大班社會(huì)活動(dòng)教案：去農(nóng)家做客.doc

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幼兒教育：________ 大班社會(huì)活動(dòng)教案：去農(nóng)家做客 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班社會(huì)活動(dòng)教案：去農(nóng)家做客 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、愿意和農(nóng)家的小朋友、家人交往，懂得做客的禮貌。 2、觀察、討論、感受農(nóng)家與城市家庭的區(qū)別。 3、體驗(yàn)做客的快樂(lè)，愿意接受新鮮事物。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、聯(lián)系好要去做客的農(nóng)家，了解路途情況，最好3—4家，幼兒分組去做客。 2、準(zhǔn)備去農(nóng)家做客的小禮物，如小文具、圖書等。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞農(nóng)村的風(fēng)景。 1、幼兒和老師一起走在去農(nóng)家的鄉(xiāng)間小路上，欣賞農(nóng)村的風(fēng)景，有說(shuō)有笑。 2、自由暢談：看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？和城市有什么不同？ 二、在農(nóng)家做客，大方交往、禮貌待人。 1、到達(dá)農(nóng)家，熱情與農(nóng)家小朋友、家人打招呼，相互自我介紹。 2、幼兒贈(zèng)送自己精心準(zhǔn)備的小禮物，文具、圖書等。 3、品嘗農(nóng)家準(zhǔn)備的招待小朋友的水和食品，大家自由交流，相互問(wèn)問(wèn)彼此感興趣的問(wèn)題。 三、參觀農(nóng)家，感受農(nóng)村生活與城市的不同。 1、在得到農(nóng)家的允許下，自由參觀農(nóng)家的設(shè)施、房屋內(nèi)外、飼養(yǎng)田地等。（通常農(nóng)家的屋內(nèi)設(shè)施比較簡(jiǎn)單、有自家的院子，院子里有自家養(yǎng)的雞、狗、豬等，種植的青菜、韭菜、豆子等） 2、幼兒根據(jù)自己的興趣，去觀察、去操作，如觀察用柴火燒飯的大鍋灶、觀察水井、豬圈、喂雞、摘豆子等。 3、自發(fā)討論：農(nóng)村的生活與城市有什么不同，哪些是農(nóng)村有的，哪些是城市看不到的等。 四、在農(nóng)家游戲，愉快告別。 1、幼兒與農(nóng)家小朋友在院子里一起玩耍、游戲，相互學(xué)學(xué)各自會(huì)玩的游戲。 2、與農(nóng)家小朋友、家人告別，告訴對(duì)方做客很開心，表達(dá)感謝。 活動(dòng)延伸： 1、將去農(nóng)家做客的所見所聞，在區(qū)域游戲中表現(xiàn)出來(lái)，如生活區(qū)練習(xí)《剝豆子》，建筑區(qū)搭建《農(nóng)村的房子》等。 2、完成《去農(nóng)村我看到的……》調(diào)查表，內(nèi)容有動(dòng)物、植物、房屋、道路等。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大班社會(huì)活動(dòng)教案：男女有別 【活動(dòng)目標(biāo)】　　1、建立性別認(rèn)同，了解男孩、女孩在各個(gè)方面的不同特征。 2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)自信心。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 音樂(lè)（輕柔的、強(qiáng)勁的），音樂(lè)磁帶，歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》 【活動(dòng)過(guò)程】 一：導(dǎo)入 1.“小朋友，你們知道自己是男孩還是女孩嗎？你是男孩嗎？（我是女孩）你是女孩嗎？（我是男孩）今天尹老師想和大家做朋友請(qǐng)男孩站到老師的師的左手邊，請(qǐng)女孩站到老師的右手邊。”以報(bào)數(shù)的方式統(tǒng)計(jì)今天我們班里來(lái)了多少男孩、多少女孩？ 2.下面我們來(lái)唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》邊盡情跳舞嬉戲。（教師跟著女生組） 二：展開生活經(jīng)驗(yàn)的交流（通過(guò)各方面了解男、女的同于不同。） 1．引導(dǎo)幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同？ 2.教師小結(jié)：男孩女孩各有各的特點(diǎn)，男孩：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕黑，粗心，調(diào)皮。女孩：溫柔，可愛。細(xì)心，講衛(wèi)生，膽小，愛哭。在以后生活中大家要相互關(guān)心，相互幫助。 三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂(lè)：《動(dòng)感dj》《種太陽(yáng)》 1.下面我們休息一會(huì)，來(lái)聽兩段好聽的音樂(lè)，聽的時(shí)候要注意，這兩段音樂(lè)有什么不同？ 放音樂(lè)：《動(dòng)感dj》《種太陽(yáng)》 “聽完音樂(lè)請(qǐng)女孩告訴老師你們喜歡那段音樂(lè)？男孩子呢？” 讓我們?cè)賮?lái)聽一遍音樂(lè)，女孩喜歡的音樂(lè)就請(qǐng)女孩來(lái)舞蹈，男孩喜歡的音樂(lè)就請(qǐng)男孩來(lái)舞蹈。 總結(jié)：原來(lái)男女喜歡的音樂(lè)也有不同，男孩喜歡強(qiáng)勁的音樂(lè)，女孩喜歡優(yōu)美舒緩的音樂(lè)） 四、男孩、女孩的理想。（欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)自信心。） 1.“男孩女孩性格不同，愛好不同，將來(lái)長(zhǎng)大所做的工作也會(huì)不同，你們長(zhǎng)大了想干什么？說(shuō)說(shuō)你的理想！” 2.“大班的男孩女孩們，老師相信，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好每一件事情，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想。 五、教師和幼兒一起朗誦兒歌：男孩女孩都可愛，喜好不同不奇怪，男孩勇敢女孩美，一起成長(zhǎng)樂(lè)開懷。 【活動(dòng)延伸】 裝飾畫：男孩女孩 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)