高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡課件 新人教版選修4.ppt

《高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡課件 新人教版選修4.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡課件 新人教版選修4.ppt（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

成才之路 化學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修④,化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡,第二章,本章我們將要學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向(推動(dòng)力)、化學(xué)反應(yīng)的快慢(速率)和化學(xué)反應(yīng)的限度(反應(yīng)物能否全部轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物)三方面內(nèi)容，它們是化學(xué)原理的重要組成部分，學(xué)好這些知識(shí)對(duì)深入地學(xué)習(xí)化學(xué)具有重要意義。,,化學(xué)反應(yīng)速率的研究對(duì)象是任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)。研究化學(xué)反應(yīng)速率對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了很大幫助。有的反應(yīng)我們需要減慢反應(yīng)速率(如鋼鐵的腐蝕、食物的保存等)；有的反應(yīng)需要加快反應(yīng)速率(如汽車(chē)加大油門(mén)、向爐膛里鼓風(fēng)、用煤粉代替煤塊等)。 化學(xué)反應(yīng)限度研究的對(duì)象是可逆反應(yīng)。一個(gè)可逆反應(yīng)中反應(yīng)物有多少轉(zhuǎn)化成了生成物？反應(yīng)進(jìn)行到了什么程度？化學(xué)反應(yīng)限度就是要研究這些問(wèn)題。,化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題。如果反應(yīng)發(fā)生了，方向也就確定了，不再成為問(wèn)題；如果反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生，需要對(duì)它能否發(fā)生做出判斷，需要建立有科學(xué)根據(jù)并且行之有效的判據(jù)。,,