《黃州快哉亭記》學(xué)案1（滬教版第二冊(cè)）

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教學(xué)無(wú)憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！ 《黃州快哉亭記》學(xué)案 介紹題名： “記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過(guò)記事、記物，寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。? ??篇名???????作者?????旨趣與性質(zhì)? 桃花源記????陶淵明?純記敘文－－純?cè)⒀? 岳陽(yáng)樓記????范仲淹?兼“覽物”的敘述、對(duì)“古仁人之心”的議論及側(cè)寫(xiě)自我心志的抒情? 黃州快哉亭記?蘇轍??同上；兼具敘述、議論、抒情? 作者簡(jiǎn)介： 蘇轍，字子由，自號(hào)穎濱遺老，為蘇洵之子，蘇軾之弟。年十九，與兄軾同登進(jìn)士第。著有《欒城集》? 蘇轍風(fēng)格鑒定： 1.轍性沉靜，資稟敦厚，加以父、兄之熏陶，發(fā)為文章，汪洋澹泊，似其為人。? 2.蘇軾?評(píng)語(yǔ)：“子由之文，詞理精確，有不及吾；而體氣高妙，吾所不及?！? 寫(xiě)作背景：元豐二年（1079），蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州。蘇轍上疏營(yíng)救蘇軾，因而獲罪被貶為監(jiān)筠州（今江西高安）鹽酒稅。元豐六年，與蘇軾同謫居黃州的張夢(mèng)得，為了覽觀江流，在住所西南建造了一座亭子，蘇軾替它取名為“快哉亭”，還寫(xiě)了一首以快哉亭為題材的詞《水調(diào)歌頭?黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》，蘇轍則為它作記以志紀(jì)念。?? 這篇文章設(shè)計(jì)了三個(gè)人：建亭的張懷民，名亭的蘇軾，以及作此圓亭記的自己。三個(gè)人有個(gè)共同點(diǎn)：都是在被貶之中。所以，這篇文章不僅是抒寫(xiě)襟懷，也是彼此共勉的文字。文章表面上反映作者身處逆境的曠達(dá)胸懷，實(shí)際上也流露出他政治失意的腦賽和不平。? 整體感知? 本文共分四個(gè)自然段，請(qǐng)概括各段大意。? 一、記敘快哉亭的建造和命名。? 二、記敘快哉亭上之所見(jiàn)。（亭以“快哉”命名的原因。）? 三、說(shuō)明心中坦然，不以物傷性者，將無(wú)所不快?。? 四、贊頌張夢(mèng)得“何適而非快”的曠達(dá)胸懷。? 分析第一段? 出：流出。?始：開(kāi)始。肆大：水流闊大。南、北：向南，向北。益張：越發(fā)盛大。浸灌：意思都是“注”。?相若：差不多?。即：靠近。為：建造。勝：美景。名：命名，名詞作動(dòng)詞。? １.本文第一段是從什幺事物寫(xiě)起的？其目的何在？? 答：江水。由自西陵至赤壁的江流寫(xiě)起。目的在交代“快哉亭”的地理位置及造亭的目的。? ２.自西陵至赤壁的江流景象變化如何？? 答：“奔放肆大”?????????“其勢(shì)益張”??????????“波流浸灌”?? ?眼界與心境?：??始寬??????????????漸寬????????????????全開(kāi)? ?視角變化：由遠(yuǎn)及近，描繪了一幅千里江流圖。? 分析第二段? 蓋：大概。闔：通“合”。閉藏，消失。?倏忽：忽然。??玩：觀賞，欣賞。舉：抬。足：足夠。? 行列：成行成列(名詞作動(dòng)詞)。所以……者：……的原因。睥睨：伺機(jī)奪取。?騁騖：縱橫馳騁。? 晝則舟楫出沒(méi)于其前，夜則魚(yú)龍悲嘯于其下。（狀語(yǔ)后置）? 1、從第二段里，你可以感受到什么景象？? 答：使人快意的江景。前半講地理——即空間，后半談歷史——即時(shí)間；前半的地理風(fēng)景之中，又有遠(yuǎn)近、晝夜之別。?? 2、快哉亭之所以為快的原因何在？? 答：(1)江山風(fēng)物足以觀賞。?(2)古人流風(fēng)足以懷想。?? 分析第三段，并找出中心句? 從：帶領(lǐng)。披：敞開(kāi)。當(dāng)：迎著。蓋：大概。異：差別。遇：指碰上好機(jī)會(huì)，被重用。變：不同。與：參與。自得：舒暢。病：憂愁。性：本性。適：往。? 中心句:“使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？”? 分?析?最后一段? 患：病，憂愁。??????竊：偷得，這里即“利用”之意。??????余功：功勞之余，即剩余時(shí)間。? 自放：自己任情漫游。放，縱。??????????揖：拱手行禮。這里的意思是相對(duì)（西山白云）。?? 窮：盡享。??????????勝：美景。???????自適：自求安適。?????????振：吹拂。???? ?勝：禁。???????????烏：哪里。???????濯：洗濯。???????????????宜：應(yīng)該。? 合作探究? 1、第一、二段和第三、四段的寫(xiě)法差異又何在？? 答：前兩段敘事寫(xiě)景；后兩段緣景抒情。?? 2、本文共提到幾個(gè)人？? 答：10人。今人三：張夢(mèng)得為亭；余兄子瞻名之；余作記。古人七：曹、孫、周、陸之流風(fēng)遺跡，稱快世俗；楚王與宋玉之對(duì)話引出“快哉”，景差陪襯。?? 找出本文中的對(duì)句?? (1)南北百里，東西一舍。? (2)濤瀾洶涌，風(fēng)云開(kāi)闔。? (3)晝則舟楫出沒(méi)于其前，夜則魚(yú)龍悲嘯于其下。? (4)動(dòng)心駭目。（自對(duì)）? (5)岡陵起伏，草木行列。? (6)煙消日出。（自對(duì)）? (7)流風(fēng)遺跡。?（自對(duì)）? (8)蓬戶甕牖。（自對(duì)）? (9)濯長(zhǎng)江之清流，挹西山之白云。? (10)連山絕壑，（自對(duì)）? (11)長(zhǎng)林古木。（自對(duì)）? (12)振之以清風(fēng)，照之以明月。?? (13)騷人思士。（自對(duì)）? 本文特色? 1、文章風(fēng)格雄放而雅致。2、筆勢(shì)迂徐而暢達(dá)。3、敘議結(jié)合，情景交融。? 拓展練習(xí)? 1、文中提及“曹孟德、孫仲謀……周瑜、陸遜……；其流風(fēng)遺跡，亦足以稱快世俗”，試略舉四人為世人所樂(lè)道的故實(shí)？?? (1)曹操：建安元年，迎漢獻(xiàn)帝于洛陽(yáng)，又奉帝遷都于許昌，挾天子以令諸侯。建安五年，官渡一戰(zhàn)，擊敗袁紹，結(jié)束中原二十年之久的戰(zhàn)亂。? (2)孫權(quán)：繼其兄孫策據(jù)江東六郡。漢獻(xiàn)帝建安十三年，與劉備合力破曹操于赤壁，從此西聯(lián)蜀漢、北抗曹魏，形成三分的局面。? (3)周瑜：建安十三年，曹操率兵南下，瑜與劉備合兵，大敗操兵于赤壁。? (4)陸遜：孫策之婿，曾佐呂蒙敗關(guān)羽，占荊州，用火攻破劉備四十余營(yíng)。黃武七年，與魏將曹休戰(zhàn)于皖，大敗魏師。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系