2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元第9課《赤壁之戰(zhàn)》實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 魯人版必修1.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元第9課赤壁之戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān) 魯人版必修1一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文字,完成14題。 是時(shí)曹操遺權(quán)書(shū)曰:“近者奉辭伐罪,旌麾南指,劉琮束手。今治水軍八十萬(wàn)眾,方與將軍會(huì)獵于吳?!睓?quán)以示群下,莫不響震失色。長(zhǎng)史張昭等曰:“曹公,豺虎也,挾天子以征四方,動(dòng)以朝廷為辭,今日拒之,事更不順。且將軍大勢(shì)可以拒操者,長(zhǎng)江也;今操得荊州,奄有其地,劉表治水軍,蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù),操悉浮以沿江,兼有步兵,水陸俱下,此為長(zhǎng)江之險(xiǎn)已與我共之矣。而勢(shì)力眾寡又不可論。愚謂大計(jì)不如迎之?!濒斆C獨(dú)不言。權(quán)起更衣,肅追于宇下。權(quán)知其意,執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?”肅曰:“向察眾人之議,專欲誤將軍,不足與圖大事。今肅可迎操耳,如將軍不可也。何以言之?今肅迎操,操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事,乘犢車(chē),從吏卒,交游士林,累官故不失州郡也。將軍迎操,欲安所歸乎?愿早定大計(jì),莫用眾人之議也!”權(quán)嘆息曰:“諸人持議,甚失孤望。今卿廓開(kāi)大計(jì),正與孤同?!?下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A是時(shí)曹操遺權(quán)書(shū)曰遺:送給B今治水軍八十萬(wàn)眾 治:部署C奄有其地 奄:覆蓋D愚謂大計(jì)不如迎之 迎:迎接解析:選D。迎:投降。2下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義用法相同的一項(xiàng)是()A權(quán)以示群下,莫不響震失色此天以君援孤也B莫不響震失色莫若遣腹心自結(jié)于東C蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)乃取蒙沖斗艦十艘D向察眾人之議不如早與之絕解析:選A。均為介詞“把”。B項(xiàng),沒(méi)有人/不;C項(xiàng),竟/于是,就;D項(xiàng),助詞,的/代詞,他。3下面是三國(guó)演義中的部分情節(jié),分別編成四組,請(qǐng)選出人物、情節(jié)都與“赤壁之戰(zhàn)”(不僅指課文)整個(gè)過(guò)程有關(guān)聯(lián)的一組()諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激孫權(quán)劉備三顧茅廬見(jiàn)諸葛周瑜打黃蓋諸葛亮草船借箭,呼風(fēng)喚雨諸葛亮守空城,計(jì)退司馬懿曹操凌波橫矛,對(duì)月吟詩(shī)ABC D解析:選A。不在“赤壁之戰(zhàn)”時(shí)間段內(nèi)。4把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)權(quán)以示群下,莫不響震失色。譯文:_(2)猶不失下曹從事,乘犢車(chē),從吏卒,交游士林。譯文:_答案:(1)孫權(quán)拿曹操的信讓群臣看,沒(méi)有人不受到震動(dòng)變了臉色的。(2)仍然少不了在下級(jí)官署做個(gè)小官,乘坐牛車(chē),使吏卒跟隨著,與士大夫們交往。二、語(yǔ)言運(yùn)用5閱讀下面的文字,在空缺處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)總括性的句子。(不超過(guò)30字)要讓“敬老”形成濃厚的社會(huì)風(fēng)氣,真正使“民德歸厚”成為社會(huì)道德的價(jià)值取向,應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高文化素質(zhì)。