2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3《確定位置》教案3 (新版)西師大版.doc
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確定位置 教學(xué)內(nèi)容: 課本第(45——4)頁(yè),例1、例2及相關(guān)習(xí)題 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,使同學(xué)們體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用,了解確定位置的方法。 2.在活動(dòng)中發(fā)展空間想象和思維能力。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握確定位置的方法 教學(xué)過(guò)程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1.介紹自己在班上所處的位置: 第( )列第( )行 2.舉例說(shuō)明什么叫位置?(可以按方位說(shuō)) 第( )列第( )行 3.回答:怎樣確定人或物體所處的位置呢? 二、課堂探究: (一)學(xué)習(xí)(45頁(yè))例1:確定位置(課本45頁(yè)) 出示:同學(xué)們端端正正坐在教室里的圖畫(huà) 提問(wèn):小紅在什么位置?怎樣表示呢? 小娟又在什么位置?怎樣表示? 小強(qiáng)又在什么位置?怎樣表示? 小強(qiáng)在第幾列第幾行?在圖中用點(diǎn)標(biāo)出 觀察:說(shuō)出每個(gè)同學(xué)在方格圖中所處的位置 (二)學(xué)習(xí)例2:下面的方格棋盤(pán)上放有黑、白兩色棋子(課本46頁(yè)圖) (1) 黑棋子在第2列第1行,用數(shù)對(duì)表示為(2,1) (2) 白棋子在第5列第4行,用數(shù)對(duì)表示為( , ) (3) 怎樣用數(shù)對(duì)來(lái)表示點(diǎn)的位置呢? (4)①②③各在第幾列第幾行? 用數(shù)對(duì)表示出這些棋子的位置( ,?。ā?,?。ā?,?。? 三、課堂總結(jié): 確定一個(gè)物體的位置,只要將點(diǎn)所在的列數(shù)寫(xiě)前,行數(shù)寫(xiě)后,找出他們互相垂直之點(diǎn),這垂足就是這個(gè)物體的位置。 四、隨堂檢測(cè): 課本46頁(yè)——47頁(yè) 課堂活動(dòng)第1、2題 五、拓展延伸: 練習(xí)冊(cè)相關(guān)習(xí)題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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