2019-2020年高中語(yǔ)文 2.自讀 告別沈從文 課外探究同步測(cè)試 魯人版必修1.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 2.自讀 告別沈從文 課外探究同步測(cè)試 魯人版必修1文是為悼念沈從文而寫，自然是為了突出沈從文的形象，因此那些重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表現(xiàn)形象的作用就顯得重要。閱讀下文，完成后面的問(wèn)題。著重做一做第3題，體會(huì)在寫一個(gè)人的時(shí)候細(xì)節(jié)描寫的重要性。葉蔚林出鳳凰縣城南門，沿一條簡(jiǎn)易公路前行約一公里半，過(guò)一道短橋便來(lái)到杜田村，沈從文墓就在杜田村。杜田村背靠南華山，面臨沱江水。村子百十戶人家，木屋磚屋一字長(zhǎng)蛇排列在腳下，沿河一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板小路，聯(lián)絡(luò)著所有門戶。河岸有竹叢，有垂柳，還有好些石榴樹；若逢夏日石榴正開花，那是一團(tuán)團(tuán)火焰，耀人眼目。沈從文墓坐落在橋頭山坡高處，算得上杜田村第一戶居民。八十六級(jí)石階曲折通向墓地，曲折的八十六級(jí)石階，象征沈從文八十六年曲折的人生之路。沈從文墓實(shí)在算不上墓，沒(méi)有墓亭，墓道且不說(shuō)，甚至連個(gè)黃土墳包都沒(méi)有。山壁下辟出一長(zhǎng)條土坎地，中央埋下骨灰罐，上面再豎立一塊不規(guī)則的五彩石便是一切。樹還是新栽了一些，矮的是棕櫚，高的是玉蘭；玉蘭還未長(zhǎng)成，開花還得好幾年，而地上已雜草叢生。當(dāng)然，五彩石上還是有鐫刻的。正面是沈從文自己手跡放大：“照我思索，可理解我，照我思索，可認(rèn)識(shí)人?！北趁媸巧驈奈膬?nèi)妹張充和女士的誄文：“不折不從，星斗其文；亦慈亦讓，赤子其人?！笨墒菦](méi)有墓志銘，甚至最簡(jiǎn)單的姓名和生卒年月也沒(méi)有。據(jù)說(shuō)，沈從文生前曾對(duì)家人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人或生或死，名字并不重要”重要的是什么呢？沈從文沒(méi)說(shuō)，不好亂猜，但也不難猜到。據(jù)說(shuō)，這塊墓地是沈從文自己選定的。1982年夏初，沈從文終于回到魂?duì)繅?mèng)繞，闊別近六十年的鳳凰小城。沈從文在這塊土地上流連復(fù)流連，發(fā)出孩童般的歡笑。某一天傍晚，沈從文散步來(lái)到杜田村，站在橋頭上東張西望，心滿意足地對(duì)家人說(shuō)：“這個(gè)地方蠻好，真的好美喲！”不錯(cuò)，這里確實(shí)蠻好，好美的。美就美在眼前一河沱江水，水是豆綠色的，因?yàn)楹拥咨鷿M絲草，河水平靜無(wú)波，只能從絲草的倒伏辨別河水的流向。河中有白鵝鳧泅，悠然撥動(dòng)紅槳；有鯉魚翻花，躍出水面。河斜斜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)岸青石埠頭上，依然有使用棒槌查的浣女。她們手中的棒棰舉起時(shí)砰砰作響，擊落時(shí)卻卻悄然無(wú)聲沈從文一生愛水，以水為美。沈從文二十歲時(shí)就寫道：“我感情流動(dòng)而不凝固，一派清波給我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)比較美麗的生活，大都不能與水分離。我學(xué)會(huì)思索，認(rèn)識(shí)美，理解人生，水對(duì)于我有極大關(guān)系。”后來(lái)沈從文又進(jìn)一步寫道：“水教給我黏合卑微人生的平凡哀樂(lè)，并做出海揚(yáng)帆的美夢(mèng)，刺激我對(duì)工作的渴望，以及超越普通人的得失，追求理想的熱情洋溢。”沈從文的自我表白是樸素的，真實(shí)的。沈從文自己像水一般柔和，看來(lái)似乎特別脆弱，而且極容易就范，被納入某種容器之中。但柔弱中卻不乏堅(jiān)韌，水滴石穿皇皇巨著中國(guó)歷代服飾研究的完成便是明證。沈從文一生追求美自然美，人性美，人情美，文體美，文字美為此，他本人和他的作品被誤解，遭嫉恨，受盡了委屈和排斥。然而沈從文無(wú)怨無(wú)悔，最終還是收獲了美的果實(shí)，最終還是安眠在故鄉(xiāng)至美的水邊。這是許多偉人，名人難以享受到的。南華山長(zhǎng)綠，沱江水長(zhǎng)流。一派靜謐中，我撫摸著沈從文的墓石，不由又想起他寫的一句話：“美麗總是愁人的?！