《廉頗藺相如列傳》.ppt
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交友習(xí)語(yǔ),刎頸之交:即使掉腦袋也不會(huì)變心的朋友 貧賤之交:貧困時(shí)結(jié)交的朋友 布衣之交:普通百姓結(jié)交的朋友 竹馬之交:幼年之交 忘年之交:不計(jì)年歲,以德為主的交往 君子之交:看上去平淡,實(shí)際上很重道義的 朋友 肺腑知交:無(wú)話不談、推心置腹的朋友 金蘭之交:兄弟般的朋友 莫逆之交:情投意合的朋友,廉頗藺相如列傳,《史記》,司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令,學(xué)問(wèn)廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國(guó)家藏書(shū)處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實(shí)地考察積累了大量的寫作素材; 武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降敵出于無(wú)奈,因而觸怒漢武帝,致罪下獄,受宮刑。自此發(fā)憤著《史記》。,司馬遷,字子長(zhǎng),西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。,《史記》我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。共130篇 記述傳說(shuō)中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅:史家之絕唱, 無(wú)韻之離騷。,,,史 記,12本紀(jì),30世家,70列傳,10 表,8 書(shū),按年代記敘帝王言行和政績(jī)。,記敘諸侯國(guó)的興衰和杰出人物的事跡。,記敘各類名人的生平和事跡。,按年代譜列各時(shí)期重大事件。,記錄各種典章制度的沿革。,,,,,,,,,自主學(xué)習(xí): 1思考:本文以寫誰(shuí)為主,寫了哪幾個(gè)故事?全文按怎樣的思路展開(kāi)敘述的? 2文章一、二段交待了什么,有何作用?,檢查預(yù)習(xí),,廉頗( )( ) 藺相如 ( ) 遺趙王書(shū)( ) 奉璧往使 ( ) 禮節(jié)甚倨( ) 持其璧睨柱( ) 詐詳( )( ) 使其從者衣褐( )( ) 湯鑊( ) 澠池( ) 擊缶 ( ) 叱之( ) 左右皆靡( ) 秦王不懌( ) 避匿( ) 刎頸之交( )( ) 大王見(jiàn)臣列觀( )召有司案圖( ) 舍相如廣成傳( ),,,給下列加橫線的字注音,,廉頗(lián)(pō ) 藺相如(lìn) 遺趙王書(shū)(wèi ) 奉璧往使(pěng ) 禮節(jié)甚倨(jù) 持其璧睨柱(nì ) 詐詳(zhà )(yáng 使其從者衣褐(yì) ( hè ) 湯鑊(huò ) 澠池( miǎn ) 擊缶(fǒu) 叱之(chì ) 左右皆靡( mǐ ) 秦王不懌(yì ) 避匿(nì ) 刎頸之交( wěn )(jǐng ) 大王見(jiàn)臣列觀( guàn )召有司案圖(àn ) 舍相如廣成傳( zhuàn ),,,給下列加橫線的字注音,,1.繆賢 2.肉袒負(fù)荊 3.秦以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不 4.列觀 5.禮節(jié)甚倨 6.睨柱,mi à o 姓氏,tǎn,jù 傲慢,nì斜看,guàn 建筑物的一種,fǒu 同“否”,繆公 湯鑊 盆缻 澠池 左右皆靡 不懌,mù 同“穆” 即秦穆公,huò 古代煮食物的大鍋,fǒu瓦制的打擊樂(lè)器,miǎn,mǐ退卻,yì 高興,,避匿 相如雖駑 舍相如廣成傳,nì 躲藏,nú 愚劣、無(wú)能,zhuàn招待賓客的館舍,文章思路,[明確] 以藺相如為主、廉頗為賓,全文寫了三個(gè)故事。 ①第1--2段: 廉藺簡(jiǎn)介 ②第3--13段: 完璧歸趙 ③第14--16段: 澠池之會(huì) ④第17--21段:將相和(負(fù)荊請(qǐng)罪) 以時(shí)間為序展開(kāi)敘述,思考:本文以寫誰(shuí)為主,寫了哪幾個(gè)故事?全文按怎樣的思路展開(kāi)敘述的?,,,翻譯下面的句子,注意加線的詞。 1.廉頗者,趙之良將也 2.藺相如者,趙人也 3.取陽(yáng)晉,拜為上卿, 4.以勇氣聞?dòng)谥T侯,一、簡(jiǎn)介廉頗藺相如的身份和地位,廉頗者,趙之良將也,藺相如者,繆賢舍人,戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)名將。生卒年不詳。周赧王三十二年(公元前283),廉頗率軍攻齊獲勝,趙惠文王封其為上卿。曾居功驕傲,對(duì)出身低微、資歷甚淺的藺相如位居己上不服,后知藺相如顧全大局,確有相才,遂負(fù)荊請(qǐng)罪,結(jié)成生死之交,協(xié)力抗秦,傳為美談。廉頗為將剛勇,用兵持重,多次率軍擊敗齊、魏等國(guó)。五十五年,秦、趙長(zhǎng)平之戰(zhàn),廉頗為趙軍主將,作戰(zhàn)失利后,鑒于秦軍勢(shì)盛,遠(yuǎn)離國(guó)土,,廉 頗,人物簡(jiǎn)介,,不能久戰(zhàn),即固壘堅(jiān)守,阻止了秦軍的進(jìn)攻。后趙孝成王中秦離間計(jì),以趙括代廉頗為主將,改變廉頗戰(zhàn)法,終致趙軍慘敗。趙孝成王十五年(公元前251),廉頗率軍擊敗攻趙的燕軍,受封信平君,攝行相國(guó)職。趙悼襄王時(shí),廉頗不得志,出奔魏都大梁(今河南開(kāi)封)。