《孔雀東南飛(并序)》 教學(xué)案
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教學(xué)無(wú)憂(yōu)http://jiaoxue5u.taobao.com/專(zhuān)注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 2008~2009高一語(yǔ)文16孔雀東南飛(并序)教學(xué)案 1.課文解讀 ⑴作者及寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介 《孔雀東南飛》最早見(jiàn)于南朝徐陵編的《玉臺(tái)新詠》,原題為《古詩(shī)為焦仲卿妻作》。詩(shī)前的小序,為徐陵所加。據(jù)小序所記,這首詩(shī)寫(xiě)成于漢末建安年間(196——219)。后來(lái)宋朝郭茂倩收進(jìn)《樂(lè)府詩(shī)集》,題作《焦仲卿妻》。后人又取詩(shī)歌的首句,題為《孔雀東南飛》。 這首詩(shī)屬于樂(lè)府歌辭。樂(lè)府,原是西漢武帝劉徹設(shè)立的專(zhuān)管音樂(lè)的官署,兼及創(chuàng)作、收集民間歌謠,以供朝廷制禮作樂(lè)之用。這些采集得來(lái)的歌辭,稱(chēng)為“樂(lè)府歌辭”、“樂(lè)府詩(shī)”,或簡(jiǎn)稱(chēng)為“樂(lè)府”,屬于古體詩(shī)中的一種。 ?、苹窘庾x 這是一首杰出的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。它長(zhǎng)達(dá)353句,1785字,被清代王世貞在《藝苑卮言》中稱(chēng)為“長(zhǎng)詩(shī)之圣”。這首詩(shī)敘述和描寫(xiě)了東漢末年廬江郡小吏焦仲卿和妻子劉蘭芝的愛(ài)情婚姻悲劇。詩(shī)篇對(duì)這對(duì)年輕夫妻的不幸遭遇給予了深切的同情,對(duì)劉蘭芝的反抗精神給予了熱情的贊揚(yáng),有力地揭露了封建禮教和封建家長(zhǎng)制摧殘青年男女幸福生活的罪惡。詩(shī)歌的末尾運(yùn)用浪漫主義手法,以民歌的幻想形式,表現(xiàn)了人民對(duì)于自由、幸福的美好生活的強(qiáng)烈追求。詩(shī)中的人物形象鮮明生動(dòng),語(yǔ)言通俗樸素,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),在敘述和描寫(xiě)中充滿(mǎn)濃厚的抒情色彩。這首詩(shī)的思想性和藝術(shù)性都達(dá)到了很高的成就,是古代民間敘事詩(shī)中的著名詩(shī)篇,代表了漢代樂(lè)府民歌發(fā)展的高峰。它是我國(guó)文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌發(fā)展的重要標(biāo)志,與北朝的《木蘭辭》合稱(chēng)為“樂(lè)府雙璧”,明代胡應(yīng)麟稱(chēng)之為“百代而下,當(dāng)無(wú)繼者”的“古今絕唱”,對(duì)后世的詩(shī)文創(chuàng)作具有深遠(yuǎn)的影響。 小序:交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及成詩(shī)的經(jīng)過(guò),序中的“遣”、“逼”兩字,集中地表現(xiàn)了故事的矛盾沖突,全詩(shī)圍繞“遣”、“逼”兩字展開(kāi)故事情節(jié)。 孔雀東南飛,五里一徘徊:這兩句既是起興,以孔雀飛離時(shí)徘徊眷戀的情景,引出故事;又為全詩(shī)定下了悲劇的基調(diào),形成了纏綿凄楚的氣氛。漢代一些描寫(xiě)夫婦離散的作品,常用雙鳥(niǎo)分飛作為起興。如漢樂(lè)府《艷歌何嘗行》:“飛來(lái)雙白鵠,乃從西北來(lái)。五里一反顧,六里一徘徊。” 下文分為五部分。 第一部分從“十三能織素”到“及時(shí)相遣歸”:這是全詩(shī)的開(kāi)端,是劉蘭芝對(duì)其夫焦仲卿的訴說(shuō)。通過(guò)訴說(shuō)展開(kāi)矛盾:蘭芝婚后夫妻分離,與仲卿“相見(jiàn)常日稀”;蘭芝勤于勞作,“雞鳴入機(jī)織,夜夜不得息”;盡管如此,仍被焦母故意刁難:“三日斷五匹,大人故嫌遲”;既然不為婆婆所容,只好自請(qǐng)離去,“及時(shí)相遣歸”。 