幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《電閃雷鳴》.doc

《幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《電閃雷鳴》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《電閃雷鳴》.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：_幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案電閃雷鳴教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案電閃雷鳴【活動(dòng)目標(biāo)】1、幼兒知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件：聲音電閃雷鳴2、課件：圖片雷電，下雨。【活動(dòng)過程】一、播放課件：電閃雷鳴1、教師游戲口吻：小朋友，我們一起來做個(gè)游戲好不好?請(qǐng)小朋友閉上眼睛，用耳朵仔細(xì)聽聽，然后說說聽到了什么聲音?2、幼兒聽聲音后，知道聽到的是風(fēng)聲，雨聲，雷聲二、了解刮風(fēng)、下雨，閃電、打雷是自然現(xiàn)象。1、出示圖片：雷電，下雨引導(dǎo)幼兒觀察圖片：你看到了什么?2、討論：(1)下雨天，我們應(yīng)該注意什么?(2)打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做?3、幼兒兩人一組，分別討論和分享：(教案出自：屈老師教案網(wǎng))剛才看到了什么?喜不喜歡?三、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)在我們的生活里，天氣經(jīng)常變化，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，有時(shí)會(huì)閃電和打雷，有時(shí)會(huì)下雨，雨后還會(huì)有彩虹，有時(shí)還會(huì)下雪。這些都是自然現(xiàn)象，不要害怕，要想知道為什么，長大了可以去探索這個(gè)奧秘。第 3 頁 共 5 頁幼兒園小班科學(xué)公開課教案動(dòng)物的尾巴【設(shè)計(jì)意圖】喜歡動(dòng)物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物，喜歡和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)，是從幼兒的興趣出發(fā)，讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上，探索各種動(dòng)物尾巴的形狀，了解它們的尾巴的作用，激發(fā)幼兒積極思考的欲望。同時(shí)在整個(gè)活動(dòng)中，愛護(hù)小動(dòng)物的情感貫穿其中，讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí)，情感得到熏陶。【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道不同的動(dòng)物尾巴形狀不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活動(dòng)過程中能培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察和談?wù)摰哪芰Α?、激發(fā)幼兒對(duì)尾巴的興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，背景圖，動(dòng)物圖片若干。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有去動(dòng)物園參觀小動(dòng)物的經(jīng)歷?！净顒?dòng)過程】一設(shè)置情景、激發(fā)興趣。師：今天呀，老師想帶你們?nèi)淞掷锿嬉煌?，你們?cè)敢鈫?？看，真漂亮呀，樹林里有些什么呀？二觀察尾巴、感知不同。1、捉迷藏：感知金魚、馬尾巴形狀的不同。2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說說尾巴形狀。3、小結(jié)：尾巴長在身體的后面，不同的動(dòng)物尾巴不同。三操作游戲、鞏固知識(shí)。1、操作要求：看一看，說一說，貼一貼。2、幼兒操作。3、小結(jié)：你們真棒，幫這些小動(dòng)物們都找到了尾巴，小動(dòng)物說要謝謝你們，小朋友，謝謝你們！四兒歌滲透、了解作用。1、讓幼兒試述4種動(dòng)物的尾巴的功能。2、老師通過兒歌的形式來說一說這4種動(dòng)物尾巴的功能。3、小結(jié)：原來小動(dòng)物不僅長著漂亮的尾巴，而且這些尾巴用處還真不小?。?、通過兒歌尾巴的用處加深幼兒對(duì)尾巴作用的了解。五延伸活動(dòng)、拓展經(jīng)驗(yàn)。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