目前社會(huì)上存在種種不符合傳統(tǒng)道德規(guī)范的現(xiàn)象,如“啃老”、不孝、棄養(yǎng)等,除客觀原因外,與忽視自身道德素質(zhì)的提高有關(guān)。因此,_。解析:從文段“總分總”的結(jié)構(gòu)入手,總結(jié)概括即可。答案:(示例)社會(huì)應(yīng)大力弘揚(yáng)敬老尊老傳統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)年青一代的道德教育6請(qǐng)?jiān)谝韵聝山M詩(shī)句中任選一組,充分展開(kāi)聯(lián)想和想象,改寫(xiě)成一段散文,不少于200字。(1)明月松間照,清泉石上流(山居秋暝)(2)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙(歸園田居)答:_答案:(示例)明月松間照,清泉石上流一股清涼的氣息拂來(lái),那是明月松間照的恬淡;一串淡遠(yuǎn)的音符飄過(guò),那是清泉石上流的潤(rùn)澤。清馨怡人,淡遠(yuǎn)悠揚(yáng)。松間明月朗朗照亮一灣純凈的心湖,一片菊花飄香的圣土。石上清泉涓涓地流,流去滿身的疲憊,爾后如一只初醒的鳥(niǎo)兒徑直飛向那一片蒼茫的綠葉。漫步林間,任身上映出松針的翠影,浮現(xiàn)出亙古的幽靜,任腳步下踏出輕快的步伐,與石泉流水對(duì)唱、和歌。不知不覺(jué)間,流出了一個(gè)安謐的夢(mèng),夢(mèng)中以樹(shù)根為枕,靜靜地藉草而眠,讓泉水在我身畔流淌,松針在我身上堆積。王維安在?問(wèn)石泉,無(wú)語(yǔ),只是默默流消。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙夕陽(yáng)漸漸下落,一會(huì)兒便落進(jìn)山頭的樹(shù)林里。這時(shí),落日的余輝映紅了半邊天,柔和的霞光透過(guò)云間的縫隙飄落下來(lái),像一層薄薄的輕柔的五色彩紗,輕輕籠罩了像睡熟了的嬰兒般寧?kù)o的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村也被裝扮成一個(gè)金碧輝煌的世界。進(jìn)村的路上,三三兩兩走著下地的人們。牽著牛,掮著犁,哼著歌,忙碌了一天又要歇息了。家家戶戶的房上都飄起了一縷縷青煙,氤氳了整個(gè)村莊。煙,輕柔的,緩緩的飄在空中,纏纏綿綿,如蛛絲連著大地,彌漫著清香的飯味。人們也不覺(jué)加快了腳步,一身的疲憊,全讓裊裊娜娜的炊煙給帶走了。這是一幅多么寧?kù)o恬適的鄉(xiāng)村圖。十三年了啊,久違了,美麗的鄉(xiāng)村,你讓我如癡如醉,你讓我俱疲的身心得到了輕松,你讓我又呼吸到了新鮮自由的空氣。我慶幸,我掛印的壯舉。是啊,在那黑洞洞的衙門(mén)里,在那污濁不堪的官場(chǎng)里,又怎會(huì)有機(jī)會(huì)享用這無(wú)比的美景!一、基礎(chǔ)考查1選出句中全都含有通假字的一項(xiàng)()劉備天下梟雄,與操有隙將軍禽操,宜在今日今又盛寒,馬無(wú)稿草五萬(wàn)兵難卒合煙炎張?zhí)旖駭?shù)雄已滅,惟孤尚存雷鼓大震ABC D解析:選C。禽擒;卒猝;炎焰,張漲;雷擂。2選出加點(diǎn)字解釋全都正確的一項(xiàng)是()孫討虜聰明仁惠(有智慧)鼎足之形成矣(經(jīng)發(fā)展而成為)當(dāng)橫行天下(縱橫馳騁)此天以卿二人贊孤也(贊賞)操軍不利,引次江北(駐扎)權(quán)起更衣(上廁所)致殷情之意(熱情周到)江表英豪咸歸附之(長(zhǎng)江以南,指江南)ABC D解析:選A。聰明:人慧巧,富智力。形成:形,指形勢(shì),局面;成,即形成。贊:輔助,協(xié)助。殷勤:懇切慰問(wèn)。3選出加點(diǎn)詞意思與現(xiàn)代詞語(yǔ)相同的一項(xiàng)()A何不按兵束甲,北面而事之B操雖托名漢相,其實(shí)漢賊也C子布、元表諸人各顧妻子D江山險(xiǎn)固,沃野千里解析:選D。A項(xiàng),北面,北向,面對(duì)北方。B項(xiàng),其實(shí),他實(shí)際上。C項(xiàng),妻子,妻子兒女。4選出句式不同于其他項(xiàng)的一項(xiàng)()A人馬燒溺死者甚眾 B此帝王之資也C我,子瑜友也 D此乃天也解析:選A。A項(xiàng)為定語(yǔ)后置句,其余為判斷句。