xx年浙美版一年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃.doc
《xx年浙美版一年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《xx年浙美版一年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
工作計劃:________ xx年浙美版一年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 xx年浙美版一年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃 一、教材分析: 本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu),注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會,貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇符合一年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題。全冊共0課,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中造型表現(xiàn)及設(shè)計應(yīng)用占有較大的比重,欣賞評述大多隨堂教學(xué),均分配在各課中。 本冊單元和課節(jié)教學(xué)內(nèi)容中,技能方面是按照由淺入深、循序漸進的原則排列的。如:認(rèn)識常用工具、材料,初步認(rèn)識基本形和常見色彩,進行形的練習(xí)、線的練習(xí)、形與色的練習(xí),最后過渡到用多種手段造型。本教材根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點,并結(jié)合了相關(guān)學(xué)科的要求組織與之相適應(yīng)的課程內(nèi)容。各單元所包括的課題,涵蓋了《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》中規(guī)定的四個領(lǐng)域,并保持他們之間適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。其中重點突出“欣賞評述”與“設(shè)計應(yīng)用”兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時,每個單元在課題的教學(xué)目標(biāo)上都努力體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。 二、全冊教學(xué)目標(biāo): 本教材按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域在各個學(xué)段中也有著不同的教學(xué)目標(biāo),作為一年級即第一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo), 從造型表現(xiàn)方面看,要求學(xué)生嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣;從設(shè)計應(yīng)用來看,要求學(xué)生嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做、等方法進行簡單組合和裝飾,體驗設(shè)計制作活動的樂趣;從欣賞評述方面看,要求學(xué)生觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受; 從綜合探索方面來看,要求學(xué)生采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。 從教學(xué)內(nèi)容上看: 繪畫: .正確的作畫姿勢,逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析事物的能力,利用蠟筆、鉛筆、油畫棒等繪畫工具。 .在平涂過程中,要求色彩涂得均勻,線條流暢,鮮艷豐富,造型大膽夸張并富于童趣。 工藝: .學(xué)習(xí)紙工制作的簡單方法;.學(xué)習(xí)正確的折紙方法;3.學(xué)習(xí)撕紙的表現(xiàn)方法及拼貼的方法;4.學(xué)習(xí)簡單的拓印方法,利用蠟筆或油畫棒制作。 欣賞: 、欣賞美麗的大自然中動植物;、欣賞中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。 三、全冊重難點: 重點: 、用蠟筆或油畫棒的形式進行平涂作畫,描繪觀察、記憶、想象中的動植物,線條流暢,色彩 均勻豐富,造型大膽、夸張、生動活潑,富有一種童趣。 、學(xué)習(xí)用廢舊紙盒進行簡單紙工制作練習(xí);3、傳授折紙的方法和步驟,并進行一系列練習(xí);4、用撕紙拼貼方法進行簡單畫面制作,并能進行簡單的拓印;5、欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。 難點: 、在繪畫訓(xùn)練中,要求線條自然流暢,色彩鮮艷豐富,造型大膽生動,富有兒童情趣。 、在工藝制作中,培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力,培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思 維和思維的靈活性與敏捷性。 3、在欣賞過程中,提高欣賞能力,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。 四、教學(xué)情況分析: 一年級共5個班。 第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對一年級學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。 五、主要措施: 、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,利用各班多媒體的實物投影平臺進行教師示范演示,讓學(xué)習(xí)正確作畫涂色方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。 3、美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí)。美術(shù)學(xué)科知識面廣、綜合性強,適當(dāng)?shù)亟档兔佬g(shù)知識和技能的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力,涵養(yǎng)人文精神更是當(dāng)代美術(shù)教育的特點注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力.倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與他人互動,與環(huán)境互動,與人類文化互動,達(dá)到自身進一步發(fā)展的目的。鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的想法,肯定學(xué)生用不同的材料、方式方法來表現(xiàn)作品的行為。 第 5 頁 共 6 頁 工作計劃 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- xx 年浙美版 一年級 美術(shù) 學(xué)期 教學(xué)計劃
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-1755478.html