九年級歷史上冊 21 第一次世界大戰(zhàn)課件 新人教版.ppt
《九年級歷史上冊 21 第一次世界大戰(zhàn)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級歷史上冊 21 第一次世界大戰(zhàn)課件 新人教版.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1892年紐約——芝加哥的電話線路開通。貝爾第一個試音:“喂,芝加哥”,這一歷史性聲音被記錄下來。,卡爾·本茨和他制造的汽車,上述圖片資料反映的是什么時期的科技成果?這次變革對主要資本主義國家產(chǎn)生了怎樣的影響?,開始于19世紀70年代的第二次工業(yè)革命的成果,1、資本主義國家的社會生產(chǎn)力極大提高 2、出現(xiàn)壟斷和壟斷組織,先進的資本主義國家在19世紀末20世紀初逐步進入壟斷資本主義即帝國主義時代,第二次工業(yè)革命中,哪兩個國家走在了其他國家的前面?,美國、德國,想一想:下列表格說明了什么問題?,帝國主義國家經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡,讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去,我們也要求陽光下的地盤。 ------德國外交大臣皮洛夫,你知道這句話的含義嗎?,德國要求重新分割世界,要求獲得更多的殖民地,隨著經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡的加劇,帝國主義國家爭奪世界霸權(quán)和重新瓜分世界的矛盾日益尖銳。,,,,,,爭奪巴爾干,兩大軍事集團的形成,三國協(xié)約,第一次 世界大戰(zhàn),一戰(zhàn)爆發(fā)的原因: 一、根本原因 1、19世紀末20世紀初主要資本主義國家相 繼進入帝國主義階段,帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。 2、帝國主義國家爭奪霸權(quán)的斗爭激烈。 二、具體原因: 兩大軍事集團形成并展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)。,巴爾干半島是歐洲南部的三大半島之一。它深入地中海,離非洲亞洲都很近,像一塊可以通向歐亞非大陸的跳板,戰(zhàn)略地位非常重要。半島面積不大,但民族很多,他們經(jīng)過長期的斗爭剛剛擺脫土耳其的統(tǒng)治而紛紛獨立,可歐洲列強又紛紛插手巴爾干,擴張自己的勢力,奧匈帝國和塞爾維亞的沖突成為兩大軍事集團斗爭的焦點,巴爾干成為歐洲的“火藥桶”,只要有一個偶發(fā)事件,就會引起戰(zhàn)爭。,一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:“歐洲變成一只“火藥桶”,只等一?;鹦菍⑺?。,導火線:,薩拉熱窩事件( 1914年6月28日),薩拉熱窩是波斯尼亞—黑塞哥維那首府。1914年6月28日,奧匈帝國在其吞并不久的波斯尼亞鄰近塞爾維亞的邊境地區(qū),進行軍事演習,以塞爾維亞為假想敵人。6月28日是塞爾維亞和波斯尼亞聯(lián)軍在1389年被土耳其軍隊打敗的日子,演習選定在這一天是具有挑釁意義的。奧匈皇儲斐迪南大公親自檢閱了這次演習,演習結(jié)束后,斐迪南大公返回薩拉熱窩市區(qū)時,被塞爾維亞青年17歲的中學生普林西普擊中斃命。這就是著名的薩拉熱窩事件。德、奧匈帝國立即以此作為發(fā)動戰(zhàn)爭的借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn),這一事件遂成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。,薩拉熱窩事件,普林希普的本來目的是挽救民族危機,那么他的目的達到了嗎?又造成了怎樣的后果呢?,非但沒有挽救民族危機,反而點燃了世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭,造成了人類社會的災難。 可見其行為并不是反抗民族侵略的正義和正確行為。戰(zhàn)爭不是不可以避免的,但我們要充分認識到突發(fā)事件尤其是個人暗殺等恐怖行為對世界和平的威脅!,德、奧終于找到發(fā)動戰(zhàn)爭的借口。 在德國的支持慫恿下,1914年7月28日,奧匈帝國正式對塞爾維亞宣戰(zhàn)。 德、俄、英、法也很快卷入戰(zhàn)爭。,這真是千載難逢的機會!,同盟國:,德國,奧匈帝國,奧斯曼帝國,保加利亞,協(xié)約國:,英國,法國,俄國,塞爾維亞,比利時,意大利,日本,意大利,,,,,一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利加入?yún)f(xié)約國對德奧作戰(zhàn),這一現(xiàn)象反映的實質(zhì)問題是 A 協(xié)約國進行的戰(zhàn)爭具有一定的正義性。 B 列強之間的關系以自身利益為轉(zhuǎn)移。 C 意大利要幫助塞爾維亞實現(xiàn)民族獨立。 D 意大利的背信棄義導致了三國同盟的分裂。