（4分）對(duì)單側(cè)光光照射下植物組織不均等生長(zhǎng)的原因，有兩種對(duì)立的看法：①生長(zhǎng)素分布不均勻；②生長(zhǎng)抑制物分布不均勻。請(qǐng)據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答： 實(shí)驗(yàn)一：用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖 端的一側(cè)，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，測(cè)得放射 性百分率如圖示： 實(shí)驗(yàn)二：用某種理化方法測(cè)得，經(jīng)單側(cè)光照射后，發(fā)生 彎曲的向日葵下胚軸，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布(％)分別為50．5、49．5．黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布(％)各為50。 (1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果支持看法 ，生長(zhǎng)素的側(cè)向移動(dòng)量為 ％。 (2)實(shí)驗(yàn)二中的。黑暗”處理，起 作用。若要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)看法的支持，您認(rèn)為還需對(duì)實(shí)驗(yàn)二的設(shè)計(jì)思路作怎樣的完善? 。 39．（10分）下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“----O----<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題： (1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配 的小腿肌肉，則③稱為 ， 能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)。 (2)刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是 ，圖中 點(diǎn)可發(fā)生興奮。 (3)若刺激d點(diǎn)，圖中 點(diǎn)可發(fā)生興奮。 (4)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下 一個(gè)神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸，圖中共有突觸 個(gè)。 (5)由此說(shuō)明：興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是 。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是 ，其原因是 。 40．（6分）下圖表示男性在45℃的室內(nèi)安靜狀態(tài)下的體內(nèi)溫度、皮膚溫度和出汗速率的變化，第25min時(shí)(圖中T)此人大量飲入冰水。 (1)解釋Omin一25min的體內(nèi)溫度與皮膚溫度 的不同 。 (2)如圖所示，飲用大量冰水，能導(dǎo)致皮膚溫度 的變化，這種變化是如何引起的? (3)據(jù)圖可以得出結(jié)論：控制出汗的溫度探測(cè)器不位于皮膚。說(shuō)明理由 41、（7分）使用化學(xué)試劑商店購(gòu)買的a一淀粉酶，分別探索溫度、反應(yīng)物濃度、pH對(duì)酶催化作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。 (1)探索溫度對(duì)酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是 ( ) ①取3支試管，編號(hào)并分別注入2 mL淀粉液 ②向各試管注入1mL淀粉酶溶液 ③向各試管滴一滴碘液 ④將3支試管分別放在60度的熱水、沸水和冰塊中保持5 min ⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A．①②④③⑤ B．①③⑦④⑤ C．①③④②⑤ D．①④②③⑤ (2)圖B中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速度不再上升，其原因是： 。若檢驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)的生成物，應(yīng)選用的試劑是 。 (3)圖C曲線的變化表示出酶活性與pH的關(guān)系是：(要求闡述根據(jù)曲線由低到高、最高值、由高到低的三段變化可獲得的結(jié)論) 。 (4)圖 示測(cè)量過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出O2的實(shí)驗(yàn)裝置。水槽內(nèi)注有清水，倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： 實(shí)驗(yàn)一 ①制備新鮮動(dòng)物肝臟的研磨液； ②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出，并貼在反應(yīng)小室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖A所示)； ③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10 mL 3％H202溶液(如圖A所示)； ④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180度，成圖B所示狀態(tài)； ⑤每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次，共進(jìn)行5分鐘。 實(shí)驗(yàn)二除了將圓形小濾紙片的數(shù)量改成2片，其它均與實(shí)驗(yàn)一相同。請(qǐng)回答： ①上述兩實(shí)驗(yàn)探究的問題是： 與酶促反應(yīng)速度的關(guān)系。 ②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格，記錄的單位是mL02／30秒。 42. （14分）制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹，并在薄膜以內(nèi)放人一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這層膜和這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能(如下圖所示)。在制造過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等。據(jù)此回答下列問題： (1)胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞。 其形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化大 體上是 和 。