2019春三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第五單元《貝殼之歌》教案 新人教版.doc
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《貝殼之歌》 教學(xué)目標(biāo)： 1. 樂(lè)于和同學(xué)合唱歌曲。 2. 能夠注意兩個(gè)聲部的均衡和和諧。 3. 能夠用打擊樂(lè)或動(dòng)作表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠用動(dòng)作或打擊樂(lè)表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)： 三拍子的學(xué)習(xí)和掌握 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂(lè)（鈴鼓、沙錘) 教學(xué)過(guò)程： 1、 情境導(dǎo)入 二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？ 三、再聽歌曲，讓同學(xué)們邊聽邊做動(dòng)作，感受三拍子（說(shuō)一說(shuō)三拍子的意義節(jié)奏），并用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。 4、用“啦”代替歌詞，學(xué)生跟音樂(lè)哼唱。 5、學(xué)生填詞，學(xué)歌。 6、做游戲體會(huì)歌曲的情感變化。 7、鞏固歌曲：（根據(jù)座位的不同，選擇下面任意一個(gè)游戲） ①小組游戲，小組比賽，由第一組指定演唱的下一組 ②一列一列演唱（第一列唱第一段，第二列唱第二段，依次循環(huán)） 1. 用打擊樂(lè)為歌曲伴奏。 2. 全班合唱歌曲，綜合演唱（身體動(dòng)作、打擊樂(lè)器、學(xué)生和聲） 再看圖片，懂得保護(hù)環(huán)境。 3、 課后拓展 1、再看圖片，懂得保護(hù)環(huán)境。 2、學(xué)生通過(guò)自己的想想畫出歌曲內(nèi)容。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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