,【B】,請思考,交戰(zhàn)雙方:同盟國、協(xié)約國,,第一次世界大戰(zhàn)形勢,馬恩河戰(zhàn)役,索姆河戰(zhàn)役,凡爾登戰(zhàn)役,英法聯(lián)軍同德軍展開一場大會戰(zhàn),雙方投入兵力達150萬,法德展開的一場會戰(zhàn) 雙方投入兵力100萬傷亡70萬.被稱為“ ”,英法聯(lián)軍同德軍展開一場會戰(zhàn)英軍首次使用了新式武器坦克.雙方損失人數(shù)在120萬人以上,空前的災難,凡爾登絞肉機,一九一八年奧匈帝國瓦解,同年十一月,德國發(fā)生起義,十一日,德國宣布投降。第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗宣告結(jié)束。,福 熙 車 廂,思考討論:,哪些因素加速了一戰(zhàn)的結(jié)束?,(1)1917年,美國對德宣戰(zhàn)。美國的參戰(zhàn),使協(xié)約國一方的經(jīng)濟、軍事實力大增。,(2)中國北洋軍閥政府也在1917年對同盟國宣戰(zhàn)。,(3)1917年11月,俄國爆發(fā)了十月革命,建立了蘇維埃政權(quán)。新生的蘇維埃政權(quán)退出了戰(zhàn)爭,第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,對交戰(zhàn)雙方來說都是非正義的. 盡管塞爾維亞是為了保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨立而戰(zhàn),它所從事的戰(zhàn)爭具有正義的民族解放性質(zhì),但這不能從根本上改變整個戰(zhàn)爭的非正義性.,第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭,這一結(jié)論的依據(jù)是 A 交戰(zhàn)雙方主要是帝國主義國家 B 戰(zhàn)爭的深層次原因是英德矛盾成 為帝國主義的主要矛盾 C 主要交戰(zhàn)國的目的是瓜分世界,爭奪市場和原料產(chǎn)地 D 后期的資本主義國家要壓倒老牌的資本主義國家,【C】,第一次世界大戰(zhàn)備忘錄,4年零3個多月(1914/7/28—1918/11/11),31個(協(xié)約國27個,同盟國4個),14個國家的400萬平方千米 以上土地,超過15億,一戰(zhàn)造成的損失,第一次世界大戰(zhàn)規(guī)模空前,給各國人民帶來了深重的苦難,參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人,其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪取生命的人超過一千萬,第一次世界大戰(zhàn)的影響:,,,在凡爾登戰(zhàn)役中德軍使用的氯氣彈,一戰(zhàn)中大量新式武器如飛機、坦克、毒氣彈、遠程大炮等均運用于戰(zhàn)爭,給雙方及整個人類帶來巨大災難!新式武器的出現(xiàn)說明了什么的進步?它對戰(zhàn)爭有何作用?,請思考:,說明科學技術的進步。 使戰(zhàn)爭由平面發(fā)展為立體,其范圍、規(guī)模、殺傷力、破壞力和激烈程度均達到戰(zhàn)爭史上前所未有的程度,給人類帶來了沉重的空難。,科技成果被應用于戰(zhàn)場,是戰(zhàn)爭發(fā)展的需要,科技的發(fā)展在給人類提供便利的同時,也加大了戰(zhàn)爭的空難,戰(zhàn)爭的需要也反過來推動了科學技術的進步。,這節(jié)課我們學習了第一次世界大戰(zhàn),在資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡規(guī)律的影響下,帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地,展開激烈的斗爭。帝國主義的矛盾和沖突導致兩大軍事集團的建立,最終引起了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。戰(zhàn)爭削弱了帝國主義,戰(zhàn)爭引起了革命,人類歷史從此進入了一個新的時期。,課堂小結(jié),德國外交大臣皮洛夫說: “讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足藍色的天空的時代已經(jīng)過去,我們也要求陽光下的地盤?!?1、漫畫中德國水兵在英國水兵面前挑釁似地揮揚著德國國旗。德國人憑什么那么“?!保?2、“要求陽光下的地盤”指的是什么? 3、德國在中國“要求陽光下的地盤”做了些什么?產(chǎn)生了什么影響? 4、德國在全球為爭奪“陽光下的地盤”都做了哪些準備?,議一議,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 九年級歷史上冊 21 第一次世界大戰(zhàn)課件 新人教版 九年級 歷史 上冊 第一次世界大戰(zhàn) 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2047864.html