高考地理二輪復(fù)習(xí) 第一部分 技能培養(yǎng) 技能二 類型一 等值線圖的判讀課件.ppt

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技能二 等值線圖的判讀,【知識體系構(gòu)建】（教師用書獨(dú)具）,,類型一 等值線圖的通用判讀法,[典例剖析],【例1】 (2015新課標(biāo)Ⅰ，7～9)海冰含鹽量接近淡水，適當(dāng)處理后可作為淡水資源。下圖示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫≤－4℃日數(shù)的分布。據(jù)此完成(1)～(3)題。,,(1)圖示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)下列城市附近海域，單位面積海冰資源最豐富的是( ) A.葫蘆島 B.秦皇島 C.大連 D.煙臺 (3)推測目前沒有大規(guī)模開采渤海海冰的原因是( ) A.成本過高 B.破壞環(huán)境 C.資源量不足 D.市場需求不足,,長,影響,因素,影響因素,解析 第(1)題，海冰的形成原因主要與水溫低、海水含鹽量低有關(guān)，另外，水面穩(wěn)定更適宜海冰形成。由圖中等值線可知，甲、乙、丙、丁四海域相比，甲、乙兩海域年平均氣溫低于－4℃日數(shù)最多，更易結(jié)冰，但相對于甲，乙更接近陸地，海水含鹽量低，海灣處水面較穩(wěn)定，更易結(jié)冰，使海冰厚度最大，故選B。第(2)題，海冰溫度低于－4℃的日數(shù)越多，海冰厚度越大，則單位面積海冰資源越豐富。四個選項(xiàng)中葫蘆島年平均氣溫低于－4℃日數(shù)多于60天，日數(shù)最多，故A項(xiàng)正確。第(3)題，渤海海域面積較大且年平均氣溫低于－4℃日數(shù)較多，因此海冰資源豐富，C項(xiàng)錯誤；大規(guī)模開采渤海海冰對環(huán)境影響較小，但成本高，故B項(xiàng)錯誤，A項(xiàng)正確；渤海沿岸經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，水資源需求量大，D項(xiàng)錯誤。 答案 (1)B (2)A (3)A,[方法總結(jié)],1.等值線的共性特征 (1)同一條等值線上各點(diǎn)的數(shù)值相等。 (2)相鄰兩條等值線值可以相等(如河谷兩側(cè)相鄰的等高線)，也可以按周邊地區(qū)趨勢依次遞減或遞增。 (3)同一幅圖上任意兩條等值線一般不相交、不重疊(陡崖除外)。 (4)等值線一般應(yīng)是閉合曲線，在局部圖中受圖幅所限不一定全部閉合，但一定在相鄰的多張拼接圖中閉合。 (5)等值線彎曲度越大，其彎曲處的兩側(cè)變化越大。,2.等值線的四大基本原理 (1)等值性或同距性原理：在等值線圖上，相鄰的兩條等值線要么等值，要么同距。 (2)低高低和高低高原理：低值凸向高值，凸處的值變低(高或低)；高值凸向低值，凸處的值變高(高或低)。 (3)疏差小和密差大原理：等值線越稀疏，單位距離的差值越小(大或小)；等值線越密集，單位距離的差值越大(大或小)。 (4)等高線通視原理：若坡面等高線高處密、低處疏表示凹坡，站在地勢高處向低處看，凹坡不會對視線形成障礙，通視狀況良好，凸坡視線常被阻擋，很難通視。如圖所示：,,3.等值線圖的判讀步驟,等值線圖判讀的關(guān)鍵 1.找共性 等值線的共性是各類等值線中都通用的，特別是在分析不常見的等值線時，這是運(yùn)用最多的一點(diǎn)。 2.