陜西省雙高雙普驗收新標準(義務段).doc

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陜西省“雙高雙普”評估義務教育段驗收標準（2017版） 指標 評估標準 評分標準 分值 責任股室 單 位 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 三、 義務 教育 350分 31．全面提高義務教育普及水平：適齡兒童少年入學率達到100%，九年義務教育鞏固率保持在99.9%以上；建立控輟保學“雙線”目標責任制，小學無輟學，初中輟學率控制在1.8%以下；落實免試就近入學、隨遷子女“兩為主”“兩納入”、殘疾兒童少年入學等政策要求；建立詳實完備的留守兒童和“三類”殘疾兒童少年信息臺賬，一人一檔案，實行動態(tài)管理與監(jiān)測，建立留守兒童關愛服務體系，建檔立卡家庭貧困學生全部入學，無輟學。 共4項，每項2分 8分 各初中、小學 教育一股 32．全面提高義務教育質量：把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生發(fā)展核心素養(yǎng)逐步形成，綜合素質評價合格率98%以上；實驗操作合格率達到95%；計算機操作合格率達到95%；體育、音樂、美術學科測試平均及格率60%以上；國家學生體質健康標準測試及格率92%以上；學生視力不良新發(fā)病率每年低于4%（近視率控制在20%以內）。 共6項，每項2分 12分 各初中、小學 教育一股 33．推進義務教育均衡發(fā)展：義務教育學校建設達到省頒標準，逐校建立義務教育學校標準化建設臺賬，按期完成“全面改薄”等中省教育投入項目任務；均衡配置教育資源，不得設置重點學校、重點班，不得將轄區(qū)內的骨干教師集中配置到個別學校；小學綜合差異系數(shù)小于或等于0.65，初中綜合差異系數(shù)小于或等于0.55；加快推進城鄉(xiāng)義務教育學校建設標準統(tǒng)一、教師編制統(tǒng)一、生均公用經(jīng)費基準定額統(tǒng)一、基本裝備配置標準統(tǒng)一，實現(xiàn)“兩免一補”政策城鄉(xiāng)全覆蓋。 共4項，每項4分 16分 項目辦 督導辦 財務股 34．學校建設：學校建設按學校規(guī)模（班數(shù)）達到國家及省頒標準；實施城鎮(zhèn)學校建設規(guī)劃，城市新建規(guī)模小區(qū)由開發(fā)商（單位）根據(jù)學校布局調整及開發(fā)建設等規(guī)劃，投資配套建設標準化的小學、初中，建成后無償移交當?shù)厝嗣裾垂k性質使用并管理；縣級以上人民政府、各類開發(fā)區(qū)管委會應依法確保國有事業(yè)、企業(yè)和政府財政投資建設的學校的公辦性質。 共3項，每項2分 6分 項目辦 35．教師編制：統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學校教職工編制標準，教職工與在校學生編制比例初中1:13.5、小學1:19；縣級按照市級方案核編到位，并確定工勤人員比例，小學及初中均配備專（兼）職校醫(yī)。 共2項，每項3分 6分 人事股 36．教師結構：專任教師小學專科及以上學歷達到95%，其中本科及以上學歷達到35%，初中本科及以上學歷90%，其中研究生學歷（學位）達到5%；按標準配置專業(yè)對口的外語、計算機、勞動技術、體育、音樂、美術學科教師，職稱評定要向體育、音樂、美術等學科教師傾斜；中級職稱教師達到35%，高級職稱教師小學達到2%、初中達到10%。 共3項，每項4分 12分 人事股 37．教師培訓：制定“教師素質提升工程”實施方案和五年一輪的教師全員培訓計劃；校長和班主任全員參加專項培訓，骨干教師定期參加專業(yè)提升培訓；建立并落實教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學歷提升和繼續(xù)教育培訓。 共3項，每項2分 6分 人事股 進校 38．教師技能：教師每人配備辦公電腦1臺；所有教師信息技術應用能力達到《中小學教師信息技術應用能力標準（試行）》；教師運用現(xiàn)代教育技術開展教學的課時覆蓋率達到50%以上；小學教師90%能使用多媒體教學，70%能設計多媒體課件，30%能制作多媒體課件；初中教師95%能使用多媒體教學，80%能設計多媒體課件，40%能制作多媒體課件。 共5項，每項2分 10分 各初中、小學 電教中心 39．規(guī)范辦學行為：按照學校服務區(qū)域規(guī)劃，為每一所初中合理劃定對口小學，公辦學?！