偏癱患者康復訓練程序(臥床).ppt

《偏癱患者康復訓練程序(臥床).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《偏癱患者康復訓練程序(臥床).ppt（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

偏癱患者康復訓練程序,偏癱的康復治療,一、目標及訓練原則 1目標：通過以運動療法為主的結(jié)合，達到防治并發(fā)癥，減少后遺癥，調(diào)整心理狀態(tài)，促進功能恢復，充分發(fā)揮殘余功能以爭取生活自理、回歸社會。 2訓練原則：主要是抑制異常的，原始的反射活動，改善運動模式，重建正常的運動模式；其次才是加強較弱肌肉力量訓練。,二、治療的分期,（一）急性期：發(fā)病數(shù)日，應以搶救為主，盡早康復治療，主要是預防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害。 1預防并發(fā)癥：預防褥瘡、呼吸道感染、深靜脈血栓等。 2預防關節(jié)攣縮、變形 按摩；防止和減輕水腫；感覺刺激，肌張力高者放松手法；肌張力低者刺激的手法。 被動活動：由小關節(jié)大關節(jié) 體位：臥位時：肢體宜置于抗痙攣體位。,（二）恢復期的治療（1-3周） 1軟癱期：利用各種方法恢復和提高肌張力，誘發(fā)肢體的主動活動，應鼓勵病人在床上進行主動活動（翻身坐位級平衡）。 2痙攣期控制肌痙攣和異常運動模式，促進分離運動的出現(xiàn)。 3改善期促進選擇性運動和速度運動更好地恢復，同時繼續(xù)抑制肌肉痙攣。 運動訓練按照人類運動發(fā)育規(guī)律，由簡繁，易難。 翻身坐坐位平衡雙體立位平衡單膝立位平衡坐位站立平衡步行，大多數(shù)病人可越膝立位和跪行階段。,具體康復治療,臥位下的康復治療,姿勢的擺放,偏癱開始注意姿勢的擺放。 采用抑制異常運動模式的體位和抗痙攣的模式。 一天小時都維持完全的抗痙攣體位實行起來不太可能，但部分抗痙攣體位必須保持。 首先考慮肩髖關節(jié)。 具體擺放要點：下肢屈髖屈膝、上肢肩胛骨向前伸肘腕,仰臥位具體擺放要點,在肩胛后方放一薄墊，糾正肩胛內(nèi)旋內(nèi)收 肩稍外旋、外展（20-40度） 伸肘 伸腕 手指伸展，防止手指屈曲痙攣 平臥位屈曲的膝外應放枕頭防止屈膝位控制不住突然髖外旋造成股內(nèi)收肌拉傷，不要將患手放于胸前以防上肢屈肌痙攣。,健側(cè)臥位具體擺放要點,患肩前屈度左右 手平放放于枕頭上 伸肘 伸腕 手指伸展 下肢患側(cè)膝、髖屈曲，放于支持枕上使髖稍內(nèi)旋,患側(cè)臥位具體擺放要點,患肩前伸 伸肘前臂旋后 伸腕 手指伸展 患下肢稍后伸 屈膝 健下肢放于患肢前方其下墊枕 注意患肩不能受壓，防止肩關節(jié)損傷,床上訓練,病床或治療床上訓練 起立床上訓練,起立床上訓練,早期離床、早期步行和早期ADL自立康復思想的具體表現(xiàn) 防止體位性低血壓 患者早期離床站立，促進陽性支持反應 刺激本體感受器 重建平衡反應機制 促進患下肢的負重、刺激和誘發(fā)股四頭肌肉的收縮活動 防止健側(cè)下肢肌肉的廢用性痿縮 防止關節(jié)畸形和肌肉的攣縮 改善心肺功能 提高患者的恢復信心,病床上訓練-雙上肢上舉,仰臥位，下肢良好肢位下 雙手掌相觸、手指交叉相握、患拇在上（稱Bobath 握手） 用健臂帶動使肘伸直，做全范圍的肩前屈運動 前屈終點手掌翻轉(zhuǎn)使患側(cè)前臂旋后肩外旋 患肩由被動逐漸增加主動程度 手掌相觸可保持一定程度的肩外旋 這個訓練的優(yōu)點： 活動和轉(zhuǎn)移時，偏癱的肩受保護。 兩手交叉在一起位于中線，體會肩關節(jié)空間位置和運動覺，增強對患肢的認識都很重要，感覺和知覺得到改善。 防止肩胛骨后縮及整個偏癱側(cè)后縮，維持關節(jié)活動度。 防止了聯(lián)合反應(聯(lián)合反應是指當身體某一部位進行抗阻運動或主動用力時，誘發(fā)患側(cè)肌群不自主的肌張力增高或出現(xiàn)運動反應)。 。