小班上學(xué)期社會(huì)教案《高高興興上幼兒園》.doc

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幼兒教育：________ 小班上學(xué)期社會(huì)教案《高高興興上幼兒園》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班上學(xué)期社會(huì)教案《高高興興上幼兒園》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道自己長(zhǎng)大了，要上幼兒園和小朋友一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)。 2、喜歡幼兒園，愿意來(lái)幼兒園。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 小鴨叫聲錄音，手偶小鴨、幼兒園大門(mén)（積木拼搭） 【活動(dòng)過(guò)程】 （一）活動(dòng)導(dǎo)入 1、清幽而聽(tīng)錄音，讓幼兒說(shuō)出誰(shuí)再叫？并學(xué)一學(xué)小鴨的叫聲，引起幼兒的注意與興趣。 2、教師出示手偶小鴨跟小朋友打招呼。 3、教師邊表演邊講述故事《小鴨上幼兒園》 （二）利用提問(wèn)鞏固故事內(nèi)容，知道自己長(zhǎng)大了要學(xué)本領(lǐng)，高高興興上幼兒園。 1、提問(wèn)：小鴨是怎么上幼兒園的？今天我們班誰(shuí)像小鴨一樣高高興興上幼兒園的？ 2、小結(jié)：爸爸媽媽上班去了，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了，要高高興興上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。 3、欣賞兒歌《上幼兒園》 【活動(dòng)總結(jié)】 教師根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，給予及時(shí)的評(píng)價(jià)，讓有感受到其中的樂(lè)趣。同時(shí)，教師也要注意那些能力相對(duì)較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。 【活動(dòng)延伸】 把手偶放在區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒進(jìn)行表演。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班上學(xué)期社會(huì)活動(dòng)——特色美味嘗一嘗 活動(dòng)目標(biāo)：1、了解家鄉(xiāng)的特色食品，初步感受家鄉(xiāng)飲食的特色。2、能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)食品的味道。3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的特色食品，初步感受家鄉(xiāng)飲食的特色。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)食品的味道。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、特色美食圖片若干 2、幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀察美食圖片，猜測(cè)食品名稱。 1、教師：小朋友們，今天鐘老師給你們帶來(lái)了一些食物的圖片，一起來(lái)看一看，這些都是什么? 教師：你猜它們是什么味道? 2、請(qǐng)幼兒自由地說(shuō)一說(shuō)。 3、教師小結(jié)：這是瓦罐湯，味道很鮮美。這是米粉，看起來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，吃起來(lái)又香又好吃。 教師：這是什么呀!這是釀豆腐，吃起來(lái)也很香。這是鳳尾魚(yú)，是鄱陽(yáng)湖里的鳳尾魚(yú)做成的食品，吃起來(lái)辣辣的。 二、幼兒認(rèn)識(shí)美味食品，了解制作材料以及味道。 1、討論瓦罐湯的材料，制作方法。 教師小結(jié)：瓦罐湯是把一些肉、香菇、豆子等等不同的東西入在把罐子里，再放調(diào)料，放些水，放在大瓦缸里煨熟，湯聞起來(lái)很香，喝起來(lái)熱乎乎的，很有營(yíng)養(yǎng)。 2、討論米粉材料，制作方法。 教師小結(jié)：米粉里有姜、蒜、麻油、醬油、蔥花、咸菜等，還有辣椒和胡椒粉，吃起來(lái)咸咸的，辣辣的。 三、結(jié)合幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)江西其他地方的特色食品。 教師：每個(gè)人都有與別人不一樣的名字，這些食品也是這樣與眾不同，它們只有在我們江西才有，所以我們稱它們是江西的特色食品。 教師：我們江西有很多好吃的特色食品，看看書(shū)上都有哪些?你還吃過(guò)哪些江西的特色食品呢? 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)