靶∩酢睂嵭忻庠嚲徒雽W；學校實行“陽光招生，均衡編班”，不得設重點班；小學實行“零起點”教學；學校管理制度健全，常規(guī)管理做到按時作息；建立規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔的保障、監(jiān)督、獎懲和問責機制；嚴禁任何部門、團體和個人濫編、濫發(fā)教輔資料，嚴禁違規(guī)組織各種統(tǒng)考、聯(lián)考，不得將奧數(shù)、奧語等作為測試內容，嚴禁周末和節(jié)假日組織學生補課，教師不得參與奧數(shù)班等輔導補課；嚴禁泄露考生報名信息、考試成績以及錄取信息。 共7項，每項2分 14分 各初中、小學 教育一股 人事股 40．切實減輕學生課業(yè)負擔：嚴格控制學生課外作業(yè)量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時以內，初中課外作業(yè)量控制在1.5小時以內；嚴格執(zhí)行學生在校集中學習時間規(guī)定，小學不超過6小時，初中不超過7小時，確保學生每天睡眠時間小學10小時、初中9小時；建立中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，切實減負增效。 共3項，每項2分 6分 各初中、小學 教育一股 41．逐步消除大班額：實施義務教育學區(qū)制管理改革，通過組建學校聯(lián)盟、學校發(fā)展共同體、集團化辦學等方式擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，切實解決大班額問題；中學班額控制在50人以內，小學班額控制在45人以內；2018年之前消除66人以上超大班額，2020年之前消除56人以上的大班額。 共3項，每項4分 12分 各初中、小學 人事股 42．班級建設：學生干部通過民主推薦形式產(chǎn)生，班干部每學期輪換1次，每班設班長一正二副，其中至少有1名女生；班級設有學科代表，覆蓋各學科；定期召開班務會和主題班會；制定幫扶自主發(fā)展困難學生實施方案；各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、升國旗及國旗下講話、主持節(jié)目、播音等）均應讓學生全員輪流參與；每學期至少開展1次學生社會實踐活動。 共6項，每項1分 6分 各初中、小學 教育一股 43．學生社團：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）中心小學及以上學校分別成立男、女學生籃球、足球、排球、乒乓球、田徑隊以及音樂、舞蹈、美術、書法等學生社團；做到“六有”（有分管領導、有指導教師、有活動方案、有活動時間地點、有過程記錄、有監(jiān)測評估等）。 規(guī)模較小的學校和小學教學點可結合實際成立學生社團或興趣小組，開展活動。 共2項，每項2分 4分 各初中、小學 教育一股 44．課程與科研：按國家課程標準開齊課程，開足課時，按規(guī)定課時開設地方課程；開發(fā)校本課程，校本課程開發(fā)符合學生實際，具有本校特色，運用信息技術設計和推進課程改革；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校的校長每學年完成3個專題講座或輔導報告（分別向教職工、學生、家長作1次）；承擔1個校本課題，聽評課60節(jié)并覆蓋各學科，其他學校校長每學年作1次綜合性教學業(yè)務專題講座或輔導報告；設立各學科教研組，每周開展1次教育科研活動；教師全員參與校本課題研究，學校校本課題總數(shù)每學年不低于教職工總數(shù)的三分之一；建立、實施教師教科研工作獎勵制度。 共7項，每項2分 14分 各初中、小學 教研室 電教中心 45．全面推進課堂教學改革：堅持以學生為主體、以教師為主導，制定符合學校實際的課程改革實施方案；定期組織教學改革督導活動，開展課堂改革“新常態(tài)﹒大視導”活動；切實提高課堂教學效率，根據(jù)學校地域、師資、學生等實際，探索實施自主、平等、合作、高效的新型課堂教學模式。 共3項，每項2分 6分 各初中、小學 教研室 46．體育與健康：設立體育教研組，體育課每周4課時，其中健康教育課每學期至少安排6課時（內容包括：體育與健康、環(huán)保教育、食品安全教育及艾滋病健康教育）；做好體育教學和課外活動，落實每天“兩操兩活動”制度（早操、眼保健操，大課間體育活動、沒有體育課當天下午課后1小時集體體育鍛煉活動），列入教學計劃，有專人負責、有考勤、有記錄，確保每天1小時的校園陽光體育活動，不得以體育特長生訓練、興趣小組、社團活動代替全體學生參與的體育活動；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校每年定期召開春季、秋季兩次運動會，開展“一校一品”體育特色建設，實施學校體育藝術“2+1”項目；建立學生體質健康檔案、體質監(jiān)測制度和學校體育工作年度報告制度，學校傳染病應急防控與信息報送機制，每學期對學生視力狀況進行2次監(jiān)測，將體育作為評價學生發(fā)展的重要內容；學生營養(yǎng)改善計劃各項工作落實到位，縣級人民政府履行好學生營養(yǎng)改善計劃的行動和責任主體，建立責權一致的工作機制，成立領導小組和工作機構。 