高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第6篇 第4節(jié) 基本不等式課件 理 新人教A版 .ppt
《高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第6篇 第4節(jié) 基本不等式課件 理 新人教A版 .ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第6篇 第4節(jié) 基本不等式課件 理 新人教A版 .ppt(36頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第4節(jié) 基本不等式,,基 礎(chǔ) 梳 理,a=b,算術(shù)平均數(shù),幾何平均數(shù),a=b,a=b,質(zhì)疑探究:上述五個(gè)不等式等號(hào)成立的條件分別是什么? 提示:都是當(dāng)且僅當(dāng)a=b.,答案:C,答案:D,,考 點(diǎn) 突 破,利用基本不等式證明不等式,利用基本不等式求最值,(1)利用基本不等式求最值需關(guān)注以下三個(gè)方面①各數(shù)(式)均為正;②和或積為定值;③等號(hào)能否成立.這三個(gè)條件缺一不可,為便于記憶簡(jiǎn)述為“一正、二定、三相等”. (2)合理拆分項(xiàng)或配湊因式或“1”代換是常用技巧,目的是構(gòu)造出基本不等式的框架形式. (3)當(dāng)多次使用基本不等式時(shí),要保證等號(hào)能同時(shí)取得.,[例3] (2014煙臺(tái)市萊州一中高三第二次質(zhì)檢)如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴(kuò)建成一個(gè)更大的矩形花壇AMPN,要求B點(diǎn)在AM上,D點(diǎn)在AN上,且對(duì)角線MN過(guò)點(diǎn)C,已知AB=3米,AD=2米.,基本不等式的應(yīng)用,(1)要使矩形AMPN的面積大于32平方米,則DN的長(zhǎng)應(yīng)在什么范圍內(nèi)? (2)當(dāng)DN的長(zhǎng)度為多少時(shí),矩形花壇AMPN的面積最???并求出最小值. [思維導(dǎo)引] (1)設(shè)出DN=x,由△NDC∽△NAM,求出AM,進(jìn)而表示出面積關(guān)系式,由S矩形AMPN32求出DN的范圍. (2)利用基本不等式求最小值.,在利用基本不等式解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),一定要注意所涉及變量的取值范圍,即定義域.若使基本不等式等號(hào)成立的變量值不在定義域內(nèi)時(shí),則要研究函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性求最值.,即時(shí)突破3 (2013年高考陜西卷)在如圖所示的銳角三角形空地中,欲建一個(gè)面積最大的內(nèi)接矩形花園(陰影部分),則其邊長(zhǎng)x為_(kāi)_______(m).,解析:如圖,過(guò)A作AH⊥BC于H,交DE于F,,答案:20,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第6篇 第4節(jié) 基本不等式課件 新人教A版 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 基本 不等式 課件 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-1800131.html