第二部分從“府吏得聞之”到“二情同依依”:這是全詩(shī)的發(fā)展,寫(xiě)蘭芝被遣回家,仲卿與蘭芝依依不舍,仲卿發(fā)誓要接蘭芝回來(lái)。這部分可分為三層:第一層從“府吏得聞之”到“慎勿違吾語(yǔ)”:寫(xiě)仲卿為挽留蘭芝而向母求情,他認(rèn)為婚后才“共事二三年”,而且“女行無(wú)偏斜”,請(qǐng)求母親收回成命,留下蘭芝;但遭到拒絕。焦母以“此婦無(wú)禮節(jié),舉動(dòng)自專(zhuān)由”為名,要仲卿立即休妻:“便可速遣之,遣去慎莫留”。當(dāng)仲卿跪告“今若遣此婦,終老不復(fù)取”時(shí),遭到母親的訓(xùn)斥:“小子無(wú)所畏,何敢助婦語(yǔ)!”仲卿無(wú)可奈何,只好說(shuō)服蘭芝回娘家暫?。骸扒涞珪哼€家”,但仍盼望日后夫妻能再次團(tuán)聚:“不久當(dāng)歸還,還必相迎取。 第二層從“新婦謂府吏”到“涕落百余行”:寫(xiě)蘭芝的個(gè)性、神態(tài)和動(dòng)作,顯示出她堅(jiān)決、鎮(zhèn)靜,忍痛與婆婆、小姑話(huà)別。蘭芝為人很有個(gè)性,她深知被婆婆休棄,以后不可能重回:“仍更被驅(qū)遣,何言復(fù)來(lái)還”,她與仲卿也“于今無(wú)會(huì)因”。她離開(kāi)婆家前,“新婦起嚴(yán)妝”,鄭重打扮,形態(tài)莊重;她忍受被休棄的通苦,“上堂拜阿母”,與婆婆告別,臨走還“念母勞家里”??梢?jiàn)她是一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、體貼婆婆的好媳婦。蘭芝又與小姑話(huà)別:“勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將”,囑咐小姑盡心贍養(yǎng)婆婆。 第三層從“府吏馬在前”到“二情同依依”:寫(xiě)蘭芝被遣回家,夫妻告別,依依不舍。途中兩人盟誓,永遠(yuǎn)忠于愛(ài)情。仲卿表白“誓天不相負(fù)”,蘭芝表明“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”。 第三部分從“入門(mén)上家堂”到“郁郁登郡門(mén)”:這仍是全詩(shī)的發(fā)展,寫(xiě)蘭芝回到娘家后的遭遇。這部分也可分為三層:第一層從“入門(mén)上家堂”到“老姥豈敢言”:母親開(kāi)始不諒解女兒,“汝今何罪過(guò),不迎而自歸?”對(duì)蘭芝被遣歸很不理解;后來(lái)聽(tīng)了女兒的敘述,才體諒女兒的處境。當(dāng)縣令和太守遣媒來(lái)劉家求婚時(shí),母親以“女子先有誓,老姥豈敢言”而婉言謝絕。 第二層從“阿兄得聞之”到“便可作婚姻”:阿兄見(jiàn)利忘義,逼妹改嫁。阿兄趨炎附勢(shì),認(rèn)為蘭芝“先嫁得府吏,后嫁得郎君。否泰如天地,足以榮汝身”,逼蘭芝改嫁給太守之子。在“處分適兄意”的情況下,蘭芝“那得自任專(zhuān)”,只好違心地“登即相許和,便可作婚姻”。 第三層從“媒人下床去”到“郁郁登郡門(mén)”:媒人得到答復(fù),回去稟報(bào)府君。府君“心中大歡喜”,于是選定良辰吉日,為婚事大肆鋪張。以“絡(luò)繹如浮云”、“赍錢(qián)三百萬(wàn)”、“雜彩三百匹”、“從人四五百”等熱鬧情景來(lái)反襯蘭芝的悲慘命運(yùn)。 第四部分從“阿母謂阿女”到“自?huà)鞏|南枝”:這是全詩(shī)的高潮。寫(xiě)蘭芝、仲卿以死抗?fàn)?,雙雙殉情。蘭芝為兄所逼,即將改嫁。她悲憤欲絕,“手巾掩口啼,淚落便如瀉”。她與仲卿約定,兩人“黃泉下相見(jiàn)”。到了成婚之夜,她“舉身赴清池”,投水而死。仲卿也“故作不良計(jì)”,“自?huà)鞏|南枝”,自縊于庭樹(shù)。兩人以死殉情,對(duì)扼殺他們的封建家長(zhǎng)制作出了強(qiáng)烈的控訴。 第五部分從“兩家求合葬”到“戒之慎勿忘”:這是全詩(shī)的結(jié)尾,描繪了他倆合葬和化鳥(niǎo)的情況。他們生前為封建家長(zhǎng)所逼而分離,死后得以合葬,墓地上的松柏和梧桐“枝枝相覆蓋,葉葉相交通”,又化作鴛鴦雙飛,相向而鳴,情意纏綿。這表達(dá)了作者對(duì)這對(duì)不幸夫妻的深切同情和良好祝愿。 ?、蔷A鑒賞 ?、俟适虑楣?jié)完整緊湊,材料安排詳略得當(dāng)。全詩(shī)緊緊圍繞蘭芝被“休遣”和被“逼婚”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。