二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成59題。淝水之戰(zhàn)(節(jié)選)司馬光 是時(shí)秦兵既盛,都下震恐。謝玄入,問(wèn)計(jì)于謝安。安夷然,答曰:“已別有旨?!奔榷湃?。玄不敢復(fù)言,乃令張玄重請(qǐng)。安遂命駕出游山墅,親朋畢集,與玄圍棋賭墅。安棋常劣于玄,是日,玄懼,便為敵手而又不勝。安遂游陟,至夜乃還?;笡_深以根本為憂,遣精銳三千入衛(wèi)京師。謝安固卻之,曰:“朝廷處分已定,兵甲無(wú)闕,西藩宜留以為防?!睕_對(duì)佐吏嘆曰:“謝安有廟堂之量,不閑將略。今大敵垂至,方游談不暇,遣諸不經(jīng)事少年拒之,眾又寡弱,天下事已可知,吾其左衽矣!” 冬,十月,秦陽(yáng)平公融等攻壽陽(yáng)。石聞堅(jiān)在壽陽(yáng),甚懼,欲不戰(zhàn)以勞秦師。謝琰勸石從序言。十一月,謝玄遣廣陵相劉牢之帥精兵五千趣洛澗,未至十里,梁成阻澗為陣以待之。牢之直前渡水,擊成,大破之,斬成及弋陽(yáng)太守王詠;又分兵斷其歸津,秦步騎崩潰,爭(zhēng)赴淮水,士卒死者萬(wàn)五千人,執(zhí)秦?fù)P州刺史王顯等,盡收其器械軍實(shí)。于是謝石等諸軍,水陸繼進(jìn)。秦王堅(jiān)與陽(yáng)平公融登壽陽(yáng)城望之,見(jiàn)晉兵部陣嚴(yán)整,又望八公山上草木,皆以為晉兵,顧謂融曰:“此亦勍敵,何謂弱也!”憮然始有懼色。 秦兵逼淝水而陳,晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽(yáng)平公融曰:“君懸軍深入,而置陣逼水,此乃持久之計(jì),非欲速戰(zhàn)者也。若移陣少卻,使晉兵得渡,以決勝負(fù),不亦善乎!”秦諸將皆曰:“我眾彼寡,不如遏之,使不得上,可以萬(wàn)全。”堅(jiān)曰:“但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣!”融亦以為然,遂麾兵使卻。秦兵遂退,不可復(fù)止。謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水擊之。融馳騎略陣,欲以帥退者,馬倒,為晉兵所殺,秦兵遂潰。玄等乘勝追擊,至于青岡;秦兵大敗,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為晉兵且至,晝夜不敢息,草行露宿,重以饑凍,死者什七八。初,秦兵少卻,朱序在陣后呼曰:“秦兵敗矣!”眾遂大奔。序因與張?zhí)戾a、徐元喜皆來(lái)奔。獲秦王堅(jiān)所乘云母車(chē)。復(fù)取壽陽(yáng),執(zhí)其淮南太守郭褒。 謝安得驛書(shū),知秦兵已敗,時(shí)方與客圍棋,攝書(shū)置床上,了無(wú)喜色,圍棋如故??蛦?wèn)之,徐答曰:“小兒輩遂已破賊?!奔攘T,還內(nèi),過(guò)戶限,不覺(jué)屐齒之折。5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A不閑將略閑:熟悉B精兵五千人趣洛澗 趣:急促C融馳騎略陣 略:奪取D攝書(shū)置床上 攝:收取解析:選C。略:巡視(陣地)。6下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A. B.C. D.解析:選B。A項(xiàng),介詞,向/介詞,比;B項(xiàng),連詞,表目的,來(lái);C項(xiàng),連詞,表承接/連詞,表修飾;D項(xiàng),代詞,指代晉兵/助詞,用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。7下列各組語(yǔ)句中,全都表現(xiàn)謝安鎮(zhèn)定自若、成竹在胸一組的是()安遂游陟,至夜乃還遂命駕出游山墅謝安有廟堂之量謝安得驛書(shū),知秦兵已敗了無(wú)喜色,圍棋如故過(guò)戶限不覺(jué)屐齒之折A BC D解析:選A。是桓沖的評(píng)價(jià),是敘述當(dāng)時(shí)的情況,是表現(xiàn)他內(nèi)心的激動(dòng)。8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A淝水之戰(zhàn),是我國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役之一。