高中生物 第四章 第三節(jié) 物質跨膜運輸?shù)姆绞秸n件 新人教版必修1.ppt

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4.3 物質跨膜運輸?shù)姆绞?細胞的物質輸入與輸出,物質進出細胞的方式,胞吞、胞吐,,主動運輸,,,,,氧氣，二氧化碳 氮氣，苯,水，甘油，乙醇,氨基酸，葡萄糖 核苷酸,氫離子，鈉離子 鉀離子，鈣離子 氯離子，鎂離子 碳酸氫根,問題探討,自由擴散,一、被動運輸,1、自由擴散,（1）運輸方向：,高濃度→低濃度（順濃度梯度）,（2）動力：,濃度差（不消耗新陳代謝釋放的能量）,（3）載體：,不需要,（4）例子：,水、氣體（O2、CO2等）、脂溶性物質（甘油、乙醇等）,（5）影響因素：,自由擴散物質運輸速率與濃度差（濃度梯度）成正比,膜兩側該物質的濃度差,一、被動運輸,1、自由擴散,,,,,氧氣，二氧化碳 氮氣，苯,水，甘油，乙醇,氨基酸，葡萄糖 核苷酸,氫離子，鈉離子 鉀離子，鈣離子 氯離子，鎂離子 碳酸氫根,葡萄糖不能通過無蛋白質的脂雙層，但血液中的葡萄糖卻能被大量吸收進入紅細胞。對此該如何解釋？,猜測：可能是細胞膜中的蛋白質在起作用。,驗證實驗：科學家利用一種抑制劑抑制紅細胞膜上蛋白質的活性，發(fā)現(xiàn)其對葡萄糖的吸收大大減弱。,結論：葡萄糖的跨膜運輸確實需要細胞膜上的蛋白質的幫助。,一、被動運輸,協(xié)助擴散,一、被動運輸,2、協(xié)助擴散,（1）運輸方向：,高濃度→低濃度（順濃度梯度）,（2）動力：,（3）載體：,需要,（4）例子：,紅細胞吸收葡萄糖； 需要通道蛋白的運輸,濃度差（不消耗新陳代謝釋放的能量）,（5）影響因素：,一定范圍內，物質運輸速率與濃度差成正比；,膜兩側該物質的濃度差；,一、被動運輸,2、協(xié)助擴散,載體的數(shù)量。,當物質濃度達到一定值時，因受載體數(shù)量的限制，運輸效率達到最大值，不再升高。,,順濃度梯度運輸；不耗能,不需載體,需要載體,被動運輸：物質順濃度梯度進出 細胞的方式。,一、被動運輸,麗藻細胞液所含的離子濃度遠遠高于麗藻所生長的池水，為什么麗藻還能從周圍環(huán)境吸收離子呢？,為了能維持生命活動的正常進行，細胞逆濃度梯度運輸離子。,,,,,氧氣，二氧化碳 氮氣，苯,水，甘油，乙醇,氨基酸，葡萄糖 核苷酸,氫離子，鈉離子 鉀離子，鈣離子 氯離子，鎂離子 碳酸氫根,主動運輸,（1）運輸方向：,通常低濃度→高濃度（逆濃度梯度）,（2）動力：,細胞內化學反應釋放的能量（ATP),（3）載體：,需要,（4）例子：,Na+、K+、Ca2+、Mg2+等離子的運輸； 葡萄糖、氨基酸等有機小分子通過小腸上皮細胞等。,二、主動運輸,（5）影響因素：,能量的供應（ATP的多少或O2濃度等）。,二、主動運輸,載體的數(shù)量；,（6）主動運輸?shù)囊饬x：,保證活細胞能按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質。,三步判斷物質跨膜運輸?shù)姆绞剑?（1）是否順濃度梯度：若從低濃度到高濃度，則一定是_____________。 （2）是否消耗能量：___________要消耗能量。 （3）是否需要載體：不需要載體就是_______ ______。需要載體的就是_________。,主動運輸,主動運輸,擴散,自由,協(xié)助擴散,（1）胞吞（又叫內吞作用）,三、大分子物質進出細胞（非跨膜運輸）,物質以囊泡包裹的形式通過細胞膜，從細胞外進入細胞內的過程。,胞吞的例子：,（1）胞吐（又叫外排作用）,二、大分子如何進出細胞,物質以囊泡包裹的形式通過細胞膜，從細胞內排到細胞外的過程。,胞吐的例子：,分泌蛋白的分泌,大分子運輸?shù)奶攸c：,胞吞和胞吐,與濃度無關,無,需要消耗化學反應釋放的能量,膜的流動性,