情節(jié)完整緊湊:首先是蘭芝自訴,自請(qǐng)遣歸;仲卿求情,遭母訓(xùn)斥;蘭芝辭別,夫妻分手。其次是蘭芝回到娘家,阿兄逼嫁;蘭芝仲卿相約,誓同赴死;最后是雙雙殉情,化鳥(niǎo)雙飛。全詩(shī)經(jīng)過(guò)精心剪裁,有簡(jiǎn)有繁,詳略安排得當(dāng)。例如:詩(shī)的開(kāi)頭蘭芝自敘身世,從十三歲說(shuō)起,一年一年進(jìn)行排比鋪陳,意在強(qiáng)調(diào)蘭芝從小聰明能干,多才多藝,很有教養(yǎng),為她無(wú)辜被逐作了鋪墊。又如蘭芝離開(kāi)焦家時(shí),細(xì)致描寫(xiě)其妝束,衣履佩飾,姿態(tài)容顏,由足至頭、至腰、至耳、至指、至口、至步,極為詳盡,意在表現(xiàn)蘭芝被逐離開(kāi)焦家前的沉著、冷靜、鎮(zhèn)定自若。而寫(xiě)蘭芝回到娘家,劉母對(duì)她“不迎而自歸”感到萬(wàn)分驚詫時(shí),蘭芝只用“兒實(shí)無(wú)罪過(guò)”一句,就將自己的滿(mǎn)腹委曲表現(xiàn)出來(lái)了。 ②人物個(gè)性鮮明,形象刻畫(huà)生動(dòng)。這首詩(shī)在尖銳的矛盾沖突和曲折的情節(jié)發(fā)展中,成功地塑造了幾個(gè)典型人物的形象,各有特色,性格鮮明。其中對(duì)蘭芝這個(gè)人物形象的塑造尤其成功。 這首詩(shī)通過(guò)蘭芝的自訴以及后來(lái)與婆婆、小姑告別,離開(kāi)焦家時(shí)的裝束等情節(jié),表現(xiàn)了她的聰明能干、熱愛(ài)勞動(dòng)、看重感情、知書(shū)達(dá)禮等美德?!叭諗辔迤ィ笕斯氏舆t”中的“故”字,既顯示出焦母的故意挑剔,也顯示了蘭芝洞察世情的聰慧。“妾不堪驅(qū)使,徒留無(wú)所施。便可白公姥,及時(shí)相遣歸”這幾句,反映了蘭芝自尊、不屈的性格,表明蘭芝不是甘愿逆來(lái)順受的弱女子,而是外柔內(nèi)剛的堅(jiān)強(qiáng)女性。自遣請(qǐng)歸,一則因不堪焦母凌虐,再則因深知遣歸之勢(shì)不能挽回。“受母錢(qián)帛多,不堪母驅(qū)使。今日還家去,念母勞家里”這句句表明了蘭芝有禮有節(jié),舉止得體。 蘭芝回到娘家后,“人事不可量”,“逼迫兼弟兄,以我應(yīng)他人”,面對(duì)阿兄的逼嫁,她忠于愛(ài)情,不為權(quán)貴和金錢(qián)所動(dòng),表現(xiàn)了人格的尊嚴(yán)。最后,她知道無(wú)法與仲卿活著團(tuán)圓,就向仲卿提出一同自殺的約誓:“黃泉下相見(jiàn),勿違今日言?!彼秊閻?ài)情而死,在這出悲劇中譜寫(xiě)了一曲悲壯之歌。以“舉身赴清池”的行動(dòng),以死殉情。 ?、凼孜埠魬?yīng)。這首詩(shī)開(kāi)頭以“孔雀東南飛,五里一徘徊”托物起興,結(jié)尾以浪漫主義手法,用鴛鴦雙飛寄托對(duì)自由、幸福生活的向往。詩(shī)中以鴛鴦?wù)諔?yīng)開(kāi)頭的孔雀,以一鳥(niǎo)獨(dú)飛開(kāi)始,以雙鳥(niǎo)和鳴終結(jié),詩(shī)意濃郁。 ?、葏⒖甲g文 東漢末年建安年間,廬江府小官吏焦仲卿的妻子劉氏,被焦仲卿的母親趕回娘家,自己發(fā)誓不再改嫁。她娘家的人逼迫她,她于是投水而死。仲卿聽(tīng)到這個(gè)消息。自己也在庭院里的樹(shù)上吊死了。當(dāng)時(shí)的人哀傷他們的不幸,就寫(xiě)了這首詩(shī)。 孔雀向東南方飛行,每飛五里就徘徊一陣。 “我十三歲能織出精美的白絹,十四歲學(xué)會(huì)了裁衣。十五歲能彈奏箜篌,十六歲能誦讀詩(shī)書(shū)。十七歲做了你的妻子,心中常常痛苦悲傷。你已做了廬江府的官吏,遵守府里的規(guī)則專(zhuān)心不移。我獨(dú)自留守空房,夫妻相見(jiàn)的日子非常稀少。我每天雄雞一啼就上機(jī)織絹,每天晚上都不能休息。三天織成五匹,婆婆還故意嫌我織的慢。不是我織的動(dòng)作慢,而是你家的媳婦實(shí)在難當(dāng)。我不能勝任你家的驅(qū)使,白白地留下也沒(méi)有什么用處。你可以去稟告婆婆,趁早把我遣送回娘家?!? 仲卿聽(tīng)了妻子的訴說(shuō),就到堂上稟告母親:“我本來(lái)就沒(méi)有高官厚祿的福相,幸虧娶得了這個(gè)好媳婦。成年后結(jié)為夫妻,死后在黃泉也要相依為伴。我們共同生活才兩三年,剛開(kāi)始不算很久。