2019春一年級音樂下冊 第一單元《春來了》教案 蘇少版.doc

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第一課 春來了 一 教學目的： 1 指導學生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來了》，用歌聲表達對春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的 對比。 2 認識3/4拍的拍號，并感受其強弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習，進 一步培養(yǎng)學生聽吧辨音高的能力，并能用五線譜寫出來。 3 通過欣賞，進一步熟悉我國民族吹管樂器中，嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征，感受音樂，并通過音樂啟發(fā)學生的想象力。 4通過學習，《勇敢的鄂倫春》進一步培養(yǎng)學生的合奏能力。 二 教學重點： 1 輕快優(yōu)美的聲音，三拍子的韻律。 2 八孔豎笛合奏教學，注意協(xié)調(diào)性。 第一課時 教學重點；學唱歌曲《春來了》了解并掌握有關(guān)知識 一 組織教學： 1、引導學生說一說上學期所學的內(nèi)容， 啟發(fā)學生學習的興趣。 2、復(fù)習1-2支歌曲。 二 放一首樂曲----關(guān)于春天的。 1 師：同學們，冬天過去了春天還會遠嗎？ 2 請學生說一說對春天的感受，說一說你們眼里的春天。 三 教新歌《春來了》 1聽音樂《春來了》感受三拍子的韻律。 2復(fù)習音樂知識 3每小節(jié)三拍 4以四分音符為一拍 3隨音樂感受三拍子的韻律。 4學唱歌曲 1哼鳴歌曲旋律 2聽琴模唱歌曲旋律1---3遍 3學唱歌詞： 符點音符要唱準。 最后的結(jié)尾要唱的輕快一些。 四 引導學生總結(jié)： 五 邊唱歌曲，邊踏腳、拍手，感受三拍子的韻律。 六 教師總結(jié)，學生聽音樂出教室。 第二課時 教學重點：聽音填空 欣賞 杜鵑圓舞曲 一 組織教學 1 復(fù)習第一課時歌曲《春來了》 2 進一步指導學生處理好歌曲。用正確的方法演唱。 二 聽音填空：(P2歌譜) 1 教師彈琴學生聽音，把聽到的音填入括號中。 2 唱一唱這一條旋律，并注意拍子的韻律。 三 八孔豎笛《勇敢的鄂倫春》 1 學唱第3頁歌譜。注意唱譜時兩個聲部的和諧。 2 分聲部吹奏練習。 3 兩個聲部的合奏練習。 {注意：第二聲部進入要及時、準確，演奏中不要受第一聲部的影響。} 演奏時，注意運舌的力度、速度，區(qū)分節(jié)拍重音與其它音的不同舌位。 四 欣賞《兩只老虎》 1 介紹樂曲的大致內(nèi)容： 2 指導學生將富有想象力的旋律唱一唱， 啟發(fā)學生說一說聯(lián)想到的場面。 3 初聽全曲辯別所用樂器（嗩吶） 4 嗩吶音色高亢明亮常用于合奏、獨奏，也用于戲曲歌舞伴奏。 5 聆聽音樂，細心體會閱曲的內(nèi)容。 五 教師總結(jié)所學內(nèi)容，布置豎笛練習，聽音樂出教室。