共5項，每項2分 10分 各初中、小學 教育一股 食安辦 47．藝術教育：分別設立音樂、美術教研組，規(guī)模較小的學校設立體音美等學科綜合教研組；開足開齊藝術課程，有條件的應增設舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程，小學階段美育課程課時總量不低于總課時的9%，初中階段美育課程課時總量不低于義務教育階段美育課程總課時的20%，音樂、美術課小學各年級每周各2課時，初中各年級每周各1課時，小學設置書法課，初中設置書法教育課；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校每學年舉辦1次校園藝術節(jié)；建立學校藝術教育發(fā)展年度報告制度和學生藝術素質評價制度。 共4項，每項2分 8分 各初中、小學 教育一股 48．科學實驗：實驗室管理規(guī)范，實驗開出率達到100%；建立學生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制；結合科技活動和科學實驗，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校每學年舉辦1次科技節(jié)。 共3項，每項2分 6分 各初中、小學 教育一股 49．綜合實踐：3-9年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，開設信息技術課；組織學生參加社區(qū)服務、社會實踐和勞動技術教育。 共2項，每項2分 4分 各初中、小學 教育一股 50．家校共育：學校成立家長委員會；每學期至少召開1次家長會，配合婦聯(lián)、關工委等相關組織共同舉辦好家長學校，家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動；建立家校聯(lián)系制度和留守兒童管護制度，學校在網(wǎng)站上設立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通交流學生的學習與生活情況；家長履行監(jiān)護責任，建立由家長、學校、社會等方面構成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡，營造安全、健康的家庭教育氛圍。 共4項，每項2分 8分 各初中、小學 教育一股 51．小學生均用地、建筑、綠化面積：城市小學生均用地面積12、18、24、30個班分別達到32.6、27.3、24.8、24.3平方米；城市小學生均建筑面積12、18、24、30班分別達到10、8.3、7.9、7.2平方米；城市小學生均綠化用地面積7平方米。 農(nóng)村小學生均用地面積6、12、18、24個班分別達到34、29、23、20平方米；農(nóng)村小學生均建筑面積6、12、18、24個班分別達到8.3、7.8、6.8、6.5平方米；農(nóng)村小學生均綠化用地面積5平方米，建有勞動實踐基地5畝。 城市、農(nóng)村各3項，每項4分 12分 各初中、小學 項目辦 52．初中生均用地、建筑、綠化面積：城市初中生均用地面積12、18、24、30個班分別達到34.5、29.3、28.6、26.3平方米；城市初中生均建筑面積12、18、24、30 班分別達到11.4、10.1、9.8、9平方米；城市初中生均綠化用地面積6平方米。 農(nóng)村初中生均用地面積12、18、24個班分別達到30、29、25平方米；農(nóng)村初中建筑面積生均12、18、24個班分別達到10、8.9、8.6平方米；農(nóng)村初中生均綠化用地面積6平方米，建有勞動實踐基地10畝。 城市、農(nóng)村各3項，每項4分 12分 各初中、小學 項目辦 53．