這個(gè)女子的行為沒(méi)有不端正的地方,哪里料到會(huì)招致您不喜歡呢?” 焦母對(duì)仲卿說(shuō):“你為什么這樣見(jiàn)識(shí)短淺!這個(gè)媳婦沒(méi)有禮節(jié),她的行為舉動(dòng)自作主張。我的心里久已懷有怨氣,你哪能由自己作主!東家有個(gè)聰明賢慧的女子,名字叫做秦羅敷。她的體態(tài)可愛(ài)無(wú)比,做娘的替你去求婚。你趕快休了這個(gè)媳婦,打發(fā)她立刻走,千萬(wàn)不要挽留?!? 仲卿伸直身子跪著說(shuō):“母親請(qǐng)聽(tīng)我稟告,今天如果休棄了這個(gè)媳婦,我一輩子也不再娶妻!” 母親聽(tīng)了這些話(huà),捶打著坐床勃然大怒:“你這小子膽大包天,怎么膽敢?guī)湍阆眿D說(shuō)話(huà)!我對(duì)她早已恩義斷絕,當(dāng)然不會(huì)依從你!” 仲卿默默無(wú)言,對(duì)母親拜了兩拜,回到自己房里。開(kāi)口對(duì)妻子說(shuō)話(huà),哽哽咽咽地說(shuō)不出聲:“我本來(lái)不休棄你,只是母親逼迫我這樣做。你只管暫且回到娘家去,我現(xiàn)在也暫且回到官府去辦事。不久我會(huì)回家,回來(lái)后必定接你回來(lái)。為了這件事,你就受些委屈吧,千萬(wàn)不要違背我的話(huà)。” 蘭芝對(duì)仲卿說(shuō):“不必再添麻煩吧。當(dāng)年冬末春初的時(shí)候,我辭別娘家嫁到貴府上。行事都順著婆婆的心意,一舉一動(dòng)哪敢自作主張?白天黑夜辛勤勞作,孤零零地受盡折磨??傄詾闆](méi)有什么罪過(guò),可以終生供養(yǎng)婆婆以報(bào)答大恩。但是仍然被趕回娘家,還說(shuō)什么再回來(lái)呢!我有繡花的齊腰短襖,繡的花紛繁美麗煥發(fā)光彩。還有紅色綾羅做的雙層斗帳,四角掛滿(mǎn)香袋。衣箱和梳妝用的匣子有六七十個(gè),都用碧綠的青絲繩捆著。各種各樣的物品都不一樣,每種東西都在里邊。我人很卑賤,我的東西也不值錢(qián)了,不配用來(lái)送給后來(lái)的新娘。就留著作為贈(zèng)別的紀(jì)念吧,從今以后再也沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了,希望這些物品時(shí)時(shí)給你安慰,永遠(yuǎn)不要忘記我?!? 雄雞叫了,外面快天亮了,蘭芝起身鄭重地梳妝打扮。穿上我的繡花夾裙,每件事都要做四五次。腳下穿上絲綢做的鞋子,頭上戴的玳瑁首飾閃閃發(fā)光。腰間束的白綢裙帶像水一樣輕盈流動(dòng),耳朵上戴著閃光的耳墜。手指像削尖的蔥白那樣細(xì)嫩,嘴唇像含著朱砂那樣紅潤(rùn)。輕巧地邁著細(xì)小的步子,姿態(tài)美妙舉世無(wú)雙。 蘭芝走上堂前拜別婆婆,婆婆怒氣未消。蘭芝說(shuō):“我以前在娘家做女兒的時(shí)候,從小生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間。本來(lái)就沒(méi)有好的教養(yǎng),更有愧于同您家少爺結(jié)婚。接受了婆婆的很多彩禮,嫁過(guò)來(lái)卻不能勝任婆婆的驅(qū)使。今天我要回到娘家去了,惦念著婆婆在家里操勞?!睆奶蒙贤讼聛?lái)和小姑告別,眼淚像連串的珠子一樣落下來(lái)。“我當(dāng)初嫁來(lái)的時(shí)候,小姑才扶著床學(xué)走路。今天我被趕回娘家,小姑已經(jīng)長(zhǎng)的和我一樣高了。你要盡心奉養(yǎng)老人,好好地照料自己。每年的七夕和每月的十九,你在嬉戲的時(shí)候不要忘記我?!闭f(shuō)完就出門(mén)登上車(chē)子離去,眼淚像雨一樣流淌。 仲卿騎馬走在前面,蘭芝乘車(chē)走在后邊。車(chē)子發(fā)出“隱隱”、“甸甸”的聲音,一起在大道口相會(huì)。仲卿下馬走進(jìn)車(chē)中,低著頭同蘭芝附著耳朵小聲說(shuō)話(huà):“我發(fā)誓不同你分離,你暫且回到娘家去。我現(xiàn)在也暫且到府里去辦公,不久將接你回來(lái),我對(duì)天發(fā)誓決不背棄你?!? 蘭芝對(duì)仲卿說(shuō):“感謝你的一片誠(chéng)摯情懷!你既然這樣記住我,我不久就盼望你到來(lái)。你應(yīng)當(dāng)做磐石,我應(yīng)當(dāng)做蒲葦。蒲葦像絲一樣柔韌,磐石不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)遷移。