2019-2020年高中化學(xué) 2.2《膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用》教案 舊人教版選修.doc
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2019-2020年高中化學(xué) 2.2膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用教案 舊人教版選修一、教學(xué)目標(biāo)1、了解膠體的性質(zhì)和膠體特點(diǎn)之間的聯(lián)系;2、了解膠體的應(yīng)用,主要是結(jié)合生產(chǎn)生活。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):膠體的性質(zhì)難點(diǎn):膠體的相關(guān)應(yīng)用三、教學(xué)方法以學(xué)生自學(xué)為主,結(jié)合生活中的實(shí)際例子,進(jìn)行歸納和總結(jié),并進(jìn)行一定量的針對(duì)性訓(xùn)練。四、教學(xué)設(shè)計(jì)自學(xué)閱讀教材P19-20頁(yè),完成下列知識(shí)的整理。一、膠體的性質(zhì)1、丁達(dá)爾效應(yīng)光學(xué)性質(zhì)、內(nèi)容:光束通過(guò)膠體,形成光亮的“通路”,這種現(xiàn)象叫做丁達(dá)爾效應(yīng)。、用途:用于鑒別膠體與溶液。解釋:因?yàn)槟z體微粒能使光線散射,而溶液和濁液都不能使光線散射或者散射很弱。2、布朗運(yùn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)性質(zhì)、內(nèi)容:膠體粒子在作無(wú)序的、不停的運(yùn)動(dòng)。、原因:膠粒的布朗運(yùn)動(dòng)是由于膠粒本身的熱運(yùn)動(dòng)和分散劑分子對(duì)它的撞擊,二者共同作用的結(jié)果。3、電泳現(xiàn)象電學(xué)性質(zhì)、內(nèi)容:在外加電場(chǎng)作用下,膠體粒子在分散劑里向電極(陰極或陽(yáng)極)作定向移動(dòng)的現(xiàn)象,叫做電泳。、原因:膠體粒子帶有電荷,這是因?yàn)槟z體粒子能夠吸附陰離子或陽(yáng)離子造成的。、常見(jiàn)膠粒的帶電情況:a、帶正電的有:金屬氫氧化物、金屬氧化物的膠粒因吸附陽(yáng)離子而帶正電。如 Al(OH)3、Fe(OH)3膠體 b、帶負(fù)電的有:非金屬氧化物、金屬硫化物、硅酸、土壤膠粒因吸附陰離子帶負(fù)電。如 H2SiO3、As2S3膠體 c、不帶電的有:有些膠體如淀粉、蛋白質(zhì)等高分子物質(zhì)一般不吸附各種離子,故不帶電。思考題甲乙兩位同學(xué)分別用下列方法制備AgI膠體。甲同學(xué)是在AgNO3溶液中加入少量的KI溶液;乙同學(xué)是在KI溶液中加入少量的AgNO3溶液。他們將各自的膠體做電泳實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其帶正電,而乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)其帶負(fù)電。請(qǐng)你解釋他們實(shí)驗(yàn)的相關(guān)結(jié)論。甲同學(xué)制備的膠體中Ag+過(guò)量,故帶正電;乙同學(xué)制備的膠體中I-過(guò)量,故帶負(fù)電。思考題膠體與溶液和濁液比,穩(wěn)定性如何?請(qǐng)你推測(cè)其穩(wěn)定性與上述哪些性質(zhì)有關(guān)?一般情況,膠體比濁液穩(wěn)定,沒(méi)有溶液穩(wěn)定。其穩(wěn)定性與布朗運(yùn)動(dòng)和電泳現(xiàn)象有關(guān)。4、膠體的聚沉:、膠體穩(wěn)定的原因:是由于同種膠粒帶有相同的電荷,它們相互排斥的緣故。、膠體的聚沉:膠體聚沉后一般情況下都生成沉淀。、膠體聚沉的方法: a、加少量電解質(zhì)溶液;b、加帶有相反電荷膠粒的膠體:互相中和電性,減小同種電性的相互排斥而使之聚成大顆粒; c、加熱:溫度升高,膠粒碰撞速率加快,從而使小顆粒成為大顆粒而聚沉。d、凝膠:指膠粒與分散劑一起凝聚形成的不流動(dòng)的凍狀物。如:果凍、涼粉、豆腐、硅膠等。硅膠硅酸膠體聚沉,在空氣中失水成為含水4%的SiO2其表面積大,因而吸附性強(qiáng),常用做干燥劑、吸附劑及催化劑載體。二、膠體的應(yīng)用學(xué)生看書(shū)后自己總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):土壤保肥作用;工業(yè)生產(chǎn):制有色玻璃,水泥硬化,冶金工業(yè)上的選礦等,冶金廠大量煙塵用高壓電除去;醫(yī)療衛(wèi)生:血液透析、利用電泳分離各種氨基酸和蛋白質(zhì),F(xiàn)eCl3溶液用于傷口止血;日常生活:制豆腐、明礬凈水、很多食品和化妝品都制成穩(wěn)定的乳狀液;自然地理:江河入??谔幮纬扇侵?;尖端科技:如航天飛機(jī)的各個(gè)部件就是用膠體固定的,減輕了質(zhì)量,節(jié)約了成本。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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