2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文2 6《一封信》教學(xué)課件 新人教版.ppt

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6.一封信,課文,1.會(huì)讀17個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。 2.理解露西寫(xiě)的兩封信的不同，體會(huì)信中蘊(yùn)含的情感。,讀一讀，認(rèn)一認(rèn),封 削 鍋 朝 刮 胡子,臺(tái)燈 修 冷清 肩膀 團(tuán),重新 完 星期 一束鮮花,fēng xiāo guō cháo guā hú,dēng xiū lěng jiān tuán,chóng wán qī shù xiān,信,寫(xiě),今,珠,筆,燈,圓,句,我會(huì)寫(xiě),電,爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫(xiě)一封信。,媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開(kāi)始寫(xiě)信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。,“親愛(ài)的爸爸，”露西寫(xiě)道，“你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！?這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她拍拍露西的肩膀，問(wèn)：“是在給爸爸寫(xiě)信嗎？”,“是的?？墒俏覍?xiě)得不好?！甭段髡f(shuō)著，把紙揉成一團(tuán)。,“那我們一起重新寫(xiě)吧！說(shuō)著，媽媽在她身旁坐下來(lái)。,露西邊說(shuō)邊寫(xiě)：“親愛(ài)的爸爸……” “我們過(guò)得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f(shuō)。 露西寫(xiě)完這一句，想到了小狗希比希，寫(xiě)道：“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳?！?“親愛(ài)的爸爸，你不在，我們很不開(kāi)心。”“親愛(ài)的爸爸，我們過(guò)得挺好。”這兩句話放在信的開(kāi)頭，會(huì)起到什么樣的不同效果？,媽媽說(shuō)：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！?露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫(xiě)道：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了?！?“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f(shuō)。,“啊，太好啦！”露西叫了起來(lái)。,“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫(huà)了一大束鮮花。,1.體會(huì)露西和媽媽寫(xiě)信的不同的側(cè)重點(diǎn)。 2.朗讀課文，想一想：露西在給爸爸的第二封信中都寫(xiě)了什么？ 3.比較露西前后寫(xiě)的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？,討論,