我娘家有個(gè)同胞的哥哥,性情和行為暴躁如雷??峙滤粫?huì)順從我的心意,想到將來(lái)我心如油煎。”揮手告別兩人悵惘若失,雙方同樣依依不舍。 蘭芝走進(jìn)娘家走上廳堂,進(jìn)退都感到臉上無(wú)光。母親拍著手大吃一驚,想不到你會(huì)自己回來(lái)。“我十三歲教你織布,十四歲學(xué)會(huì)了裁剪衣裳。十五歲學(xué)會(huì)彈奏箜篌,十六歲懂得禮節(jié)規(guī)矩,十七歲打發(fā)你出嫁,總以為不會(huì)有什么過(guò)失。你今天犯了什么過(guò)錯(cuò),娘家不接你就自己回來(lái)呢?”蘭芝慚愧地回答母親:“女兒實(shí)在沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)。”母親聽(tīng)了十分悲傷。 蘭芝回家才十幾日,縣令就派遣媒人來(lái)說(shuō)親。媒人說(shuō)縣令有個(gè)三少爺,容貌體態(tài)美好舉世無(wú)雙。年紀(jì)才十八九歲,口才很好,又多才能。 母親對(duì)女兒說(shuō):“你可以自己去應(yīng)付他?!? 女兒含著眼淚回答:“蘭芝當(dāng)初回家時(shí),仲卿再三囑咐我,我們立誓永不分離。今日如果違背情義,恐怕這件事不妥當(dāng)。還是回絕來(lái)做媒的人吧,以后慢慢再談這件事?!? 母親告訴媒人說(shuō):“我們貧賤人家有這個(gè)女兒,剛出嫁就被休棄回到娘家。不能做小官吏的媳婦,哪里配得上貴公子呢?希望你多方面去打聽(tīng),我們不能答應(yīng)你?!? 媒人離去幾天以后,縣令隨即派去向太守請(qǐng)示工作的縣丞回來(lái)了??h丞說(shuō)有位蘭家姑娘,她家里承繼先人的仕籍有人做官。又說(shuō)太守有位五少爺,嬌美文雅尚未結(jié)婚。太守派遣縣丞做媒人,這是主簿傳達(dá)的話(huà)。(縣丞來(lái)到劉家)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō),太守家里有這樣一位好郎君,已經(jīng)想和你家結(jié)親,所以派遣我來(lái)貴府做媒。 母親謝絕媒人:“我的女兒早先已有不改嫁的誓言,我老太婆還敢說(shuō)什么話(huà)!” 蘭芝的哥哥聽(tīng)到了這件事,很不痛快心中煩惱。開(kāi)口告訴妹妹說(shuō):“你拿主意為什么不仔細(xì)考慮!你先嫁的只是一個(gè)小府吏,再嫁的卻是太守的公子。運(yùn)氣的好壞有如天地之別,足夠你榮耀一輩子了。你不嫁給這樣的好郎君,往后打算怎么辦呢?” 蘭芝抬起頭來(lái)回答說(shuō):“道理確實(shí)像哥哥所說(shuō)的那樣。我辭別娘家去侍奉丈夫,沒(méi)想到半路上又回到哥哥家里。如何處置應(yīng)當(dāng)依照哥哥的主意,我哪能自作主張!雖然同府吏已有誓約,但是同他相會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)緣了。立即答應(yīng)他們這門(mén)親事吧,就可以結(jié)成婚姻?!? 媒人走下座位離開(kāi),還連聲說(shuō):“是,是,就怎么辦,就怎么辦?!彼氐教馗A報(bào)太守:“下官我奉您的命令(去說(shuō)媒),談得十分有緣分?!碧芈?tīng)了這個(gè)消息,心中非常高興。連忙翻開(kāi)歷書(shū)觀(guān)看,婚期定在這個(gè)月內(nèi)就很適宜,因?yàn)椤傲稀闭孟鄳?yīng)。良辰吉日是三十日,今天已是二十七了,你可去劉家訂好結(jié)婚日期。大家互相傳話(huà)趕快收拾,人來(lái)人往就像天上的浮云一樣結(jié)連不斷。畫(huà)著青雀和白天鵝的船,船的四角掛著繡有龍的旗幟,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。金色的車(chē)子,配上白玉鑲的車(chē)輪,青驄馬在緩慢地前進(jìn),鏤刻著金飾的馬鞍四周垂著彩纓。贈(zèng)送的聘金就有三百萬(wàn),都用青絲穿起來(lái)。各色的綢緞?dòng)腥倨ィ€有從交州、廣州買(mǎi)來(lái)的山珍海味。迎親的隨從人員有四五百個(gè),熱熱鬧鬧地來(lái)到郡府門(mén)前。 母親對(duì)女兒說(shuō):“剛才接到太守的婚書(shū),明天就要來(lái)迎娶你。為什么還不做出嫁的衣裳?