七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《2.4 用尺規(guī)作角》課件 (新版)北師大版.ppt
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第二章 相交線與平行線,4 用尺規(guī)作角,怎樣利用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作一條 線段等于已知線段?,回顧與思考,探索發(fā)現(xiàn),如圖2—23,要在長方形木板上截一個(gè)平 行四邊形,使它的一組對(duì)邊在長方形木板 的邊緣上,另一組對(duì)邊中的一條邊為AB。,請(qǐng)過C點(diǎn)畫出與 AB平行的另一條邊。,(2) 如果你只有一個(gè)圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,你能解決這個(gè)問題嗎?,用直尺與三角板你畫得出來嗎? 試一試.,C,,上述問題:用尺規(guī)(無刻度的直尺和圓規(guī)),“過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線”,相當(dāng)于 “過點(diǎn)C作∠ECD等于已知∠CAB.”,,,探索發(fā)現(xiàn),已知: ∠AOB。,,,“作一個(gè)角等于已知角”,求作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=∠AOB。,(2) 以點(diǎn)O為圓心,,任意長為半徑,交OA于點(diǎn)C,,(3) 以點(diǎn)O’為圓心,,,畫弧,,,,C,D,,同樣(OC)長為半徑,,,畫弧,,,C’,(4) 以點(diǎn)C’為圓心,,,,CD長為半徑,,畫弧,,,D’,(5) 過點(diǎn)D’作射線O’B’.,,∠A’O’B’就是所求的角.,,,,請(qǐng)用沒有刻度的直尺和圓規(guī), 在課本的圖2-23中, 過點(diǎn)C作AB的平行線.,,分析:若以點(diǎn)C為頂點(diǎn)作一個(gè)角∠FCE 與∠BAC 相等, 則∠FCE的邊CF 所在的直線即為所求.,,,,,,隨堂練習(xí),已知: ∠AOB。,利用尺規(guī)作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=2∠AOB。,獨(dú)立思考、合作交流; 口述作法、保留作圖痕跡。,,作法一:,,,,,,∠A’OB’即為所求作的角.,,,,,,,∠A’O’B’即為所求作的角.,,隨堂練習(xí),已知: ∠1, ∠2 求作: ∠AOB,使得∠AOB= ∠1+∠2,,,,,,1,,2,你會(huì)作兩個(gè)角的和了嗎?,隨堂練習(xí),已知: ∠1, ∠2 求作: ∠AOB,使得∠AOB= ∠1-∠2,,,,,,1,,2,你會(huì)作兩個(gè)角的差了嗎?,隨堂練習(xí),1. 用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角。,2. 用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的和、差、倍。,3. 借助于已經(jīng)學(xué)的用尺規(guī)作線段和角來設(shè)計(jì)圖案。,顆粒歸倉,教材習(xí)題2.6 。,作業(yè),用尺規(guī)作下面的圖形:,圖案設(shè)計(jì),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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