高中歷史 第七單元 無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭 7.2 歐洲無產階級爭取民主的斗爭課件 新人教版選修2.ppt
《高中歷史 第七單元 無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭 7.2 歐洲無產階級爭取民主的斗爭課件 新人教版選修2.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 第七單元 無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭 7.2 歐洲無產階級爭取民主的斗爭課件 新人教版選修2.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,一、第一國際推動各國工人的民主運動 1.成立背景 (1)19世紀五六十年代,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍壯大,工人運動不斷高漲。 (2)各國工人階級合作的愿望增強。 (3)馬克思、恩格斯總結各國工人運動的經驗并進行深入的理論研究,為建立新的國際組織創(chuàng)造了條件。 2.成立 1864年,國際工人協(xié)會即第一國際,在倫敦成立,它是第一個世界性的工人組織。馬克思為第一國際起草了《成立宣言》和《共同章程》。,,,,,,,,,,,目標導航,預習導引,一,二,三,3.主要活動 (1)在各國建立支部,把各國工人階級的斗爭聯合起來,支持和參加各國工人的罷工斗爭及一切進步運動,支持各國無產階級爭取民主權利的斗爭。 (2)19世紀60年代,英國開展了爭取議會改革的群眾運動,在第一國際推動下,英國工人參與了群眾性的選舉改革運動,下議院被迫通過了改革方案。 4.歷史意義 不僅推動了歐洲各國工人運動的發(fā)展,而且它用無產階級國際團結的思想,教育了各國無產階級,使國際主義深入人心。,,,,,,,,,,目標導航,預習導引,一,二,三,預習交流1 奧地利檢察官曾這樣指控第一國際:“國際就在各國政府的眼皮底下,完全秘密地發(fā)展成為和各國政府并存的第二國家權力、第二政府,它形成了一個危險的令人擔心的競爭敵手。”據此指出第一國際的歷史作用。 提示:第一國際領導工人階級同各國資產階級進行堅決斗爭,推動了歐洲工人運動的發(fā)展,加速了歐洲民主化的進程。,目標導航,一,二,預習導引,三,二、巴黎公社建設無產階級民主制度的嘗試 1.巴黎公社成立 (1)背景:1870年普法戰(zhàn)爭激化了法國國內階級矛盾。 (2)建立:1871年3月建立了巴黎公社。 2.民主制度嘗試 (1)實行人民普選制,體現了人民大眾管理國家的民主精神。 (2)堅持集體領導和民主作風,堅持少數服從多數的原則。 (3)反對個人專斷,禁止公社委員擅自決定和處理問題。實行人民對權力機關及公職人員的監(jiān)督權和罷免權。 (4)加強法制,將民主制度建設滲透到實際生活中。,,,,,,,,目標導航,一,二,預習導引,三,3.意義 (1)巴黎公社的創(chuàng)舉發(fā)展和豐富了馬克思主義關于無產階級革命和無產階級專政的學說。對國際社會主義運動產生了重要影響。 (2)是無產階級推翻資產階級統(tǒng)治,建立無產階級專政的第一次偉大嘗試。在民主制度建設方面的許多創(chuàng)新做法,為國際社會主義運動提供了寶貴的經驗教訓。,,,目標導航,一,二,預習導引,三,預習交流2 巴黎公社給我們留下了哪些寶貴的經驗和慘痛的教訓? 提示:(1)經驗: ①打碎資產階級的國家機器,建立無產階級的國家機器。 ②在對國家實行民主改造等方面留下了許多寶貴的經驗。 (2)教訓:無產階級要取得革命勝利,必須做到以下幾點: ①掌握一支足夠的革命武裝力量,這是建立無產階級專政的前提。 ②發(fā)動農民,建立工農聯盟,以建立廣泛的社會基礎。 ③有馬克思主義理論武裝起來的革命政黨的正確領導。