,病床上訓練-伸肘訓練,取仰臥位 治療者一手放于肱骨遠段支持，保持肩前屈90度 同時發(fā)出伸肘指令，使病人努力伸直肘關節(jié) 病人進一步可進行主動伸肘后令其反復做伸曲肘、摸對側(cè)肩的訓練 肩不能控制前屈位時應給予幫助,病床上訓練-患上肢上舉,治療者一手幫助維持患者肘關節(jié)伸直 采用抑制異常運動模式的體位和抗痙攣的模式 幫助帶動患上肢上舉 最初的獨立活動可訓練上舉90度位的穩(wěn)定控制 將上肢帶到此體位下，鼓勵患者伸肘和肩并向上挺住，可用手給一觸及目標引導 待控制能力提高后進行小范圍有控制的活動，直到全范圍的活動，并能控制在任何角度,病床上訓練-橋式運動,上肢伸直放于體側(cè)，雙下肢（立膝位）屈膝髖，足平踏于床上，用力下踩將臀抬起，并控制住，下肢保持穩(wěn)定，盡可能達到充分伸髖，保持23秒，勿憋氣 通常最開始訓練時需幫助病人放置好下肢，在膝部給予向下壓力，甚至幫助抬臀 因患下肢用力時伸肌張力的增高，需幫助固定膝、踝來保持穩(wěn)定的體位 逐漸過度到獨立完成橋式運動，且充分完成后可適當給予阻力 此動作變的容易完成后，可以在臀抬起后，再抬起健下肢保持單足支撐，即單橋運動 橋式體位是一個良好的抗痙體位；治療時無跖屈，抑制小腿三頭肌痙攣。 是自理訓練的第一步 如果不能做好強而有控制的橋式運動，就很難達到充分的伸髖,而這必將影響正常的行走 另外橋式運動也為坐、站活動打下良好的基礎,橋式運動,雙橋 單橋,病床上訓練-翻身,翻身最有意義的活動，它刺激全身的反應和活動。 由仰臥位側(cè)臥位 雙髖膝屈曲，雙上肢Bobath握手伸肘 肩上舉約度，頭轉(zhuǎn)向側(cè)方 健上肢帶動患肢伸直肘向前送 向翻身側(cè)用力轉(zhuǎn)動軀干，同時向同一側(cè)擺膝，完成肩胛帶 骨盆帶的共同擺動達到側(cè)臥 初期可給予適當?shù)膸椭?，治療者用手做目標，引導病人上肢向一?cè)帶動或幫助擺膝 向患側(cè)翻身較向健側(cè)容易，但需注意勿使患肩受損,翻身-1,翻身-2,翻身-3,向患側(cè)翻身 向健側(cè)翻身,病床上訓練-起坐練習,由側(cè)臥位開始，健足推動患足，將小腿移至床緣外 患側(cè)坐起時，將健手掌插在患側(cè)腋部支撐，用力推動軀干，手掌邊推動邊后撤，同時軀干用力側(cè)屈至坐起 有困難時，治療者可在膝、小腿部推壓或由頸部向上推以幫助坐起 健側(cè)起坐時，用健肘支撐將軀干推起來完成，但此動作易使本已有患側(cè)軀干肌痙攣的情況加重，故一般能夠完成后就不需再訓練,起坐練習-1,病床上訓練-擠壓肩關節(jié),仰臥位，患上肢充分伸肘上舉 治療者一手握住患手，手掌相對腕背伸，另一手放于肘部，保持肘伸直，將肱骨推入關節(jié)窩 同時幫助患者做前屈、外展運動 患者需注意體會此過程中的感覺，進一步病人可主動用力送肩推治療者的手活動肩胛骨，這時治療者可推壓給予阻力 此活動也可在健側(cè)臥位下進行,擠壓肩關節(jié)-1,擠壓肩關節(jié)-2,擠壓肩關節(jié)-3,病床上訓練-牽伸軀干肌肉,仰臥位 患下肢屈膝、髖內(nèi)旋 治療者一手下壓患膝同時一手作用于患肩，使患側(cè)軀干肌受到緩慢持續(xù)牽拉 以此使痙攣的肌肉放松，控制拇指關鍵點降低手屈肌痙攣 可在此位置下訓練手指伸展,病床上訓練-肘關節(jié)旋前旋后活動,因旋前肌緊張造成旋后困難 通過利用持續(xù)牽拉旋前肌后快速牽拉旋后肌,而后馬上令病人做手掌向上翻的前臂旋后動作 治療者可順勢給予適當?shù)闹?病床上訓練-骨盆帶擺動,運動功能恢復是由軀干開始、近端至遠端順序進行的 擺髖是早期髖控制能力的重要訓練 仰臥膝立位 雙膝一同從一側(cè)向另一側(cè)擺動 患側(cè)跟上健側(cè)髖由外旋位向內(nèi)旋位擺動的過程是此項活動的難點，開始可適當給予幫助,病床上訓練-分夾腿運動,仰臥立膝位 兩髖同時做外旋到中立位的反復運動 回位困難時可在健膝內(nèi)側(cè)施加阻力 加強聯(lián)合反應來促進患髖由外旋回到中立位 因髖控制能力差分腿時易過猛外旋損傷內(nèi)收肌，因此應注意保護 進一步可進行患腿分、合活動,病床上訓練-屈膝運動,下肢抗重力肌痙攣造成屈膝困難，所以應進行屈膝運動 初期有困難可在稍屈膝位開始 仰臥位下膝由伸展位開始做屈膝運動 治療者應幫助控制,屈膝運動-1,仰臥位下膝由伸展位開始做屈膝運動，足跟不能離開床面 初期有困難可在稍屈膝位開始，治療者可幫助控制足跟不離床或稍給予助力,屈膝運動-2,髖關節(jié)始終保持伸展位小腿放于床緣外 保持踝背屈、避免重力影響，活動過程不應伴有足下蹬，治療者幫助 此動作已脫離共同運動,屈膝運動-3,俯臥位屈膝 髖關節(jié)為伸展狀態(tài)，向后鉤腿屈膝 用力屈膝時易同時產(chǎn)生足內(nèi)翻、屈髖，治療者應幫助控制 伸髖下屈膝也可在站立位下進行,手的把持方法-1,手的把持方法-2,