后趙國(guó)屢遭秦軍攻擊,擬再任廉頗為將抗秦。廉頗亦急欲歸國(guó)效力,因權(quán)臣作梗,未能遂愿。后居楚,憂慮而亡。,藺相如,戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)大臣。趙惠文王時(shí),秦向趙強(qiáng)索“和氏璧”,宦官繆賢推薦手下門客藺相如出使。他奉命帶璧入秦,當(dāng)廷力爭(zhēng),完璧歸趙,出色地完成了出使秦國(guó)的使命。九年后,秦又派使臣去趙國(guó),約會(huì)趙王在澠池與秦王相見(jiàn),他又隨趙王同行,在筵席上,沒(méi)有使趙王受屈辱,大長(zhǎng)了趙國(guó)的志氣,大滅了秦國(guó)的威風(fēng),因功得任為上卿,地位在廉頗之上,結(jié)果使廉很不,高興。為避免和廉頗相爭(zhēng)而誤了國(guó)事,他每次出門,避讓廉頗,常常裝病不上朝,不想和廉頗排地位高低,最后使廉頗很受感動(dòng),十分慚愧,兩人結(jié)成了生死與共的朋友,使秦國(guó)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)不敢出兵攻打趙國(guó)。,文章開(kāi)頭與一般傳記寫法相同,介紹了廉頗、藺相如的身份地位,為什么詳略各異?,一、人物簡(jiǎn)介,(第一自然段) 出場(chǎng)身份:一貴一賤 課文介紹:一詳一略,,,對(duì)兩個(gè)人物出身情況作必要交待。這是史傳文的一般特點(diǎn)。又為后文作了鋪墊。 介紹廉頗,突出他的武功,突出他的“以勇氣聞?dòng)谥T侯”。秦求趙璧,秦趙澠池會(huì),秦國(guó)雖無(wú)禮,終不敢對(duì)趙用強(qiáng),其原因之一就有忌憚廉頗之勇。同時(shí)又為廉頗居功自傲作了鋪墊。 介紹藺相如,則顯出他出身低賤,為他的大智大勇的精神,他的扶危愛(ài)國(guó)的品質(zhì)作了反襯:出身低賤,但品格崇高,才能出眾。,,介紹廉頗較詳;介紹藺相如極為簡(jiǎn)略。一個(gè)是戰(zhàn)功赫赫、地位顯貴、天下聞名的良將,一個(gè)是地位卑微、不為人知的小小食客。對(duì)比鮮明,為下文兩人矛盾的產(chǎn)生埋下伏筆。,合作探究: 1藺相如是在怎樣的情況下出場(chǎng)的?繆賢憑什么推薦他?這樣寫有何好處?,2藺相如對(duì)此事有何決策?你如何評(píng)價(jià)他的決策呢?,,,閱讀2-3節(jié),翻譯以下句子,注意加線的詞句 1、使人遺趙書(shū),愿以十五城請(qǐng)易璧 2、欲予秦,恐不可得,徒見(jiàn)欺 3、計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得,,定語(yǔ)后置句,應(yīng)為: 求可使報(bào)秦人。,,被動(dòng)名,白白地被欺騙;,,,1、王問(wèn):“何以知之?” 2、臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕 幸: 1、夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王 2、君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣 3、臣從其計(jì),大王亦幸赦臣,賓語(yǔ)前置句,應(yīng)為:以何知之。省略句,省主語(yǔ)。,,,1 .負(fù) ①秦貪,負(fù)其強(qiáng)(依仗,憑借) ②臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙(辜負(fù),對(duì)不起) ③相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城(違背) ④均之二策,寧許以負(fù)秦曲(使...承擔(dān)) ⑤廉頗聞之,肉袒負(fù)荊(背著) 2、王曰:“誰(shuí)可使者?”相如曰:“王必 無(wú)人,臣愿奉璧往使 3、城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙,藺相如是通過(guò)繆賢的介紹出場(chǎng),為什么要這樣安排?,宦者令繆賢說(shuō)的一件往事,借人物的話,體現(xiàn)了藺相如的性格,見(jiàn)識(shí)卓越,膽量超人,插敘從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)人物的性格,烘托、鋪墊。,2藺相如對(duì)此事有何決策?你如何評(píng)價(jià)他的決策呢?,予璧,,秦強(qiáng)而趙弱,不可不許,均之二策,寧許以負(fù)秦曲,,王必?zé)o人,臣愿奉璧往使 臣請(qǐng)完璧歸趙,結(jié)語(yǔ): 完璧歸趙成就了一段外交史上的傳奇,也成就了藺相如這一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的草根英雄,那么英雄人物到底是怎樣完勝此次外交上無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的呢?,第二課時(shí),填空: 司馬遷(約前145~約前90),西漢著名------、--------和思想家。主要作品是《史記》。 史記》是我國(guó)第一部--------,有很高的史學(xué)價(jià)值 。記載了上起傳說(shuō)中的-------,下至漢武帝太初四年共約-----年的歷史。分------、 ------、------、-------,-------,共------篇.,課堂檢測(cè) 1,課堂檢測(cè) 2,翻譯句子 (1)計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。 