求差異 同一幅等值線圖中不同地點(diǎn)的數(shù)值、彎曲、走向、疏密等方面的差別及不同地點(diǎn)等值線的影響因素是考查的重要內(nèi)容，特別是數(shù)值的大小往往被忽視，因此做題時要特別注意這一點(diǎn)。,,[培優(yōu)演練],題組一 常見新穎等值線的判讀 1.(2013全國文綜，10～11)某種生物的種密度指單位面積該種生物的個體數(shù)量。下圖為“北美洲部分地區(qū)某種動物的種密度等值線圖”。據(jù)此完成(1)～(2)題。,,(1)H、K、Q、R四地中，該種動物的種密度可能相等的兩地是( ) A.H、R B.Q、R C.Q、H D.H、K (2)該種動物的種密度與年均溫的空間分布呈正相關(guān)的地區(qū)是( ) A.Q、R之間 B.N、M之間 C.S、R之間 D.S、K之間,解析 第(1)題，R的取值范圍是160～180，Q是180～200。K有兩種可能：若與K相鄰的等值線為160，則K取小于160的數(shù)值，即140～160；若與K相鄰的等值線為180，則K取大于180的數(shù)值，即180～200之間。H有兩種可能：若與H相鄰的等值線為180，則H取小于180的數(shù)值，即160～180之間；若與H相鄰的等值線為200，則H取大于200的數(shù)值，即200～220之間。所以，可能相等的兩地是H和R、K和Q，再結(jié)合答案，本題只能選A。第(2)題，一般在無其他因素干擾的情況下，年均溫的分布規(guī)律是自赤道向兩極遞減。圖中N到M符合此規(guī)律。答案選B。 答案 (1)A (2)B,借題發(fā)揮 近年高考對等值線圖的考查多注重新穎性，新穎等值線圖形式多樣，其判讀依然是遵循等值線圖判讀的一般規(guī)律和原則，要注重從關(guān)聯(lián)性的角度分析等值線分布的影響因素及其對其他地理事物的影響。,題組二 等值線的綜合判讀 2.(2016天津文綜，1～4)閱讀圖文材料，回答(1)～(4)題。 在天津市南部地區(qū)發(fā)現(xiàn)的貝殼堤，是貝殼及碎屑物受潮水搬運(yùn)，在海邊經(jīng)較長時期堆積而形成的壟崗，可以作為當(dāng)時海岸線的標(biāo)志。,,,(1)圖1所示古海岸線分布地區(qū)地勢的總體變化趨勢是( ) A.由東北向西南傾斜 B.由西向東傾斜 C.由西北向東南傾斜 D.由北向南傾斜 (2)該地區(qū)5000年來海岸線位置的變化，反映了( ) A.海平面間歇性下降 B.氣候持續(xù)性變暖 C.海濱泥沙不斷淤積 D.地殼階段性下沉 (3)與天津市其他地區(qū)相比，北部地區(qū)降水較多的原因主要是( ) A.鋒面過境頻繁 B.地處迎風(fēng)坡 C.空氣對流旺盛 D.多氣旋活動,(4)圖2所示甲地比周邊地區(qū)氣溫高的最主要原因是( ) A.海拔高度低 B.降水少 C.人口密度大 D.距海遠(yuǎn) 解析 第(1)題，由圖中古海岸線的時間變化特點(diǎn)及等高線的變化規(guī)律，可推知圖示古海岸線分布地區(qū)地勢由西北向東南傾斜。第(2)題，由題干“……貝殼堤……是海邊經(jīng)較長時期堆積而形成的壟崗……”結(jié)合圖中貝殼堤的不同年代的位置分布，說明該地海平面存在間歇性下降特點(diǎn)。第(3)題，由兩圖中的信息可知，天津北部以山地為主，地勢由東南向西北上升。北部降水較多，年降水量大于600 mm，其原因主要是北部山區(qū)地處夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，多地形雨，故B項(xiàng)正確。第(4)題，甲地位于市中心，人口密度大，生產(chǎn)生活中產(chǎn)生大量的余熱、廢熱加熱了空氣，形成熱島效應(yīng)，故C項(xiàng)正確。 答案 (1)C (2)A (3)B (4)C,