中班數(shù)學活動教案《美麗的花》.doc

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幼兒教育：________ 中班數(shù)學活動教案《美麗的花》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中班數(shù)學活動教案《美麗的花》 活動目標： 1、學習點數(shù)4以內的物品，會按物取數(shù)。 2、能進行物與數(shù)的對應計數(shù)。 活動準備： 1、環(huán)境創(chuàng)設：在活動室四周布置數(shù)量是4的物品， 2、積木若干，分類河若干。 活動過程： 一、復習數(shù)字 1、2,31、教師出示手指1,2,3，請幼兒拿出指定數(shù)量的積木。 2、引導幼兒用動作表示數(shù)量（如在地板上踏步3下），注意要放慢速度，使數(shù)數(shù)和動作配合一致。 3、教師可啟發(fā)幼兒用其他形式練習數(shù)數(shù)，以鞏固對數(shù)量的認識。 二、點數(shù)4以內的物品 1、請幼兒分別說出活動室里各種物品的名稱和數(shù)量，并用手指表示1-4的數(shù)量。 2、幼兒手口一致點數(shù)物品的數(shù)量，要求幼兒點數(shù)后說出物品的總數(shù)。 3、引導幼兒從眾多積木中拿出數(shù)量是4個的積木。 4、教師出示手指1-4，請幼兒按要求拿出相應數(shù)量的積木，分別放在分類盒中，并依次說出它的總數(shù)。 三、觀察畫冊《美麗的花》 1、看一看，引導幼兒觀察畫面中花朵的特征，比較其大小、顏色和品種的不同。 2、說一說，每種花的名稱是什么。 3、數(shù)一數(shù)，畫面上有幾個品種的花，每一種花各有幾多。 日常生活教育及區(qū)域活動投放材料： 請幼兒觀察數(shù)學《真開心》，引導幼兒分別找出4以內數(shù)量的物品，教師還可以引導幼兒說出穿不同衣服的小動物各有幾只等，鞏固幼兒對物品數(shù)量的認識。 家園共育： 家長可利用家中的物品（數(shù)量在4以內），讓孩子說出桌子有幾條腿，家里有幾盞燈，可讓孩子一一點數(shù)，再用手指頭表示其數(shù)量。 第 3 頁 共 5 頁 中班數(shù)學活動教案《表情娃娃》 幼兒園中班數(shù)學教案：表情娃娃 一、活動目標： 1、在游戲中運用多種感官感知8以內的數(shù)，理解數(shù)的實際意義。 2、培養(yǎng)幼兒對計算活動的興趣。 二、重點及難點：運用各種感官感知數(shù)量；通過觸摸感知數(shù)量。 三、活動準備：屏風一個，紙箱制操作人手一個，上有魔法書（紅、黃、綠、黑）4本及圓點卡片（2-8）一套，內藏一串珠子（4顆）、錄音機、磁帶。 四、活動過程： （一）語言引導、激發(fā)興趣 表情娃娃和我們一起玩游戲，動動腦筋把它們找出來。 （二）感官練習、感知數(shù)量 1、運用視覺感知數(shù)量。 （1）打開紅色魔法書：6只蘋果，找出6號房間的娃娃：鬼臉娃娃。 （2）打開綠燈魔法書：8條魚，找出8號房間的娃娃：驚訝娃娃。 說明：注意幼兒點數(shù)習慣的培養(yǎng)，鞏固幼兒手口一致點數(shù)的能力。 2、運用聽覺感知數(shù)量。 打開黃色魔法書，請小耳朵幫忙一起找娃娃。 （1）5下鼓聲，舉起5點卡片，找出5號房間的娃娃：開心娃娃。 （2）7下鼓聲，舉起7點卡片，找出7號房間的娃娃：生氣娃娃。 說明：聽、默數(shù)對大部分幼兒來說尚有困難，老師予以適當指導并提醒幼兒數(shù)在心里。 3、運用觸摸覺感知數(shù)量。 打開黑色魔法書，請小手幫忙一起找娃娃，摸出箱子內的珠子數(shù)（4顆），舉起4點卡片，找出4號房間的娃娃：傷心娃娃。 說明：通過觸摸感知數(shù)量是幼兒從來未嘗試過的形式，教師可提醒幼兒摸一顆、數(shù)一顆，使幼兒能獲得成功體驗并了解方法。 4、請寶寶們學做各種表情，隨著音樂歡快起舞。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