本文重在詳細(xì)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),情節(jié)曲折動(dòng)人。B本文成功地運(yùn)用對(duì)比手法,從作戰(zhàn)的內(nèi)部和作戰(zhàn)雙方等多方面進(jìn)行對(duì)比,突出了前秦失敗,而弱小的東晉勝利的原因。C本文語(yǔ)言描寫(xiě)極有特色。語(yǔ)言描寫(xiě)不僅很好地表現(xiàn)了人物不同的心理狀態(tài),還表現(xiàn)了人物的不同身份和性格特點(diǎn)。D苻堅(jiān)的失敗,與其說(shuō)是東晉戰(zhàn)敗了前秦,不如說(shuō)前秦自己敗給了自己。朱序在隊(duì)伍中趁機(jī)離散軍心,也使前秦兵敗如山倒。解析:選A。并沒(méi)有重在詳細(xì)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。9把文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)今大敵垂至,方游談不暇,遣諸不經(jīng)事少年拒之。譯文:_(2)“此亦勍敵,何謂弱也!”憮然始有懼色。譯文:_(3)其走者聞風(fēng)聲鶴唳,皆以為晉兵且至,晝夜不敢息。譯文:_答案:(1)如今大敵臨頭,還盡情游玩,高談闊論不止,只派遣未經(jīng)戰(zhàn)事的年輕人前去抵抗。(2)“這也是強(qiáng)敵,怎么能說(shuō)他軟弱呢!”茫然若失,臉上開(kāi)始有了恐懼的神色。(3)那些逃跑的人聽(tīng)到刮風(fēng)的聲音和鶴的鳴叫聲,都以為是東晉的軍隊(duì)將要到來(lái),晝夜不敢停歇。參考譯文: 這時(shí)前秦的軍隊(duì)已經(jīng)非常強(qiáng)盛,東晉京城里的人震驚恐懼。謝玄入朝,向謝安詢問(wèn)應(yīng)對(duì)之策,謝安一副平靜的樣子,回答說(shuō):“已經(jīng)另有打算了?!本o接著就閉口無(wú)言。謝玄不敢再問(wèn),就讓張玄重新請(qǐng)求指令。謝安于是就命令駕車(chē)出游山間別墅,親戚朋友云集,與謝玄在別墅玩圍棋賭博。謝安的棋術(shù)一直不如謝玄,這天,謝玄由于內(nèi)心恐懼,在有利的形勢(shì)下投子打劫,反而還不能獲勝。謝安于是就登山漫游,到晚上才回來(lái)。桓沖對(duì)國(guó)家的根基大業(yè)深以為憂,派精銳部隊(duì)三千人入城保衛(wèi)京師。謝安固執(zhí)地阻攔他,說(shuō):“朝廷的處理辦法已經(jīng)決定,士兵武器都不缺乏,應(yīng)該留在西藩之地以作防備?!被笡_對(duì)藩府參佐嘆息道:“謝安有身居朝廷的氣量,但不熟悉帶兵打仗的方法。如今大敵臨頭,還盡情游玩,高談闊論不止,只派遣未經(jīng)戰(zhàn)事的年輕人前去抵抗,再加上數(shù)量不足,力量軟弱,天下的結(jié)局已經(jīng)可以知道了,我們將要受外族的統(tǒng)治了!” 冬季,十月,前秦陽(yáng)平公苻融等攻打壽陽(yáng)。謝石聽(tīng)說(shuō)苻堅(jiān)在壽陽(yáng),十分害怕,想用不交戰(zhàn)的辦法來(lái)拖垮前秦的軍隊(duì)。謝琰勸謝石聽(tīng)從朱序的話。十一月,謝玄派廣陵相劉牢之率領(lǐng)五千精兵開(kāi)赴洛澗,在離洛澗十里的地方,梁成扼守山澗布署兵陣以等待劉牢之。劉牢之徑直向前渡河,攻擊梁成,大敗梁成,斬殺了梁成以及弋陽(yáng)太守王詠。又分派部隊(duì)斷絕了他們歸途上的渡口,前秦的步、騎兵全都崩潰,爭(zhēng)先恐后地逃向淮水,死亡的士兵有一萬(wàn)五千人,抓獲了前秦?fù)P州刺史王顯等人,全部收繳了他們的武器軍糧。于是謝石等各路軍隊(duì),從水路、陸路相繼進(jìn)發(fā)。前秦王苻堅(jiān)與陽(yáng)平公苻融登上壽陽(yáng)城觀望,只見(jiàn)東晉的軍隊(duì)布陣嚴(yán)整,又望見(jiàn)了八公山上的草木,也以為都是東晉的士兵,苻堅(jiān)掉頭對(duì)苻融說(shuō):“這也是強(qiáng)敵,怎么能說(shuō)他軟弱呢!”茫然若失,臉上開(kāi)始有了恐懼的神色。 前秦的軍隊(duì)緊逼淝水而布陣,東晉的軍隊(duì)無(wú)法渡過(guò)。謝玄派使者對(duì)陽(yáng)平公苻融說(shuō):“您孤軍深入,然而卻緊逼淝水部署軍陣,這是長(zhǎng)久相持的策略,不是想迅速交戰(zhàn)的辦法。如果能移動(dòng)兵陣稍微后撤,讓晉朝的軍隊(duì)得以渡河,以決勝負(fù),不也是很好的事情嗎!”