不要讓喜事辦不成?!碧m芝默不作聲,用手巾掩著口啼哭,眼淚落下來(lái)就像流水一樣傾瀉。她移動(dòng)自己的琉璃榻,搬出來(lái)放在前邊窗口之下。左手拿著剪刀和尺子,右手拿著綾羅綢緞。早上做成了繡花的夾層裙子,晚上制成了單層的羅紡短衫。天色昏暗就要黑了,蘭芝滿(mǎn)腹愁思走出家門(mén)啼哭。 仲卿聽(tīng)到這個(gè)變故,就請(qǐng)假暫時(shí)回家。到蘭芝家還有二三里路,仲卿傷心,馬也悲鳴。蘭芝熟悉仲卿的馬的叫聲,就輕步快走去迎接仲卿。她懷著悵惘的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,知道是仲卿來(lái)了。蘭芝舉手拍著馬鞍,哀聲長(zhǎng)嘆使人傷心:“自從你離別我以后,人世間的事情不能預(yù)料。果然不能如我們?cè)人M哪菢?,事情又不是你所能詳?xì)知道的。我有親生母親,還有個(gè)哥哥一起逼迫我。已把我許配給別人,你回來(lái)又有什么指望!” 仲卿對(duì)蘭芝說(shuō):“祝賀你得到高升!我這塊磐石方正又厚實(shí),可以存在上千年;你這蒲葦只是一時(shí)堅(jiān)韌,只能保持短暫的時(shí)間。你將會(huì)一天比一天高貴,我卻要獨(dú)自走向黃泉!” 蘭芝對(duì)仲卿說(shuō)“沒(méi)想到你竟說(shuō)出這樣的話(huà)!我們同是被人逼迫,你是這樣我也是這樣。我們?cè)邳S泉之下再相見(jiàn)吧,不要違背今日的誓言!”兩人拉手告別,各自回到家中?;钪娜藚s作死的訣別,抱恨不已哪可說(shuō)得盡呢?想著要與人世長(zhǎng)辭,無(wú)論如何不能再保全了! 仲卿回到家里,走上廳堂拜見(jiàn)母親:“今天大風(fēng)大寒,寒風(fēng)吹折樹(shù)木。濃霜凝結(jié)在庭前的蘭花上。孩兒今天就如日落西山,使得母親以后很孤單。我是故意作出這不好的打算,你不要埋怨鬼神!祝您壽比南山,身體健康腰板硬朗。 焦母聽(tīng)了兒子的這些話(huà),如雨一般的眼淚隨著說(shuō)話(huà)聲落下:“你是大戶(hù)人家的子弟,又在大的官府任職。千萬(wàn)不要為一個(gè)婦人去死,你和她貴賤不同,休棄她怎能算是薄情呢!東家有位賢慧的女子,美麗在城內(nèi)城外都出了名。做娘的替你去求婚,早晚間就有答復(fù)。” 仲卿向母親拜了兩拜退回,獨(dú)自在自己的空房里長(zhǎng)聲嘆息,(自殺的)打算就這樣決定了。他轉(zhuǎn)頭向房?jī)?nèi)望去,越來(lái)越被憂(yōu)愁所煎熬逼迫。 ?。ㄌ赜H)那天牛叫馬嘶,蘭芝走進(jìn)了舉行婚禮的用青布搭成的篷帳。在陰暗的“黃昏”以后,在靜悄悄的“人定”之初,(蘭芝心里想著):“我的生命在今天斷絕,魂魄離去尸體長(zhǎng)留!”于是撩起裙子脫下絲鞋,縱身跳入清冷的水池里。 仲卿聽(tīng)到這件時(shí),心里明白這是永遠(yuǎn)的離別了。他在庭院的樹(shù)下徘徊了一陣,就自己吊死在東南方向的樹(shù)枝上。 焦、劉兩家要求把仲卿和蘭芝合葬在一個(gè)墳?zāi)估铮谑呛显嵩谌A山的旁邊。墳?zāi)沟臇|西兩邊種上了松柏樹(shù),左右兩邊種上了梧桐樹(shù)。條條樹(shù)枝交相覆壓遮蓋,片片樹(shù)葉互相交錯(cuò)連接。樹(shù)叢中有一對(duì)雙雙飛翔的鳥(niǎo)兒,它們的名字叫做鴛鴦。抬著頭互相對(duì)著鳴叫,每夜都叫到五更時(shí)分。過(guò)路的人停下腳步來(lái)聽(tīng),寡婦聽(tīng)了便從床上起來(lái)心里很不安定。多多勸告后世的人,要把這個(gè)悲劇作為鑒戒千萬(wàn)不要忘記! 2.習(xí)題解說(shuō) ?、诺谝活}命題意圖和參考答案 本題的命題意圖,是讓學(xué)生了解這首敘事長(zhǎng)詩(shī)是按照怎樣的線(xiàn)索來(lái)安排故事情節(jié)的,以便加深對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的整體認(rèn)識(shí)。 參考答案:這首詩(shī)安排故事情節(jié)的線(xiàn)索是: 托物孔雀起興——蘭芝自請(qǐng)遣歸——仲卿為妻求情——焦母怒而不許——蘭芝辭別婆姑——夫妻路口分手——蘭芝回家見(jiàn)母——阿兄逼妹改嫁——蘭芝仲卿相約同死——兩人雙雙殉情——合葬化鳥(niǎo)雙飛 ?、频诙}命題意圖和參考答案 本題的命題意圖,是讓學(xué)生比較劉蘭芝與《氓》詩(shī)女主人公對(duì)愛(ài)情悲劇的態(tài)度,從而加深對(duì)人物性格的理解。 