《黃州快哉亭記》PPT課件.ppt

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黃州快哉亭記,蘇 轍,【作者和背景】 ▲蘇轍，字 ，晚年因?yàn)殡[居于穎水之濱，故 自號(hào) ，讀書學(xué)禪以終，謚號(hào)文定。其文 平穩(wěn)樸實(shí)，亦如其人，作品集名為 ，人 生觀深受其父兄影響，與其父 、其 兄 ，合稱三蘇，皆為唐宋散文八大家。 ▲蘇轍被貶官的原因是_____________________ _______________________________________ 【題解】 快哉亭位于貶謫之地黃州，快哉亭為 所 建， 所命名， 作記，三人均遭貶官的 命運(yùn)，但面對(duì)挫折卻有著極其相似的處世態(tài)度。,子由,穎濱遺老,《欒城集》,蘇洵,蘇軾,他用自己的官爵為遭 貶官的蘇軾贖罪，因而獲罪被貶,張懷民,蘇轍,,蘇軾,走近文本,文眼: 主旨句：,快（哉）,,使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？,朗讀課文，找出文中含有“快”的句子。思考文章是怎樣圍繞這些“快”字來寫景、記事、抒情的呢？,梳理文章脈絡(luò),感悟文章主旨,,而余兄子瞻名之曰“快哉”,此其所以為“快哉”者也,亦足以稱快世俗,快哉，此風(fēng),將何適而非快？,將蓬戶甕牖無所不快,烏睹其為快也哉！,,建造和命名,命名的原因,,,以“快哉”二字抒發(fā)議論,,黃州快哉亭記,主旨句： 使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？,,,眼界 “三變”,江流“三變”,“始寬”,江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。,南合沅、湘，北合漢、沔，其勢益張。,至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。,“漸寬”,“全開”,,,,心境亦因之漸次開闊,,清河張君夢(mèng)得，謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝,,,,視角變化：由遠(yuǎn)及近，描繪了一幅千里江流圖。,開篇寫江水其用意何在？,目的在交代“快哉亭”的地理位置及命名的由來。為了從觀賞長江流水的美景引起的快感引出造此亭的原因，從江水著筆自然順理成章。開頭起筆不凡，給人以新鮮之感，不落俗套。,,１.本文第一段是從什么事物寫起的？其目的何在？ ２.自西陵至赤壁的江流景象變化如何？,答：江水。由自西陵至赤壁的江流寫起。目的在交代“快哉亭”的地理位置及造亭的目的。,答：“奔放肆大” “其勢益張” “波流浸灌”,,,思 考,視角變化：由遠(yuǎn)及近，描繪了一幅浩淼壯闊的千里江流圖。,眼界與心境 ： 始寬 漸寬 全開,1、第二段描繪了的景物有何特點(diǎn)？,,亭之所見,,,長江,兩岸岡巒山林房舍,濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動(dòng)心駭目，不可久視。,西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出，漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)，,,歷史遺跡,至于長洲之濱，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜之所馳鶩,其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗。,此其所以為快哉者也,（浩淼壯闊）,（明麗清新）,（流風(fēng)遺韻）,,,,,,2、快哉亭之所以為快的原因何在？,江山風(fēng)物足以觀賞 流風(fēng)遺址足以懷想,,,登臨者“快哉”,世俗者“稱快”,３、面對(duì)同樣的風(fēng)，楚王和庶人的感覺不一樣的原因是什么？（用原文回答）作者得出富有哲理的結(jié)論是什么？也就是說，作者認(rèn)為快樂與否，關(guān)鍵是什么？請(qǐng)找出相關(guān)的句子。,原因：楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風(fēng)何與焉？,士生于世，使其中不自得，將何往而非??？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？ 關(guān)鍵在心態(tài)（自得）。若能“自得”，則風(fēng)景能輔之以成快；若不自得，則風(fēng)景反而成其悲。,（主旨句）,此段引入張夢(mèng)得的事例目的何在呢？ 借張夢(mèng)得的具體行為來對(duì)“使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？”的人生態(tài)度的肯定,評(píng)價(jià)：贊賞與肯定,４、作者對(duì)張夢(mèng)得有何評(píng)價(jià)？從中可見作者怎樣的心情？,心情：自我排憂后的豁達(dá)、樂觀,,談一談，你對(duì)“使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快”有何理解?,君子以坦蕩豁達(dá)的處世態(tài)度面對(duì)所有的不快，不以物喜，不以物悲，隨遇而安，才能聆聽自然之美。,快哉亭為張懷民所建，蘇軾所命名，蘇轍作記。三人均遭貶官的命運(yùn)（蘇轍生性沉靜淡泊，雖沒有歷經(jīng)“烏臺(tái)詩案”之屈辱，卻也有貶官之累），故作者寫做這篇文章寓勉人并自勵(lì)之意，全文主旨在說明人心坦然自得，不受制于外物，便能無往而不快。與范仲淹寫《岳陽樓記》“不以物喜，不以己悲”的情懷有異曲同工之妙。,,