,目標導航,一,二,預習導引,三,三、第二國際爭取工人民主權利的斗爭 1.第二國際成立 (1)背景: ①19世紀70年代以后,資本主義處于相對穩(wěn)定的發(fā)展時期,但工人的處境仍十分艱難。 ②第一國際解散后,科學社會主義廣泛傳播,歐美許多國家建立了社會主義政黨。它們?yōu)榱藸幦诠嗬?要求加強國際聯系。 (2)建立: 1889年7月,第二國際成立。大會討論了國際勞工立法問題,爭取實行八小時工作制、勞動保護制,保護童工和女工的權利。并通過每年慶祝五一國際勞動節(jié)的決議。,,,,,,,,目標導航,一,二,預習導引,三,2.主要活動 (1)倡導通過合法的議會斗爭,為工人爭取政治和經濟方面的權利。 (2)積極推動工人階級為改善自己的經濟狀況和勞動生活條件而進行斗爭。 3.歷史作用 (1)工人階級的斗爭,迫使一些資本主義國家開始逐漸實施社會福利制度,增加了勞工立法,使工人境遇得到改善。 (2)廣大人民爭取民主權利的斗爭,有力地推動了近代社會的民主化進程。,,,目標導航,一,二,預習導引,三,預習交流3 有人說第二國際是第一國際的繼續(xù)與發(fā)展,你同意這種觀點嗎?并說明理由。 提示:同意。(1)兩個國際組織都是在馬克思主義的具體指導下、在工人運動深入發(fā)展的基礎上成立的。 (2)兩個國際組織成立的主要目的都在于團結各國工人進行有效的反對資本主義剝削壓迫的斗爭。 (3)召開代表大會是兩個國際組織的主要活動方式。 (4)第一國際的許多中堅力量后來成為第二國際的基本骨干。,問題導學,即時檢測,第一國際和第二國際推動無產階級爭取民主權利的斗爭 活動與探究 材料一 本協(xié)會設立的目的,是要成為各國追求共同目標即追求工人階級的保護、發(fā)展和徹底解放的各國工人團體進行聯絡和合作的中心?!秶H工人協(xié)會臨時章程》 材料二 第一國際從中央到地方建立了較為健全的組織系統(tǒng),它在歐美18個國家先后組成了支部……第二國際的活動與組織制度是每隔幾年舉行一次代表大會,強調國際聯系與國際統(tǒng)一行動而不是非要形成一個指揮中心。 材料三 第二國際時期,社會主義思想變成為群眾運動。與以不穩(wěn)定的個人會員組織為基礎的第一國際不同,第二國際在成立后的幾年內就建筑在有組織的群眾性政黨的基礎上。隨著第二國際的成立,開始了作為群眾運動的社會主義史。,問題導學,即時檢測,(1)依據材料一,指出這一時期工人運動的新特點。結合所學知識說明協(xié)會是怎樣實現其“共同目標”的。 提示:新特點:工人運動出現了國際聯合的趨勢。 實現措施:成為各國工人階級斗爭的領導中心。在各國建立支部,推動工人運動的發(fā)展;支持各國罷工運動;領導英國工人的選舉改革運動,推動民主進程;發(fā)揚國際主義精神,積極支持各國無產階級爭取民主權利的斗爭。 (2)依據材料二、材料三并結合所學知識,比較第一國際與第二國際的不同之處。 提示:不同點:前者由各國工人團體組成;后者由各國社會黨組成。前者有健全的組織系統(tǒng),是各國工人的上級組織;后者是一個松散的聯盟,大會的決策僅提供指導和參考。前者以暴力斗爭為主要形式;后者以合法斗爭為主要形式。,問題導學,即時檢測,概括19世紀70年代至20世紀初資本主義發(fā)展呈現出的特征和該時期歐美工人運動的特點及原因 (1)特征:資本主義處于相對穩(wěn)定發(fā)展時期。 (2)特點及原因: ①自發(fā)性斗爭減少,有組織的斗爭增多,且規(guī)模更大。隨著工人階級隊伍的壯大,工人的文化素質和組織程度大為提高,馬克思主義在工人運動中得到廣泛傳播,工人政黨和組織的相繼建立,使工人運動從自發(fā)性向組織性增強方向發(fā)展。,問題導學,即時檢測,②由以暴力斗爭為主向以合法斗爭為主發(fā)展,斗爭形式更加靈活多樣。一方面因為資產階級民主政治的擴大,進行合法斗爭有了可能;另一方面工人政黨和工會的普遍建立,比以前更講究斗爭策略。 ③由以政治斗爭為主向以經濟斗爭為主發(fā)展。