高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 專題11 空間幾何體課件.ppt

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走向高考 · 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專題強(qiáng)化練,一 考點(diǎn)強(qiáng)化練,第一部分,11 空間幾何體,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,1.以選擇、填空題形式考查空間位置關(guān)系的判斷，及文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，難度適中； 2．以熟悉的幾何體為背景，考查多面體或旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積、表面積和體積計(jì)算，間接考查空間位置關(guān)系的判斷及轉(zhuǎn)化思想等，常以三視圖形式給出幾何體，輔以考查識(shí)圖、用圖能力及空間想象能力，難度中等． 3．幾何體的三視圖與表(側(cè))面積、體積計(jì)算結(jié)合.,考例1 (文)(2015·浙江理，2)某幾何體的三視圖如圖所示(單位：cm)，則該幾何體的體積是( ),,[立意與點(diǎn)撥] 考查多面體的體積；解答本題先由三視圖確定組合體的形狀，再按體積公式計(jì)算． [答案] C,,[立意與點(diǎn)撥] 考查幾何體的三視圖與體積計(jì)算；解答本題要特別注意三個(gè)視圖中正方形的對(duì)角線為實(shí)線． [答案] D,,考例2 (2015·新課標(biāo)Ⅰ理，11)圓柱被一個(gè)平面截去一部分后與半球(半徑為r)組成一個(gè)幾何體，該幾何體三視圖中的正視圖和俯視圖如圖所示．若該幾何體的表面積為16＋20π，則r＝( ) A．1 B．2 C．4 D．8,,,,[立意與點(diǎn)撥] 考查簡(jiǎn)單幾何體的三視圖；球的表面積公式；圓柱的側(cè)面積公式．本題觀察視圖的關(guān)鍵是圓柱截割后余下部分的形狀，先看俯視圖，再看正視圖確定其擺放狀態(tài)及形狀． [答案] B,案例 三視圖識(shí)讀不準(zhǔn)致誤 一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是( ) A．112 B．80 C．72 D．64,,[易錯(cuò)分析] 本題易錯(cuò)之處是由正、側(cè)視圖誤以為幾何體上部為三棱錐或整個(gè)幾何體為四棱錐． 由俯視圖知，棱錐頂點(diǎn)在底面射影為正方體底面一條棱的中點(diǎn)，故棱錐有一個(gè)側(cè)面與底面垂直，它應(yīng)該為四棱錐，而非三棱錐．,,[警示] 識(shí)讀三視圖時(shí)，一要按正投影原理找到各點(diǎn)的射影；二要弄清觀察者相對(duì)于幾何體的位置與三視圖的關(guān)系；三要熟記常見幾何體的三視圖．,