碧爝叴祦?lái)一陣涼風(fēng)，輕輕掀動(dòng)我的頭發(fā)，我無(wú)聲嘆息，好一陣沉吟（選自武漢晚報(bào)）1. 從文章的第4自然段可以大致看出沈從文墓的特征,請(qǐng)分兩點(diǎn)加以概括。_解析：考查對(duì)文章內(nèi)容的歸納總結(jié)。先找到段落，再認(rèn)真閱讀此段，找尋與墓碑有關(guān)系的語(yǔ)句，注意總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、明確。答案： (1)沒(méi)有墓亭,墓道,沒(méi)有墓志銘,甚至最簡(jiǎn)單的姓名和生卒年月也沒(méi)有;(2)一塊不規(guī)則的五彩石上鐫刻的是沈從文自己的手跡,背面是沈從文內(nèi)妹張充和女士的誄文。2. 文章最后一段中有一句“美麗總是愁人的”,根據(jù)文意,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這句話的含意。_解析：考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析。類似問(wèn)題要結(jié)合上下文加以理解?？梢苑謨蓚€(gè)步驟來(lái)思考，首先找尋句子附近能體現(xiàn)句意的話，如若沒(méi)有則要通篇閱讀了。一般從三方面考慮：（1）內(nèi)容上?？紤]句子與寫作內(nèi)容及主旨的聯(lián)系或表達(dá)情感、觀點(diǎn)等方面的作用。（2）結(jié)構(gòu)上。要注意句子在文章中的位置。一般說(shuō)來(lái)有三種情況，首句、過(guò)渡句、段尾句。（3）表達(dá)效果上。主要針對(duì)表達(dá)上富有特色的句子，比如修辭手法的運(yùn)用，特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。答案：沈從文一生追求美自然美,人性美,人情美,文體美,文字美為此,他本人和他的作品被誤解,遭嫉恨,受盡了委屈和排斥。3. 簡(jiǎn)要分析第6自然段在文章中的作用。_4. 從文章中可以看出沈從文是怎樣一個(gè)人？ _解析：考查對(duì)人物形象的欣賞。這類題的回答相對(duì)來(lái)說(shuō)較難，因?yàn)樾枰獙?duì)文章有整體的把握，并且在完全理解文意的基礎(chǔ)上加以解答。要注意緊扣文本思考，切忌天馬行空或者僅憑記憶回答，要言之有據(jù)。答案：沈從文一生愛水,一生都在追求美,受盡了委屈和排斥卻無(wú)怨無(wú)悔,柔弱而又堅(jiān)韌,樸素而不張揚(yáng)?！爸袊?guó)航天之父”錢學(xué)森逝世2009年10月31日“中國(guó)航天之父”、科學(xué)巨星錢學(xué)森在北京逝世，享年98歲。忽聞噩耗，國(guó)人悲慟。中國(guó)解放之后，在美國(guó)的錢學(xué)森爭(zhēng)取回歸祖國(guó)，而當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍次長(zhǎng)金布爾聲稱：“錢學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國(guó)，也不能讓他離開。”錢學(xué)森由此受到美國(guó)政府迫害，遭到軟禁，失去自由，5年之后才在周恩來(lái)總理的多方協(xié)調(diào)之下回國(guó)。錢學(xué)森一直住在不到100平的房子里直到去世。因?yàn)樗f(shuō)，“我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要?！?在錢學(xué)森心里“國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成”。錢老是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范，是偉大的人民科學(xué)家?！緫?yīng)用指南】沈從文先生愛祖國(guó)、戀故鄉(xiāng)，時(shí)刻關(guān)心國(guó)之安危、鄉(xiāng)之勃興、民之痛癢、人之溫愛，堪稱后輩學(xué)習(xí)之楷模。錢學(xué)森為了使祖國(guó)擺脫貧窮落后和苦難，使中國(guó)人民過(guò)上有尊嚴(yán)的生活，殫精竭慮，嘔心瀝血，奮斗一生，奉獻(xiàn)出了自己的全部智慧和精力。他的葬禮當(dāng)天萬(wàn)人相送。一個(gè)是偉大的文學(xué)家，一個(gè)是偉大的科學(xué)家，他們的一生都給后世留下了寶貴的財(cái)富。這則新聞素材可用于“愛國(guó)”“奉獻(xiàn)”“選擇”等相關(guān)話題的寫作中。