【鄂教版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃】第一節(jié)課開(kāi)場(chǎng)白幽默
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【鄂教版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃】第一節(jié)課開(kāi)場(chǎng)白幽默 五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)教研計(jì)劃 一、教材特點(diǎn): 五上教材采用主題板塊相對(duì)獨(dú)立、“同心圓”交叉遞進(jìn)的方式來(lái)構(gòu)建教材體系。教材以單元編排的方式,每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面,突出一個(gè)鮮明的教育主題,本冊(cè)教育內(nèi)容由四個(gè)單元構(gòu)成。單元主題下設(shè)課文主題,每個(gè)課文題均來(lái)一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題,下面又生成多個(gè)小話題。教材內(nèi)容的呈現(xiàn),通常采取小切口、層層深入的方式,給學(xué)生親切自然的感受。為貼近兒童生活,教材努力在呈現(xiàn)方式上圖文并茂,為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。 二、班級(jí)情況分析: 五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng)。他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生比較樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí),能積極參與到本課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,也正因?yàn)槿绱?,在教學(xué)過(guò)程中需要學(xué)生課外的大量搜集和積累工作,但由于種種原因,部分學(xué)生搜集任務(wù)落實(shí)不到位。也由于安全問(wèn)題,課外實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展較少,使他們?nèi)鄙偕鐣?huì)經(jīng)歷。 三、教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生了解自己特點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),做有信心的陽(yáng)光少年。 2、感受父母對(duì)自己的愛(ài)心和撫育,感悟家庭的親情,熱愛(ài)自己的家庭和父母長(zhǎng)輩、培養(yǎng)一定的家庭責(zé)任感。 3、了解我國(guó)的地理位置、行政區(qū)劃,領(lǐng)土面積和自然概況等,體驗(yàn)熱愛(ài)國(guó)土的情感。 4、通過(guò)歷史與文化的啟蒙,引發(fā)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感、歸屬感。 四、教材重點(diǎn)、難點(diǎn): “愛(ài)長(zhǎng)輩,愛(ài)祖國(guó)“這一教育主題是本冊(cè)教材的重難點(diǎn),本主題在本課程中注重呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與歷史細(xì)節(jié),讓學(xué)生站在生活面前,與生活對(duì)話。 本主題旨在引領(lǐng)兒童從自己的現(xiàn)實(shí)生活中走近歷史,在自己生活中找到歷史文化的足跡,引起他們與之交往的愿望和沖動(dòng),表現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)祖國(guó)地理、歷史發(fā)展?fàn)顩r的尊重、關(guān)注,并引以為光榮和驕傲。 五、教學(xué)措施: 1、力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實(shí)“三維“目標(biāo)。 2.根據(jù)本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際生活,加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā),提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。 3. 進(jìn)上步加強(qiáng)本課程開(kāi)放式教學(xué)方式的課題研究,通過(guò)藝術(shù)、活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景教育。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。 4. 通過(guò)書(shū)面、口頭調(diào)查的方式,了解學(xué)生的內(nèi)心世界。 5、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達(dá)到的教育目標(biāo),就力求盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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