2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用 第6章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件.ppt
《2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用 第6章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考物理解讀總復(fù)習(xí) 第一輪 第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用 第6章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件.ppt(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,第二部分 物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用,第6講 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量,,,1.在物理學(xué)中,把物體________的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 2.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體,叫做__________。選擇的參照物不同,得到的結(jié)論也往往________,這就是運(yùn)動(dòng)的__________。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是________的。 3.物體運(yùn)動(dòng)的快慢用________表示,符號(hào)是____。在物理學(xué)中,速度是路程與________之比,其公式是 __________。國(guó)際單位制中,速度的單位是________,常用單位還有__________。1 m/s=________km/h。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)一:運(yùn)動(dòng)的描述;考點(diǎn)二:運(yùn)動(dòng)的快慢,位置,參照物,相對(duì)性,不同,相對(duì),速度,v,,時(shí)間,m/s,km/h,3.6,,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,勻速直線,變速,總路程,總時(shí)間,6.長(zhǎng)度及其測(cè)量 (1)國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是______;其他常用單位與米的關(guān)系是:1 km=________m;1 dm=________m;1 cm=________m;1 mm=________m;1 μm=________m;1 nm=________m。 (2)長(zhǎng)度測(cè)量最常用的工具是__________。使用刻度尺的方法:①要觀察刻度尺的____________、量程和__________(最小刻度值);②刻度尺要沿____________方向,緊貼被測(cè)的物體;③讀數(shù)時(shí),視線要與尺面______,要估讀到__________的下一位,記錄時(shí)要有數(shù)字和單位。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)三:長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量,m,103,10-1,10-2,10-3,10-6,10-9,刻度尺,零刻度線,分度值,被測(cè)長(zhǎng)度,垂直,分度值,(3)測(cè)量誤差與錯(cuò)誤:①誤差是指_________和________之間的差異。誤差是________避免的,為了減小誤差,可以采取多次測(cè)量取__________的方法;②錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量規(guī)則或讀數(shù)時(shí)粗心,記錄時(shí)大意造成的,是________避免的。 7.時(shí)間的測(cè)量 (1)時(shí)間的測(cè)量和計(jì)時(shí)的常用工具是__________。 (2)時(shí)間的國(guó)際單位是________,符號(hào)是________;常用單位還有________、________。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,測(cè)量值,真實(shí)值,不可,平均值,可以,停表,秒,s,min,h,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)點(diǎn)撥,二、刻度尺的使用方法概括為四會(huì):會(huì)認(rèn)、會(huì)放、會(huì)讀、會(huì)記。 1.會(huì)認(rèn):認(rèn)清它的量程、分度值和零刻度線的位置。 2.會(huì)放:零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物的邊緣,尺面要緊貼被測(cè)物體,且沿著被測(cè)長(zhǎng)度方向。 3.會(huì)讀:讀數(shù)時(shí)要“一垂二估”。即視線與尺面垂直,讀數(shù)要估讀到分度值的下一位。 4.會(huì)記:記錄的數(shù)據(jù)由數(shù)字和單位組成,既要記錄準(zhǔn)確值,又要記錄估計(jì)值,并注明單位。,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2018福建省)如圖6-1所示是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤(pán)送餐的情景,若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是( ) A.地面 B.托盤(pán) C.餐桌 D.墻壁,B,考點(diǎn)一:運(yùn)動(dòng)的描述;考點(diǎn)二:運(yùn)動(dòng)的快慢,夯實(shí)基礎(chǔ),2.(2017菏澤市)在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)內(nèi),桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的( ) A.這列火車(chē)的車(chē)廂 B.坐在車(chē)廂椅子上的乘客 C.從旁邊走過(guò)的列車(chē)員 D.關(guān)著的車(chē)門(mén),C,夯實(shí)基礎(chǔ),3. 如圖6-2甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,圖6-2乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知( ) A.甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B.甲、乙都以2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng) C.甲、乙經(jīng)過(guò)5 s一定相遇 D.甲速度越來(lái)越大,乙速度不變,B,夯實(shí)基礎(chǔ),4. (2016蘭州市)如圖6-3是某物體的s-t圖象,由圖象可知前5 s內(nèi)物體通過(guò)的路程是________m,在5~15 s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度是________m/s。,0,0.4,夯實(shí)基礎(chǔ),5. (2017邵陽(yáng)市)下列關(guān)于我們考室里一張單人課桌的估測(cè),最接近實(shí)際的是( ) A.課桌質(zhì)量約為 50 kg B.課桌高度約為 0.8 m C.桌面面積約為 4 m2 D.課桌抽屜容積約為 1 m3,B,考點(diǎn)三: 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量,優(yōu)化提升,1.(2017鎮(zhèn)江市)我國(guó)自主研制的大飛機(jī)C919試飛期間,一伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行,如圖6-4甲為伴飛飛機(jī)上的科研人員某時(shí)刻通過(guò)舷窗所看到的C919圖景,已知伴飛飛機(jī)的速度比C919的大,則一段時(shí)間后科研人員看到的圖景可能是( ),A,優(yōu)化提升,2.(2018益陽(yáng)市)如圖6-5,測(cè)平均速度時(shí),測(cè)得小車(chē)從斜面的頂端A處由靜止開(kāi)始滑到B處所用時(shí)間為t,小車(chē)長(zhǎng)為s1,斜面長(zhǎng)為s2。 (1)小車(chē)從A到B的平均速度的 數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=__________ (用題中字母來(lái)表示)。 (2)若小車(chē)還沒(méi)放開(kāi)之前就已 開(kāi)始計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏____。 (3)下列圖象能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的是_______。,,小,C,搏擊中考,1.(2014廣東省,節(jié)選)在水平高速公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē),行李架上的物體以_________________為參照物,它是靜止的;以________________________為參照物,它是運(yùn)動(dòng)的。 2.(2018廣東省,節(jié)選)如圖6-7甲所示,圓形物體的直徑是___________________ cm,如圖6-7乙所示,停表的讀數(shù) 為_(kāi)_______s。,汽車(chē)(或車(chē)廂,或座椅),路邊的樹(shù)木(或房屋),1.20(1.18~1.22),140,搏擊中考,3.(2016廣東省,節(jié)選)如圖6-8所示,物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm。 4.(2015廣東省,節(jié)選)圖6-9中物體的長(zhǎng)度是________________________cm。,2.90,2.45(2.41~2.49均可),搏擊中考,5.(2014廣東省,節(jié)選)(1)如圖6-10所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是____________________cm,圖乙中鉛筆的長(zhǎng)度是_____________cm。 (2)圖6-11中機(jī)械停表的示數(shù)是________s。,4.8(或4.7,或4.6),4.70(或4.71),32,搏擊中考,6.(2016廣東省,節(jié)選)小明騎車(chē)在某段平直的水平路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),共用時(shí)12 s。如圖6-12所示是速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象,小明在t=7 s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)。問(wèn)自行車(chē)在0~7 s內(nèi)的平均速度是多少?(保留兩位小數(shù)),,搏擊中考,7.(2015廣東省,節(jié)選)汽車(chē)以30 m/s的速度做水平勻速直線運(yùn)動(dòng),行駛了180 s。求小車(chē)行駛的距離。,解:小汽車(chē)行駛的距離 s=vt=30 m/s180 s=5 400 m 答:(略),搏擊中考,8.(2014廣東省,節(jié)選)圖6-13是某種升降電梯的工作原理圖,它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動(dòng)機(jī)等部件組成,當(dāng)電梯勻速上升15 m時(shí),所用的時(shí)間為10 s。在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求轎廂的速度大小。,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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