2019-2020年高中物理4.3楞次定律隨堂檢測含解析新人教版.doc

《2019-2020年高中物理4.3楞次定律隨堂檢測含解析新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中物理4.3楞次定律隨堂檢測含解析新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中物理4.3楞次定律隨堂檢測含解析新人教版 1．(對應(yīng)要點一)(xx山東高考)以下敘述正確的是(　　) A．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B．慣性是物體的固有屬性，速度大的物體慣性一定大 C．牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的必然結(jié)果 D．感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向，這是能量守恒定律的必然結(jié)果 解析：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者是法拉第，故選項A正確；慣性是物體本身固有的屬性，質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，故選項B錯誤；伽利略通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因，故選項C錯誤；楞次定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的表現(xiàn)，故選項D正確。 答案：AD 2.(對應(yīng)要點一)如圖4－3－9所示，矩形線框abcd與長直導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，直導(dǎo)線中通有恒定電流I。當(dāng)矩形線框從長直導(dǎo)線的右側(cè)運動到左側(cè)的過程中線框內(nèi)感應(yīng)電流的方向為(　　) A．先dcba，后一直abcd 圖4－3－9 B．先dcba，再abcd，后dcba C．先abcd，后一直dcba D．先abcd，再dcba，后abcd 解析：直線電流的磁場是非勻強磁場，根據(jù)安培定則，在線框所在平面上，直線電流的右側(cè)磁場垂直紙面向里，左側(cè)垂直紙面向外。線框從右向左運動在線框左側(cè)到達(dá)導(dǎo)線的過程中，穿過線框的垂直紙面向里的磁通量增大，根據(jù)楞次定律可知線框中的感應(yīng)電流沿abcd方向，當(dāng)線框左側(cè)經(jīng)過導(dǎo)線后，穿過線框的垂直紙面向里的磁通量逐漸減小，感應(yīng)電流沿dcba方向，線框右側(cè)經(jīng)過導(dǎo)線后，穿過線框的垂直紙面向外的磁通量逐漸減小，感應(yīng)電流的方向又沿abcd方向。綜上所述D項正確。 答案：D 3.(對應(yīng)要點二)如圖4－3－10所示，兩個相同的輕質(zhì)鋁環(huán)套在一根水平光滑絕緣桿上，當(dāng)一條形磁鐵向左運動靠近兩環(huán)時，兩環(huán)的運動情況是(　　) A．同時向左運動，間距增大 圖4－3－10 B．同時向左運動，間距減小 C．同時向右運動，間距減小 D．同時向右運動，間距增大 解析：當(dāng)條形磁鐵向左靠近兩環(huán)時，兩環(huán)中的磁通量都增加，根據(jù)楞次定律，兩環(huán)的運動都要阻礙磁鐵相對環(huán)的運動，即阻礙“靠近”，那么兩環(huán)都向左運動。又因為兩環(huán)中的感應(yīng)電流方向相同，兩環(huán)相互吸引，因而兩環(huán)間距離要減小，故選項B正確。 答案：B 4.(對應(yīng)要點三)如圖4－3－11所示，在勻強磁場中放有平行金屬導(dǎo)軌，它與大線圈M相連接，要使小線圈N獲得順時針方向的感應(yīng)電流，則放在導(dǎo)軌上的裸金屬棒ab的運動情況是(兩線圈共面)(　　) 圖4－3－11 A．向右勻速運動　　　　　　　 B．向左加速運動 C．向右減速運動 D．向右加速運動 解析：欲使N線圈中產(chǎn)生順時針的感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的磁場方向應(yīng)垂直于紙面向里。由楞次定律可知有兩種情況，一是M中有順時針方向的逐漸減小的電流，該電流產(chǎn)生的穿過N中的磁通量在減少；二是M中有逆時針方向的逐漸增大的電流，該電流產(chǎn)生的穿過N中的磁通量在增加。因此，對于第一種情況，應(yīng)使ab減速向右運動；對于第二種情況，應(yīng)使ab加速向左運動。當(dāng)ab勻速運動時，在M中產(chǎn)生的感應(yīng)電流是穩(wěn)定的，穿過N的磁通量不發(fā)生變化，N中無感應(yīng)電流。故選項B、C正確。 答案：BC