【三層】4184平米框架教學(xué)樓（計(jì)算書、施組、部分建筑、結(jié)構(gòu)圖）

【三層】4184平米框架教學(xué)樓（計(jì)算書、施組、部分建筑、結(jié)構(gòu)圖）,【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點(diǎn)開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開預(yù)覽,需要原稿請(qǐng)自助充值下載,所見才能所得,請(qǐng)細(xì)心查看有疑問可以咨詢QQ：11970985或197216396 第4頁 一、 選題依據(jù)及意義 畢業(yè)前的最后一次大型課程設(shè)計(jì)，此次設(shè)計(jì)的意義重大，也許也是最后一次在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，工民建專業(yè)決定了我們將來要從事的工作：就是運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)將來的民用及工業(yè)建筑物的設(shè)計(jì)，施工，管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計(jì)與施工的過程，對(duì)一般框架類型的房屋有更深刻的認(rèn)識(shí)，以自己的課題出發(fā)，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)于現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐之中，從設(shè)計(jì)之中來提升自己的能力，獲取間接經(jīng)驗(yàn)。 隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提升。而建筑是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位. 作為土木工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生，應(yīng)該能從事土木工程的設(shè)計(jì)施工與管理工作。因此，我們有必要也必須進(jìn)行一次綜合性的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能，解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計(jì)方面的實(shí)際問題，為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。因此，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題為“南昌市陽光中學(xué)教學(xué)樓”，采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。 二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)（含文獻(xiàn)總述）： 混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長(zhǎng)。它在性能及材料來源等方面有許多自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展速度很快，應(yīng)用也最廣泛，已從工業(yè)與民用建筑，交通設(shè)施轉(zhuǎn)到了近海工程和海底工程等。我國應(yīng)用混凝土的時(shí)間比較短，但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國發(fā)展勢(shì)頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。 在混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中，施工技術(shù)的改進(jìn)起了很大作用。預(yù)應(yīng)力技術(shù)的發(fā)明使混凝土結(jié)構(gòu)的跨度大大曾加，滑模施工方法的發(fā)明使高聳結(jié)構(gòu)和貯倉、水池等持種結(jié)構(gòu)的施工進(jìn)度大大加快。泵送混凝土技術(shù)的出現(xiàn)使高層建筑、大跨橋梁可以方便地整體澆注。蒸汽養(yǎng)護(hù)使預(yù)制構(gòu)件成品出廠時(shí)間大為縮短. 在模板方面，除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外，今后向多功能發(fā)展，在鋼筋的綁扎成型方面，正在大力發(fā)展各種鋼筋成型機(jī)械及綁扎機(jī)具，以減少大量的手工操作。 框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的。是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu)，整體性比較好，一般用于小高層建筑。在10層以下，否則要加設(shè)剪力墻結(jié)構(gòu)。純框架在現(xiàn)代運(yùn)用較廣。 框架結(jié)構(gòu)選型結(jié)構(gòu)分類： 混凝土結(jié)構(gòu)按施工方法的不同可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式。 現(xiàn)澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。一般做法是每層的柱與其上部的梁板同時(shí)支模、綁扎鋼筋，然后一次澆注混凝土。整體性強(qiáng)、抗震性能好，其缺點(diǎn)是工作量大、工期長(zhǎng)、需要大量的模板。 裝配式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制，通過焊接拼裝連接成整體的框架結(jié) 構(gòu)。施工速度快、效率高。但由于在焊接接頭處須預(yù)埋連接件，節(jié)點(diǎn)構(gòu)造較難處理，故此型式在框架中較少采用。不宜在地震地區(qū)應(yīng)用。 裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制，節(jié)點(diǎn)構(gòu)造簡(jiǎn)單，用鋼量和焊接工作量少，吊裝方便，抗震性能及整體性較好。在樓面荷載較大的工業(yè)廠房中，值得推廣應(yīng)用。 目前國內(nèi)外多層房屋大多采用現(xiàn)澆式鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 近年來，由于人們對(duì)大空間、大跨度的要求，國內(nèi)外正在推廣使用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的使用，大大減少混凝土的用量。 另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開發(fā)出來，相信未來混凝土的用途會(huì)越來越廣泛。 三、 本課題研究?jī)?nèi)容： 完成具有一定復(fù)雜程度的建筑物的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。 （一）建筑設(shè)計(jì)內(nèi)容 1．方案設(shè)計(jì)2．詳細(xì)設(shè)計(jì)3．施工圖繪制 （二）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容 1．結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置2．標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選型3．框架內(nèi)力計(jì)算 4．梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 5．繪制結(jié)構(gòu)施工圖6．整理計(jì)算書 （三）施工組織設(shè)計(jì) 1．確定主要分部分項(xiàng)工程施工方案 2．主導(dǎo)工程施工設(shè)計(jì) 3．單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃設(shè)計(jì) 4．施工平面圖設(shè)計(jì) 5．整理設(shè)計(jì)說明書 四、 本課題研究方案： 1、文獻(xiàn)收集。 廣泛收集與辦公樓有關(guān)的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)資料。 2、畢業(yè)實(shí)習(xí)。 通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)直觀觀察，對(duì)實(shí)際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認(rèn)識(shí)。在這一過程中，學(xué)到了一些設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該掌握的一些工程細(xì)節(jié)，以及理論跟實(shí)際工程的聯(lián)系，更好的指導(dǎo)設(shè)計(jì)。 3、教師分階段講課。 建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師，結(jié)合學(xué)生的進(jìn)度分階段講課，并對(duì)相關(guān)問題展開討論。 4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)設(shè)計(jì)中工作量最大，時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，為了加深和鞏固學(xué)生對(duì)自己出知識(shí)和基本技能的掌握程度，結(jié)構(gòu)計(jì)算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計(jì)算機(jī)繪制。 五、 研究目標(biāo)、工作進(jìn)度： 通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能，解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理方面的實(shí)際問題，從而對(duì)一般框架類型的房屋的設(shè)計(jì)和施工有比較全面的了解，對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工之間必須相互密切配合的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻的認(rèn)識(shí)，為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。每一位同學(xué)都要在熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書的基礎(chǔ)上，類比同類建筑物，根據(jù)已給出的示意方案，結(jié)合南昌市的自然條件，施工單位的施工技術(shù)水平，材料供應(yīng)情況，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算以及單位工程的施工監(jiān)理，并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。 1．建筑施工圖。包括：①建筑設(shè)計(jì)說明，門窗表?？偲矫?，2#圖②底層平面圖，南立面1#圖③標(biāo)準(zhǔn)平面圖，北立面1#圖④屋頂平面，側(cè)立面，剖面，檐口大樣1#圖 2．結(jié)構(gòu)施工圖。包括：①結(jié)構(gòu)建筑說明，基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)大樣1#圖②標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)布置圖、屋面結(jié)構(gòu)布置圖1#圖③現(xiàn)澆樓梯圖2#圖④框架模板配筋圖1#圖⑤雨篷、天溝、廁所現(xiàn)澆板配筋圖2#圖 3．施工組織設(shè)計(jì)。包括：①主導(dǎo)工程網(wǎng)絡(luò)圖 2#圖②單位工程、施工進(jìn)展、計(jì)劃及綜合勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)表 1#圖③單位工程施工平面圖 2#圖 工作進(jìn)度： 1、建筑設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃 第1周：方案設(shè)計(jì)（包括收集資料，講課） 第2周：修改方案，繪制定稿圖 第3－3.5周：繪制施工圖 2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃表 ⑴配合建筑設(shè)計(jì)（0.5天） ⑵結(jié)構(gòu)布置草圖，標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選型（3天） ⑶典型框架內(nèi)力計(jì)算（14天） ①復(fù)習(xí)框架的荷載計(jì)算，內(nèi)力分析內(nèi)力組合的方法、疊代法 ②典型框架荷載計(jì)算 ③典型框架內(nèi)力計(jì)算 ④典型框架內(nèi)力組合 ⑷梁柱配筋于基礎(chǔ)設(shè)計(jì)（4天） ①典型框架配筋計(jì)算 ②柱下基礎(chǔ)的設(shè)計(jì) ⑸施工圖繪制（14天） ①繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖 ②繪制典型框架結(jié)構(gòu)詳圖、基礎(chǔ)詳圖 ③繪制現(xiàn)澆樓梯、雨篷、檐口結(jié)構(gòu)詳圖 ⑹整理計(jì)算書（3天） 3、施工組織設(shè)計(jì)工作參考進(jìn)度 ⑴ 講解任務(wù)書及編寫工程概況 ⑵ 主要分部分項(xiàng)工程施工方案擬定及工程量計(jì)算 ⑶ 主導(dǎo)工程施工設(shè)計(jì)（包括工程量計(jì)算到繪制網(wǎng)絡(luò)圖） ⑷ 設(shè)計(jì)和繪制單位工程施工進(jìn)度及不分工種勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)圖 ⑸ 設(shè)計(jì)單位工程施工總平面圖 ⑹ 整理說明書 六、 參考文獻(xiàn)： 1．《房屋建筑學(xué)》 2．《建筑設(shè)計(jì)資料集》 3．《江西省建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集》 4．《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 5．《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50010-2002） 6．《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50007-2002） 7．《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2001） 8．《混凝土結(jié)構(gòu)》（上冊(cè)）、（中冊(cè)） 9.《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（JGJ3-2002） 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