小學語文《古詩三首》課堂同步練習
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15 古詩三首 一、填一填。 勸君( )一杯酒,西出陽關( )。 ( )碧空盡,唯見長江( )。 ( )燒不盡,( )吹又生。 二、在正確讀音下面畫橫線。 朝(zhāo cháo)代 朝(zhāo cháo)雨 上朝(zhāo cháo) 三、解釋下列字詞。 使—— 浥—— 盡—— 榮—— 客舍—— 唯見—— 天際—— 離離—— 四、回答問題。 1、《送元二使安西》這首詩的哪一句表明了送別的時間、地點及環(huán)境? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩是通過什么情景來抒情的? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3、《賦得古原草送別》這一首詩作者通過什么來表達情感的? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4、比較這三首詩,看看詩人各是以什么方式來送友人的? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 參考答案 一、 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 野 火 燒 不 盡,春 風 吹 又 生。 二、 朝(cháo)代 朝(zhāo )雨 上(cháo)朝 三、 使——出使 浥——濕 盡——消失 榮——繁盛 客舍——旅店 唯見——只見 天際——天邊 離離——繁盛的樣子 三、1、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 2、通過寫春天里,作者送別好友時的情景,來表達朋友間依依不舍的之情。 3、通過對古原上野草的描繪,將野草和送別巧妙地結合起來,表達了送別友人時依依不舍的情感。 4、《送元二使安西》詩是以酒送別。 第二首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是以詩送別。 第三首詩《賦得古原草送別》是折柳送別。- 配套講稿:
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