譯文: (2)夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。 譯文:,,翻譯句子 (1)計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。 譯文:對(duì)策沒(méi)有定下來(lái),想找能出使回復(fù)秦國(guó)的人,沒(méi)有找到。 (2)夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。 譯文:趙國(guó)強(qiáng)大而燕國(guó)弱小,而且您又被趙王寵幸,所以燕王想同您結(jié)交。,,課堂檢測(cè) 3,翻譯句子 (3)均之二策,寧許以負(fù)秦曲。 譯文: (4)城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙。 譯文:,,翻譯句子 (3)均之二策,寧許以負(fù)秦曲。 譯文:比較這兩個(gè)對(duì)策,寧可答應(yīng)(給秦國(guó)璧),來(lái)使秦國(guó)承擔(dān)理虧的責(zé)任。 (4)城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙。 譯文:城不給趙國(guó),我就把和氏璧完整的帶回趙國(guó)。,,廉頗藺相如列傳,《史記》,,自主學(xué)習(xí): 熟讀文章6--13自然段“完璧歸趙”的故事。 1找出文中不理解的字詞句。,2完璧歸趙這個(gè)故事的結(jié)局是怎樣的呢?,3你對(duì)文中內(nèi)容有何疑惑?,,,閱讀第6--13段,翻譯以下句子,注意加線的部分 1、秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲 2、璧有瑕,請(qǐng)指示王 3、臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎 4、使臣奉璧,拜送書(shū)于庭 5、嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也 6、大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣 7、召有司案圖,指從此以往十五都予趙,,,1、相如度秦王特以詐佯為予趙城 2、舍相如廣成傳 3、 決負(fù)約不償城,乃使其從者衣褐,從徑道亡 因 相如因持璧卻立 不如因而厚遇之 因賓客至藺相如門罪,于是,就,副詞,趁機(jī),介詞,通過(guò),介詞,,引 ①引趙使者藺相如 ②左右或欲引相如去 ③相如引車避匿 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣 唯大王與群臣孰計(jì)議之 不如因厚遇之 禮畢而歸之,(引見(jiàn),延請(qǐng)),( 拉 ),(牽,拉,引申為掉轉(zhuǎn)),,相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫。,,,合作探究: 1藺相如從哪些地方看出秦王“無(wú)意償城”?藺相如發(fā)現(xiàn)秦王“無(wú)意償城”后怎么辦? 2秦王“以詐佯為予趙城”后,藺相如又如何對(duì)策?歸璧于趙后,藺相如又如何對(duì)秦王交代的?,秦國(guó)不合禮數(shù): 章臺(tái)不是接見(jiàn)外臣的場(chǎng)所; 美人不是禮待外臣的人員; “左右皆呼萬(wàn)歲”,以城換璧,秦并未占便宜,談不上勝利,用不著歡呼。 秦王表現(xiàn)出對(duì)趙使者的輕慢無(wú)禮,不尊重外臣,因此相如斷定秦王“無(wú)意償城”,,設(shè)計(jì)智?。?璧有瑕,請(qǐng)指示王。 說(shuō)理斗爭(zhēng): 布衣之交尚不相欺。 以趙王的謙誠(chéng)來(lái)批判秦王的傲慢、不講信義 誓死捍衛(wèi): 持其璧睨柱,欲以擊柱。,,,2秦王“以詐佯為予趙城”后,藺相如又如何對(duì)策?歸璧于趙后,藺相如又如何對(duì)秦王交代的? 首先,使出緩兵之計(jì),要秦王齋戒,設(shè)九賓禮; 其次,私下派人把璧送回趙國(guó)。,①義責(zé)秦王朝歷來(lái)言而無(wú)信,“秦自繆公以來(lái)二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也?!备纱嗾f(shuō)明璧已經(jīng)歸趙:“臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣?!?②以“秦強(qiáng)而趙弱”的事實(shí),說(shuō)明只要“堅(jiān)明約束”,“趙立奉璧來(lái)”。 ③表示自己知道有罪:“臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請(qǐng)就湯鑊?!?④提出希望:“唯大王與群臣孰計(jì)議之”,暗示秦王殺使者不是好辦法。,深入探討: 1“秦王與群臣相視而嘻”中的“嘻”是何意,你如何看待秦王與諸大臣之間的這個(gè)反應(yīng)?,完璧歸趙,我最欣賞 的 品質(zhì)。這種品質(zhì)在 (細(xì)節(jié))中得以很好的表現(xiàn)。分析……,課堂練筆:,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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