八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt
《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第五單元復(fù)習(xí),填空:,的作者是( )朝的( ).,的作者是( )朝的( ).,的作者是( )朝的( ).,,的作者是( )朝的( ).,東晉,陶淵明,唐,劉禹錫,北宋,周敦頤,,明,魏學(xué)伊,解釋下列加點(diǎn)字:,緣溪行 ( ),香遠(yuǎn)益清 ( ),講信修睦 ( ),有仙則名 ( ),沿著,更加,培養(yǎng),出名,解釋下列加點(diǎn)字:,選賢與能 ( ),陶后鮮有聞 ( ),惟吾德馨 ( ),談笑有鴻儒 ( ),少,品德高尚,博學(xué)的人,同”舉”,選舉,解釋下列加點(diǎn)字:,可愛(ài)者甚蕃 ( ),屋舍儼然 ( ),乃不知有漢 ( ),欣然規(guī)往 ( ),多,整齊的樣子,竟然,計(jì)劃,解釋下列加點(diǎn)字:,芳草鮮美 ( ),阡陌交通 ( ),妻子邑人 ( ),來(lái)此絕境 ( ),鮮艷美麗,交錯(cuò)相通,妻子兒女,與世隔絕的地方,解釋下列加點(diǎn)字:,高可二黍許 ( ),佛印絕類(lèi)彌勒 ( ),曾不盈寸 ( ),女有歸 ( ),大約 上下,極,滿,女子出嫁,解釋下列加點(diǎn)字:,老翁逾墻走 ( ),吏呼一何怒 ( ),死者長(zhǎng)已矣 ( ),會(huì)當(dāng)凌絕頂 ( ),越過(guò),多么,完結(jié),終當(dāng),終要,通假字: 1、便要還家。 2、八分有奇。 3、詘右臂支船。 4、左手倚一衡木。 5、王毅叔遠(yuǎn)甫。 6、選賢與能。 7、矜, 8、蕩胸生曾云。,要,通“邀”,邀請(qǐng)。,有,通“又”。,詘,通“屈”,彎曲。,衡,通“橫”。,甫,通“父”。,與,通“舉”,選舉。,通“鰥”,老而無(wú)妻的人。,曾,通“層”。,古今異義: 1、芳草鮮美。 2、仿佛若有光。 3、阡陌交通。 4、咸來(lái)問(wèn)訊。 5、率妻子邑人來(lái)此絕境。 6、無(wú)論魏晉。 7、便扶向路。 8、尋向所志。 9、尋病終。 10、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。 11、老翁逾墻走。,鮮美,鮮艷美麗。,仿佛,隱隱約約。,交通,交錯(cuò)相通。,咸,全,都。,妻子,妻子和兒女。,無(wú)論,(更)不必說(shuō)。,扶,沿著。向,以前的。,志,標(biāo)志。,尋,不久、隨即。,簡(jiǎn),挑選。,走,逃跑。,字詞活用: 活用為動(dòng)詞: 此中人語(yǔ)云。 處處志之。 有仙則名。 有龍則靈。 苔痕上階綠。 中峨冠…… 椎髻仰面。 神情與蘇黃不屬。 意動(dòng)用法: 漁人甚異之。 人不獨(dú)親其親。。 不獨(dú)子其子。,語(yǔ),告訴。,志,做標(biāo)志。,名,有名氣,出名。,靈,有靈氣。,上,爬上。,峨冠,戴著高高的帽子。,椎髻,梳著椎形發(fā)髻。,屬,類(lèi)似。,異,以……為奇異。,親,以……為親人,奉養(yǎng),子,以……為子,撫育,使動(dòng)用法: 無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 亂,使……繁亂。勞,使……勞累。 活用為狀語(yǔ): 復(fù)前行。前,向前。 箬篷覆之。箬篷,用箬篷。 石青糝之。石青,用石青。,《桃花源記》,《桃花源記》中描寫(xiě)桃花林的語(yǔ)句是: 夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美, 落英繽紛。 《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源景物的句子是:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。 《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源中人們安居樂(lè)業(yè)的句子是:其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。,《陋室銘》,《陋室銘》表明中心的語(yǔ)句是:斯是陋室,惟吾德馨 《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈。 《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語(yǔ)句是:苔痕上階綠,草色入簾青 《陋室銘》中表現(xiàn)作者愜意閑適生活情趣的語(yǔ)句是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。,《愛(ài)蓮說(shuō)》 :,比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖 。 表明中心的語(yǔ)句是:蓮,花之君子者也。 人說(shuō)“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。 最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是:蓮,花之君子者也。 比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是:香遠(yuǎn)益清,《核舟記》,《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮牵禾K、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。 刻畫(huà)蘇東坡外貌特征的句子是:中峨冠而多髯者為東坡 刻畫(huà)佛印外貌特征的句子是:佛印絕類(lèi)彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。,《望岳》,1、透過(guò)《望岳》中會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。兩句我們可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概,反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。 2、《望岳》中岱宗夫如何?齊魯青未了。借齊魯大地來(lái)烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。 3、“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉?!眱删溆锰摴P寫(xiě)出了泰山的秀美,用實(shí)筆寫(xiě)出了泰山之高大。,《春望》,1、《春望》中寫(xiě)出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩(shī)是:烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 2、 運(yùn)用擬人手法,承上啟下,表現(xiàn)詩(shī)人觸景傷情或移情于物,同時(shí)也表現(xiàn)了思念家鄉(xiāng)和親人之情的兩句詩(shī)是: 感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 3、國(guó)破山河在,城春草木深。寫(xiě)出望中之所見(jiàn),也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情。 4、表達(dá)作者在國(guó)破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,更增一層悲哀的是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。,《石壕吏》:,1、《石壕吏》中吏呼一何怒!婦啼一何苦!兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢(shì),也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐,形成鮮明對(duì)比。 2、《石壕吏》中天明登前途,獨(dú)與老翁別收盡全篇,于敘事中含無(wú)限深情,也暗示老婦人已被抓走。 3、《石壕吏》中全篇的提綱是有吏夜捉人,以下情節(jié),都是從這里生發(fā)出來(lái)的。,句子翻譯,1、忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。 忽然遇到(一片)桃花林,(桃樹(shù))夾著溪流兩岸有幾百步長(zhǎng),中間沒(méi)有別的樹(shù)。(地上)芳草鮮艷美麗,落花紛紛。 2、率妻子 邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。 帶著妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方,不再?gòu)倪@里出去,于是跟外面的人斷絕了來(lái)往。,3、談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。 與我談笑往來(lái)的都是博學(xué)的人,沒(méi)有不懂學(xué)問(wèn)的人。 4、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂視聽(tīng),沒(méi)有官府公文勞累身心。,5、 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮,蓮從淤積的污泥里長(zhǎng)出來(lái),卻不受沾染。在清水里洗滌過(guò),而不顯得妖媚。 6、 香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清新;筆直的潔凈的立在那里,可以在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。,7、選賢與能,講信修睦。 把品德高尚的人、能干的人選拔出來(lái),講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦的(氣氛)。 8、故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。 因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女。 9、貨惡其棄于地也,不必藏于己。 (人們)憎惡財(cái)貨被扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏。,背誦填空:,蕩胸生層云, .,感時(shí)花濺淚, .,樹(shù)樹(shù)皆秋色, .,,氣蒸云夢(mèng)澤, .,背誦:,, 第2、3段,,,第2段,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí)課件 新人教版 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第五 單元 復(fù)習(xí) 課件 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2312861.html