普通教室：普通教室使用面積城市學校67平方米、農(nóng)村學校61平方米；學生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，不得設置體罰性的特殊座位；根據(jù)學生身高選用兩種以上型號的課桌凳或配置升降式課桌凳，課桌凳完好率100%，一人一桌一椅（凳），每月調整1次學生座位；玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米，黑板照明燈兩盞，與黑板平行安裝；窗簾、供暖、降溫設備安裝到位，教室前后門學生可以自由打開，安放1-2個廢紙（物）簍；配備65英寸及以上交互式多媒體教學設備，并接入校園網(wǎng)。 共6項，每項2分 12分 各初中、小學 項目辦 54．實驗室：小學科學實驗室使用面積86平方米；12個班設置1套，每增加2個平行班實驗室增設1個；初中物理、化學、生物實驗室使用面積分別達到96平方米；12個班設置物理、化學、生物實驗室各1套，每增加4個平行班實驗室各增設1個；實驗室配置多媒體設施，沙箱、滅火器、通風等其他設施配置達到省頒標準；儀器室和管理員室設施配備達到省頒標準；管理制度齊全，設施、儀器、器材、藥品等管理規(guī)范、安全。 共7項，每項2分 14分 各初中、小學 教育二股 55．現(xiàn)代教育技術裝備：計算機網(wǎng)絡多媒體教室每12個班設置1個，使用面積小學每個86平方米、初中每個96平方米；全校學生用計算機總量達到每百名學生15臺，計算機網(wǎng)絡多媒體教室裝機數(shù)量保證最大班額每班學生1人1機，實現(xiàn)語言功能；多功能教室小學12個班100平方米、18個班170平方米、24個班220平方米、30個班270平方米，初中12個班110平方米、18個班150平方米、24個班190平方米、30個班230平方米，每室滿足一個年級的合班教學；建有校園網(wǎng)或局域網(wǎng)，建成數(shù)字校園，建有校本數(shù)字資源；現(xiàn)代技術裝備實現(xiàn)“校校通”和“班班通”。 共5項，每項4分 20分 各初中、小學 電教中心 56．體育活動場地：消除土操場；體育場地設置達到規(guī)定標準：小學17個班以下設150米環(huán)道和60米直道，18個班設200米環(huán)道、24個班以上設300米環(huán)道，初中17個班以下設200米環(huán)道、18個班設300米環(huán)道、36個班以上設400米環(huán)道，均設100米直道，規(guī)模較小的農(nóng)村或山區(qū)小學體育活動場地面積至少達到420平方米；籃、排球場地按班級6∶1設置，小學設置兒童籃球架，中小學因地制宜設置足球場地；體育場地器材符合中小學生身體特征和環(huán)保衛(wèi)生要求。 共4項，每項3分 12分 各初中、小學 項目辦 57．體育器材室：使用面積小學25-40平方米，初中50-70平方米；體育器材配置達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的相應要求；體育器材分類管理規(guī)范；設置體質測試室，體質測試儀器器材每600名學生配備一套。 共4項，每項2分 8分 各初中、小學 教育一股 58．體育活動室：城市中小學設有體育活動室；使用面積，小學670平方米，初中12個班700平方米、18個班1000平方米、24個班1300平方米；按標準配置體育設施；制度健全，管理規(guī)范。 農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校設有體育活動室；使用面積，小學300平方米，初中12個班300平方米、18個班450平方米、24個班608平方米；按標準配置體育設施；制度健全，管理規(guī)范。 城市、農(nóng)村各4項，每項2分 8分 各初中、小學 項目辦 59．小學藝術教室：12個班以下合并設置音樂舞蹈教室，13個班以上音樂、舞蹈教室各設置1個，其中音樂教室使用面積73平方米，舞蹈教室使用面積86平方米；音樂教室配置鋼琴、移動式合唱臺以及交互式多媒體教學設施，舞蹈教室鋪設木地板，規(guī)范安裝符合小學生身高特點的把桿和墻鏡；12個班以下合并設置美術書法教室，使用面積86平方米，13個班以上美術、書法教室各設置1個，使用面積各86平方米；各室配置多媒體設施，其他設施配備達到《小學音樂、美術器材配備標準》，制度健全，管理規(guī)范。 共4項，每項2分 8分 各小學 教育一股 60．初中藝術教室：音樂舞蹈教室使用面積110平方米，24個班以下設置1個，25個班以上音樂、舞蹈各設置1個，其中音樂教室使用面積96平方米，舞蹈教室使用面積110平方米；音樂舞蹈教室配備鋼琴、移動式合唱臺及交互式多媒體教學設備，舞蹈教室鋪設木地板，安裝符合初中學生身高的把桿和墻鏡；美術書法教室使用面積96平方米，24個班設置1個，25個班以上美術、書法教室各設置1個，每室使用面積96平方米；各室配置多媒體設備，其他設施配備達到《初中音樂、美術器材配備標準》，制度健全，管理規(guī)范。 