在這 一過(guò)程中被培養(yǎng)的細(xì)胞始終受 的調(diào)節(jié)。 (2)從保證人造種子正常生命力及生態(tài) 系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看，其外部薄膜應(yīng)具有 特點(diǎn)。在人工種子萌發(fā)過(guò)程中胚狀體細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中的物質(zhì)用于 等。 (3)在人工種子中被包入的菌肥通常是 (4)如果上述人工種子根本上是來(lái)自于C4植物，則其萌發(fā)長(zhǎng)成的植株進(jìn)行光合作用時(shí)，其葉片產(chǎn)生淀粉的部位是在維管束鞘細(xì)胞還是葉肉細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究之。 ①實(shí)驗(yàn)材料和用具：由C4植物的人工種子發(fā)育出的健壯植株、碘一碘化鉀試劑、酒精、酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、刀片、清水、鑷子、顯微鏡等 ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：取該植株在黑暗處饑餓處理一段時(shí)間(36小時(shí)) 第二步： 第三步： 第四步： 第五步： ③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。  綜 合 訓(xùn) 練 四 一、單項(xiàng)選擇題：每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意 1、 B 2、 D 3、 D 4、C 5、 B 6、D 7、 C 8、 C 9、 C 10、 C 11、C 12、 A 13、 D14、 A 15、B 16、A 17、D 18、 B 19、 B20、C 21、D 22、B 23、C 24、B 25、C 26、D 二、多項(xiàng)選擇題：每題不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。 27、CD 28、AD 29、ACD 30、ABC 31、ABC 32、BC 三、非選擇題(本大題共10小題，共80分) 33． (每空1分) (1)N； N、P (2)CO2、H2O、尿素 氨基酸； (3)、①種類不同 ②數(shù)量不同 ③排列順序不同； (4)高效性和專一性； (5)分裂間期； （6） ABE 34．（10分） (1) B內(nèi)氣體體積增加20mm3，A內(nèi)氣體減少60mm3,故A內(nèi)實(shí)際吸收O2為80mm3。O2吸收速率= 80mm3/10g.1h=8mm3.g-1.h-1 （2分） (2) A．活的大麥種子呼吸時(shí)吸收O2釋放CO2，而CO2被NaOH吸收，這樣氣壓降低，由于大氣壓強(qiáng)的作用，“U”形管內(nèi)左側(cè)有色液體上升。（1分） B：引起裝置B右側(cè)液體上升可能的原因是： ①由于環(huán)境溫度上升而引起的氣體膨脹；（1分） ②大氣壓強(qiáng)降低（1分） (3)有色液體作為指示劑；（1分） 卷成筒狀的濾紙?jiān)黾恿薔aOH溶液吸收C02的面積（1分） (4)否，（1分） 因?yàn)閳A木板會(huì)阻礙試管內(nèi)氣體循環(huán)，會(huì)影響NaOH溶液吸收CO2（1分） (5)滅菌是防止細(xì)菌呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（1分） 35、（9分） (1)2； AB、Ab、aB、ab (2) ①1／4 ②受精卵；C6H12O6+6H20+602----→6C02+12H20+能量；核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 (3)[2]中心體； 礦質(zhì)元素； 育種時(shí)間短， 后代不發(fā)生性狀分離 36．（4分） (1)A、B、E、F (2)細(xì)胞質(zhì)； 二倍體合子減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生單倍體后代只有大菌落一種 (3)細(xì)胞質(zhì)基因突變 37、（6分） (1)B；A (2)C3植物光合速率的最大值(C3植物的光飽和點(diǎn))；C 植物光合速率的最大值(C4植物的光飽和點(diǎn)) (3)C02；C4植物中固定CO2的酶對(duì)CO2有很強(qiáng)的親和力，可以促使PEP把大氣中含量很低的CO2以C4的形式固定下來(lái)，因此能夠利用葉片細(xì)胞間隙中含量很低的C02進(jìn)行光合作用，而C3植物則不能。 38．（4分） (1)①； 15．3 (2)對(duì)照； 測(cè)定向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)抑制物的含量等 39．（10分）(1)神經(jīng)中樞 ①②③④⑤ (2)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正a、e、d、c (3)e、c (4)樹突或胞體3 (5)雙向的 單向的 突觸遞質(zhì)的釋放是單向的(總是從突觸前膜到突觸間隙，到突觸后膜) 40．（6分） (1)由于汗腺散熱，皮膚溫度低于體內(nèi)溫度 (2)冰水吸收體內(nèi)熱量引起體內(nèi)溫度降低，這刺激了體溫調(diào)節(jié)中樞反射性地引起皮膚血管收縮，汗腺分泌減少，同時(shí)皮膚還吸收環(huán)境熱量，因此皮膚溫度上升 (3)汗液分泌速率曲線與體內(nèi)溫度曲線圖形一致，而與皮膚溫度曲線圖形不一致 41．（7分） (1)D (2)酶的數(shù)量成為限制因素 斐林試劑 (3)由低到高 酶活性逐漸增強(qiáng) pH一7時(shí)酶的活性達(dá)到最適 pH>7時(shí)，酶活性逐漸下降 (4)①酶的數(shù)量 ② 42．（12分） (1)脫分化 再分化 植物激素 (2)半透性(透水、透氣性)和能被微生物降解代謝、生長(zhǎng)。 (3)固氮菌 (4)②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：(主干步驟表述到位即可) 第二步：將其放在光照下進(jìn)行光合作用一段時(shí)間(幾小時(shí)) 第三步：剪取該植株葉片置于酒精中水浴加熱脫色 第四步：用刀片將葉片橫切成薄的切片 第五步：用碘一碘化鉀試劑處理并在顯微鏡下觀察被染色的部位 (第四、五步答案次序可顛倒，對(duì)第一、二步處理時(shí)間可不作具體限定) ③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 如果只有維管束鞘細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)藍(lán)色則葉片產(chǎn)生淀粉的部位是在維管束鞘細(xì)胞； 如果只有葉肉細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)藍(lán)色則葉片產(chǎn)生淀粉的部位是在葉肉細(xì)胞； 如果維管束鞘細(xì)胞和葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)都呈現(xiàn)藍(lán)色則表明兩種細(xì)胞都能夠產(chǎn)生