參考答案:劉蘭芝與《氓》詩(shī)女主人公對(duì)愛(ài)情悲劇態(tài)度是不同的,具體表現(xiàn)在:劉蘭芝被婆婆休棄回娘家后,仍然忠于愛(ài)情,她與仲卿“結(jié)誓不別離”;當(dāng)縣令遣媒說(shuō)親時(shí),她以“今日違情義,恐此事非奇”而回絕;后來(lái)阿兄逼其改嫁,她與仲卿相約“黃泉下相見(jiàn),勿違今日言”,到了成親之日,她以“舉身赴清池”的殉情行動(dòng),表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的忠貞,對(duì)封建家長(zhǎng)制度提出了強(qiáng)烈的控訴。 《氓》詩(shī)中的女主人公被負(fù)心郎遺棄回到娘家,遭到兄弟的譏笑,“兄弟不知,咥其笑矣”;她靜下心來(lái)思考,“躬自悼矣”,獨(dú)自傷心;她對(duì)負(fù)心郎不抱任何幻想,決然了斷這場(chǎng)令其心碎的婚姻,“及爾偕老,老使我怨”,“信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉”。 劉蘭芝溫柔多情,在遭到愛(ài)情悲劇的打擊后,以死殉情。 《氓》詩(shī)中的女主人公性格剛烈,在遭到負(fù)心郎的遺棄后,與負(fù)心郎斷然決絕。 ?、堑谌}命題意圖和參考答案 本題的命題意圖,是以南宋陸游的《釵頭鳳》詞與《孔雀東南飛》作比較閱讀,理解古代婦女的愛(ài)情悲劇。 參考答案:據(jù)周密《齊東野語(yǔ)》記載,《釵頭鳳》詞是陸游早年(31歲)的作品,描述了陸游懷念前妻唐琬的深摯感情,反映出封建社會(huì)婚姻不自由的悲慘現(xiàn)實(shí)。陸游與唐琬的婚姻是一出愛(ài)情悲劇。陸游初娶表妹唐琬,夫妻恩愛(ài),感情很好。但唐琬不為婆婆所容,被婆婆休棄。后來(lái)陸游另娶,唐琬也另嫁他人。有一次陸游春日出游,在紹興的沈園與唐琬相遇。唐琬以酒肴殷勤款待。陸游非常傷感,在園壁上題了這首《釵頭鳳》。詞中的“東風(fēng)惡,歡情薄”等句,對(duì)破壞美滿(mǎn)婚姻的制度表示了強(qiáng)烈的抗議。相傳唐琬看見(jiàn)之后,和了一首詞,其中有“世情薄,人情惡”之句。不久,唐琬就抑郁而死。 《孔雀東南飛》中的焦仲卿與劉蘭芝的愛(ài)情悲劇,發(fā)生于公元二世紀(jì)初的東漢末年,以仲卿自縊、蘭芝投水自盡告終。在時(shí)隔將近千年以后的南宋,又重演了陸游與唐琬的愛(ài)情悲劇,恩愛(ài)夫妻被迫分離。唐琬抑郁而亡。兩出愛(ài)情悲劇,都由媳婦不為婆婆所容而起??梢?jiàn),在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)歷史上,家長(zhǎng)制的專(zhuān)橫不知拆散了多少恩愛(ài)夫妻。其中的受害者,以婦女的遭遇最為悲慘。她們?cè)诨橐龃笫律虾翢o(wú)自由,“父母之命,媒妁之言”決定了她們的婚事;一旦不為婆婆所容,即遭休棄。所以,封建家長(zhǎng)制是無(wú)數(shù)愛(ài)情悲劇的導(dǎo)演者。爭(zhēng)取婚姻自由,也成為反封建的一項(xiàng)重要內(nèi)容。附:陸游《釵頭鳳》詞注釋?zhuān)?)紅酥手:紅潤(rùn)而白嫩的手。2)黃滕(téng)酒:酒名。3)宮墻柳:以柳喻唐琬。她已另嫁他人,有如宮禁里的楊柳,可望而不可即。4)離索:離散,分居。5)淚痕紅浥鮫綃透:沾染著臉上胭脂的紅淚,把手帕都濕透了。鮫綃,絲綢制的手帕。6)山盟:盟誓如山不可移易,所以稱(chēng)為“山盟”。7)錦書(shū)難托:書(shū)信難寄。錦書(shū),指書(shū)信。唐琬已被陸游之母休棄,而且另有丈夫,按照道義,不能在通書(shū)信。8)莫莫莫:表示絕望,只好作罷。 相關(guān)資料: 四十年后,陸游舊地重游,感慨不已,又寫(xiě)了兩首《沈園》詩(shī):“城上斜陽(yáng)畫(huà)角哀,沈園非復(fù)舊池臺(tái)。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)?!薄皦?mèng)斷香銷(xiāo)四十年,沈園柳老不吹綿。此身行作稽山土,猶吊遺棕一泫然?!? ⑷第四題命題意圖和參考答案 本題的命題意圖,是讓學(xué)生理解和辨析文言實(shí)詞的意義。分為兩小題。 參考答案: 第1小題理解和辨析偏義復(fù)詞的意義。 ?、僮飨ⅲ簞谧?。