隨著資產階級民主制的發(fā)展,工人階級取得了過去不曾有過的許多權利。在這種情況下,利用已取得的政治權利進行斗爭,爭取經濟待遇的改善成為大多數工人的要求。所以這一時期的工人罷工多以縮短工時、改善待遇、提高工資福利為目標。,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,1.歐洲某收藏者所收藏的一張第一國際第一次代表大會代表的合影被高價拍出。從歷史研究的角度來看,這張照片的價值在于它可以用來研究( ) A.第一個無產階級政權的歷史 B.馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論的歷史 C.歐洲無產階級聯合斗爭的歷史 D.無產階級成長為獨立政治力量的歷史 答案:C,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,2.相對于以前的工人組織來說,第一國際最大的不同點在于( ) A.是一個世界性的國際組織 B.馬克思主義成為其指導思想 C.推動了無產階級爭取民主的斗爭 D.確立了奪取政權的明確目標 解析:第一國際是第一個世界性的工人組織,A項正確。 答案:A,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,3.工人的巴黎及其公社將永遠作為新社會的光輝先驅受人敬仰。它的英烈們已永遠銘記在工人階級的偉大心坎里。這說明巴黎公社( ) A.標志著無產階級第一次登上世界政治舞臺 B.在推翻法蘭西第二帝國基礎上直接建立的 C.是在歷史條件成熟的形勢下進行的第一次偉大嘗試 D.在建立無產階級政權方面提供了有益經驗 解析:19世紀三四十年代,歐洲三大工人運動標志著無產階級登上世界政治舞臺,故A項錯誤;B項說法不符合史實;C項中“歷史條件成熟”的說法錯誤。 答案:D,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,4.在第二國際的推動下,工人階級通過斗爭,使自己的經濟狀況和勞動生活條件有所改善,主要體現在( ) (導學號52370018) A.實現了八小時工作制 B.工人政黨在議會中的席位不斷增加 C.工人階級上層取得了選舉權 D.一些國家開始實施社會福利制度,增加了勞工立法 解析:根據題干中的特定信息分析,“經濟狀況和勞動生活條件有所改善”應指D項。 答案:D,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,5.閱讀下列材料,回答問題。 材料 到19世紀30和40年代,法國的共和派與英國的激進民主派都感到上當受騙了,他們曾在各自的國家里,以起義和示威游行的方式,強行發(fā)動一次實質上的革命,此后又都被拋棄,沒有獲得選舉權……一些受尊敬的經濟學家告誡工人們說,不要期望這個制度會改變得合乎他們的心意。由此,工人們被引上摧毀現行制度的道路,并且要以主要由思想家設想出來的新制度來完全地代替現今的制度。 (1)據材料并結合所學知識,指出19世紀三四十年代英國“激進民主派”所發(fā)動的“實質上的革命”。這次“革命”的核心目的是什么? (2)歐洲工人階級“摧毀現行制度”最初的嘗試是指哪一運動?據材料概括說明“工人們被引上摧毀現行制度的道路”的原因。,問題導學,即時檢測,1,2,3,4,5,參考答案:(1)憲章運動。目的:取得普選權。 (2)嘗試:巴黎公社。原因:工人階級與資產階級矛盾的激化;社會主義思想的指導。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中歷史 第七單元 無產階級和人民群眾爭取民主的斗爭 7.2 歐洲無產階級爭取民主的斗爭課件 新人教版選修2 第七 單元 無產階級 人民群眾 爭取 民主 斗爭 歐洲 課件 新人 選修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2423094.html