前秦眾將領(lǐng)都說(shuō):“我眾敵寡,不如遏制他們,使他們不能上岸,這樣可以萬(wàn)無(wú)一失?!避迗?jiān)說(shuō):“只帶領(lǐng)兵眾稍微后撤一點(diǎn),讓他們渡河渡到一半,我們?cè)俪鰟?dòng)鐵甲騎兵奮起攻殺,沒(méi)有不勝的道理!”苻融也認(rèn)為可以,于是就揮舞戰(zhàn)旗,指揮兵眾后退。前秦的軍隊(duì)一退就不可收拾。謝玄、謝琰、桓伊等率領(lǐng)軍隊(duì)渡過(guò)河攻擊他們。苻融馳馬巡視軍陣,想來(lái)率領(lǐng)退逃的兵眾,結(jié)果戰(zhàn)馬倒地,苻融被東晉的士兵殺掉,前秦的軍隊(duì)于是就崩潰了。謝玄等乘勝追擊,一直追到青岡,前秦的軍隊(duì)大敗,自相踐踏而死的人,遮蔽山野堵塞山川。那些逃跑的人聽(tīng)到刮風(fēng)的聲音和鶴的鳴叫聲,都以為是東晉的軍隊(duì)將要來(lái)到,晝夜不敢停歇,慌不擇路,風(fēng)餐露宿,凍餓交加,死亡的人十有七八。 當(dāng)初,前秦的軍隊(duì)稍微后撤時(shí),朱序在軍陣后面高聲呼喊:“秦軍失敗了!”兵眾們聽(tīng)到后就狂奔亂逃。朱序乘機(jī)與張?zhí)戾a、徐元喜都來(lái)投奔東晉。繳獲了前秦王苻堅(jiān)所乘坐的裝飾著云母的車(chē)乘。又攻取了壽陽(yáng),抓獲了前秦的淮南太守郭褒。 謝安接到了驛站傳遞的書(shū)信,知道前秦的軍隊(duì)已經(jīng)失敗,當(dāng)時(shí)他正與客人玩圍棋,拿著信放到了床上,毫無(wú)高興的樣子,繼續(xù)下棋??腿藛?wèn)他是什么事,他慢條斯理地回答說(shuō):“小孩子們已經(jīng)最終攻破了寇賊。”下完棋以后,他返回屋里,過(guò)門(mén)檻時(shí),高興得竟然連屐齒被折斷都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。三、語(yǔ)言運(yùn)用10擬一副對(duì)聯(lián),概括赤壁之戰(zhàn)及其影響。上聯(lián):_下聯(lián):_橫批:_答案:(示例)上聯(lián):曹操大意失九郡下聯(lián):周瑜小心定三分橫批:赤壁之戰(zhàn)11(xx高考浙江卷)請(qǐng)看以下圖文材料,根據(jù)要求答題。由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿(mào)易恣意蔓延,100多萬(wàn)只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料,設(shè)計(jì)一句放在畫(huà)面上方的廣告宣傳語(yǔ),形成一則完整的公益廣告。要求:鮮明地表達(dá)廣告主旨,有號(hào)召力;不超過(guò)15字。答:_(2)從這則公益廣告的圖文特點(diǎn)出發(fā),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)它的創(chuàng)意。答:_解析:(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換過(guò)程中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)能力。要抓住廣告用語(yǔ)的特點(diǎn),并表現(xiàn)圖像內(nèi)容,有號(hào)召力。(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換過(guò)程中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)能力。首先要注意圖表細(xì)節(jié),全面準(zhǔn)確捕捉信息,其次根據(jù)本考題要求,評(píng)價(jià)圖畫(huà)的創(chuàng)意時(shí),注意從多角度分析。答案:(1)(示例)購(gòu)買(mǎi)就等于殺戮,對(duì)象牙制品說(shuō)“不”!(2)人格化的表現(xiàn)方式使整個(gè)公益廣告打動(dòng)人心,小象的話以孩子的口吻說(shuō)出,不僅能引起人們的同情,還能促使人類反思自己的行為。構(gòu)圖簡(jiǎn)潔,圖片與文字搭配巧妙,能激發(fā)人們的聯(lián)想它們的未來(lái)將通向何方?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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