意義偏指“作”,“息”只作陪襯?!扒谧飨ⅰ保馑际恰靶燎趧谧鳌?。 ?、诠眩浩牌?。意義偏指“姥”,“公”只作陪襯?!鞍坠选保馑际恰胺A告婆婆”。 ?、鄹改福耗赣H。意義偏指“母”,“父”只作陪襯。 ④弟兄;哥哥。意義偏指“兄”,“弟”只作陪襯。 第2小題理解和辨析常見(jiàn)的文言實(shí)詞的古今意義。 ?、俅玻汗帕x——詩(shī)句中指“坐具”。供人坐在上面。今義——睡具。供人睡臥所用。 ②信:古義——使者,詩(shī)句中指媒人。今義——其中一個(gè)常用意義是“書(shū)信”。 ③謝:古義——詩(shī)句中的意義是“告訴”。今義——其中一個(gè)常用意義是“感謝”。 3.相關(guān)資料 ?。?)難句解釋 媒人去數(shù)日,尋遣丞請(qǐng)還。說(shuō)有蘭家女,承籍有宦官。 這幾句可能有文字脫漏或錯(cuò)誤,因此無(wú)法解釋清楚。有一種解釋認(rèn)為,這四句寫(xiě)的是縣令遣人來(lái)說(shuō)媒,被劉蘭芝拒絕之后的事。每句的解釋如下:“媒人去數(shù)日”:指縣令遣發(fā)的媒人離去后的幾日。 “尋遣丞請(qǐng)還”:不久縣令派去(向太守)請(qǐng)示工作的縣丞回到縣里。“請(qǐng)”和“還”的主語(yǔ)都是“丞”,“尋遣丞請(qǐng)”是兼語(yǔ)結(jié)構(gòu),“遣”的賓語(yǔ)“丞”是“請(qǐng)”的主語(yǔ),“丞請(qǐng)還”是連動(dòng)結(jié)構(gòu)。 “說(shuō)有蘭家女,承籍有宦官”:“說(shuō)”的主語(yǔ)是縣丞,“有蘭家女,承籍有宦官”是縣丞說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。 聯(lián)系課文內(nèi)容,此處“媒人去數(shù)日”的“媒人”,不同于下文“遣丞為媒人”的“媒人”。前者受縣令之命,為縣令的三兒子說(shuō)媒,遭到了拒絕。后者就是縣丞。縣丞因請(qǐng)示工作去了太守家,太守的主簿轉(zhuǎn)達(dá)了太守的意見(jiàn),要縣丞為太守的五少爺說(shuō)媒。明白了這些關(guān)系,就可知道“說(shuō)有蘭家女,承籍有宦官”以后的幾句話(huà)都是縣丞來(lái)到劉蘭芝家后,對(duì)劉蘭芝的母親說(shuō)的?!罢f(shuō)有蘭家女,承籍有宦官”,是縣丞向劉蘭芝的母親說(shuō)他已在太守面前說(shuō)了蘭芝的好話(huà),夸耀蘭芝出身于名門(mén)。緊跟著的“云有第五郎”等幾句話(huà),是縣丞向蘭芝之母說(shuō)明求婚的緣由。 有人認(rèn)為,“蘭家女”是指劉蘭芝。聞人俠《古詩(shī)箋》:“蘭字或是劉字之訛。”此說(shuō)可供參考。 ?。?)“相”字的用法及區(qū)別。 “相”是一個(gè)會(huì)意字,《說(shuō)文》:“相,省視也。從目,從木。”本意是用“目”看“木”,即“察看”。后來(lái)引申出其他一些意義。本課文中“相”字出現(xiàn)過(guò)19處,大致可分為三類(lèi):1)相(xi?ng)副詞,表示一方對(duì)一方有所動(dòng)作之詞,偏指一方,有稱(chēng)代作用,可代“你”、“他”、“它”等等。如:①吾已失恩義,會(huì)不相從許。(代“你”) ?、诩皶r(shí)相遣歸(代“我”) ?、圻€必相迎?。ù澳恪保? ?、芎米韵喾鰧ⅲù八保? ?、萱覒蚰嗤ù拔摇保? ⑥誓天不相負(fù)(代“你”) ?、卟坏帽阆嘣S(代“你”) ?、嗟羌聪嘣S和(代“它”) ?、彳b履相逢迎(代“他”) ?、鈵澣贿b相望(代“他”) ?、鲜牟幌喔羟洌ù澳恪?,與“卿”復(fù)指。) 2)相(xi?ng)表示互相,彼此。如: ①相見(jiàn)常日稀 ?、诰镁媚嗤? ③六合正相應(yīng) ?、苋~葉相交通 ⑤枝枝相覆蓋 ?、扪鲱^相向鳴 ?、唿S泉下相見(jiàn) 3)(xiàng)名詞,相貌。如: ?、賰阂驯〉撓? 總之:“相”字在古漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)中的使用是很普遍的,用法也很多。只要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,就不難分辨。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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