共4項，每項2分 8分 各初中 教育一股 61．圖書閱覽室：圖書室應設置在1樓；圖書室使用面積，小學6個班80平方米、12個班120平方米、18個班170平方米、24個班220平方米，初中12個班181平方米、18個班261平方米、24個班340平方米、30個班420平方米；藏書生均小學30冊、初中40冊，年遞增量1%，并配備一定數(shù)量的電子圖書及閱讀設備；圖書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，使用率高，借閱量每生每學年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的三分之一設座，報刊雜志小學教師師均1種、初中1.5種；學生閱覽室按在校學生總數(shù)的十二分之一設座，報刊雜志小學每班3種、初中每班4種；在普通教室等地方因地制宜設置圖書角。 共7項，每項2分 14分 各初中、小學 教育一股 62．勞技課教室：小學勞動課教室12個班設置1個，每增加2個平行班增設1個，每個使用面積86平方米；勞動工具和材料配置的種類在國家大綱規(guī)定的小學15類中應不少于6類；初中勞動技術課教室12個班設置1個，每增加4個平行班增設1個，每個使用面積96平方米；勞動工具和材料配置的種類在國家大綱規(guī)定的初中9類中應不少于6類。 共4項，每項1分 4分 各初中、小學 教育二股 63．小學科技活動室：城市小學使用面積12個班及以下18平方米，18個班36平方米，24個班54平方米，30個班及以上72平方米；每室配備科技活動需要的工具和材料，有科技制作作品。 農(nóng)村小學12個班及以下使用面積25平方米，12個班以上使用面積39平方米；每室配備科技活動需要的工具和材料，有科技制作作品。 城市、農(nóng)村各2項，每項3分 6分 各小學 教育二股 64．初中地理教室、科技活動室：地理教室使用面積96平方米，設施配置達到《初中地理教學儀器配備標準》，配置多媒體設施；科技活動室使用面積12個班及以下36平方米，18個班54平方米，30個班及以上72平方米，每室配備科技活動需要的工具、材料，有科技制作和科技發(fā)明作品。 共2項，每項2分 4分 各初中 教育二股 65．其他部室：會議室布置規(guī)范，有宣傳教育方針和辦學理念的內容，配備多媒體設施；衛(wèi)生保健室配置達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》；心理輔導室達到《中小學心理輔導室建設指南》相應要求，留守兒童管護中心可與心理輔導室合并設置，建設達到規(guī)定標準；少隊部（團隊部）布置規(guī)范，配備數(shù)量足夠的團隊設施；建有檔案資料室，檔案記載詳實，資料齊全，分類科學，管理規(guī)范；德育展覽室使用面積50平方米，6個班以下的學校德育展室可與少隊部（團隊部）合并設置，內容包括德育工作、校史、學校榮譽等。 共6項，每項2分 12分 各初中、小學 教育一股 66．生活用房及設施建設：學生宿舍生均使用面積小學3平方米、初中3.3平方米，1人1床，消除大通鋪，配備供暖降溫設施，安放1-2個廢紙（物）簍，盥洗室、廁所等配套設施齊全，正常使用，管理制度健全，每天上、下午各進行不少于1小時的室內空氣通風；學生食堂生均使用面積1.2平方米，功能區(qū)設置合理，按規(guī)定配置設施，實行營養(yǎng)改善計劃食堂供餐模式的學校按在校就餐學生的70%設座，營養(yǎng)改善計劃沒有實施食堂供餐模式的學校餐位按寄宿學生的70%設座，符合衛(wèi)生要求，管理規(guī)范；設置開水房或安裝飲水設施，確保飲水安全便捷；寄宿制學校建有浴室，配備洗衣、晾衣設施；學生廁所蹲位達到男生30∶1（每40人設1米長小便池），女生15∶1，廁所附近應設置洗手設施。 共5項，每項2分 10分 各初中、小學 項目辦 67．特殊教育：認真落實《陜西省特殊教育提升計劃實施方案》；人口在30萬以上、殘疾兒童少年較多的縣（市、區(qū)）建有1所特殊教育學校，達到教育部《特殊教育學校建設標準》；縣（市、區(qū)）中小學要積極開展隨班就讀，殘疾學生較多的學校要設立特教班，送教上門服務等形式，確保視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年義務教育入學率達到90%以上，其他殘疾兒童少年能接受到合適的教育；各縣（區(qū)）建設有特殊兒童隨班就讀康復教育資源中心，普通學校特殊教育資源教室達到標準要求；將從事特殊教育的教職工特教津貼提高到其基本工資的50%；設立特殊教育專項資金。 共6項，每項2分 12分 各初中、小學 教育二股 人事股 11