2012高中語(yǔ)文選修大全:《五猖會(huì)》同步練習(xí) (粵教版高二選修)
《2012高中語(yǔ)文選修大全:《五猖會(huì)》同步練習(xí) (粵教版高二選修)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2012高中語(yǔ)文選修大全:《五猖會(huì)》同步練習(xí) (粵教版高二選修)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 《五猖會(huì)》同步練習(xí) 二、預(yù)習(xí) (一)在課文中注音解詞 ?吡吡(bi):象聲詞。姣(jiāo)長(zhǎng):美麗修長(zhǎng)。美髯(rán)???臻臻(zhēn)至至:齊備之意。稱娖(chuò):行列整齊的樣子。高蹺(qiāo)??篡(cuàn)改???考據(jù)癖(pǐ)?蹊(qī)蹺:奇怪;可疑。忐忑(tǎntè):心神不定。?肇(zhào)開:開始。?奇拔:?奇異。?眼學(xué):親自閱讀研習(xí)。? (二)通讀全文,解決以下問(wèn)題:? 1、把不懂的字詞句或不懂的內(nèi)容標(biāo)記出來(lái);? 2、找找文中一共寫了幾次賽會(huì),分別用小標(biāo)題概括出來(lái);? ? 3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。 ? 三、課后練習(xí): (一)填空、選擇 1、魯迅代表作有:我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《??????????????》,并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名;中篇小說(shuō)《????????》,回憶性散文集《????????》,小說(shuō)集《????????》《????????》等。 2、《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_________的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。 3、在《五猖會(huì)》中,父親強(qiáng)迫我背誦(????????????)一書后,才可去玩。 4、《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩,這件事是???????????????????????。 5、《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人? 6、魯迅在《????????????????》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。 7、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:(???) A、受到日本同學(xué)歧視??B、先生不重視自己??C、要拯救國(guó)民的精神??D、學(xué)醫(yī)太難 ? (二)閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題? ???其實(shí)人禽之辨,本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對(duì)就對(duì),錯(cuò)就錯(cuò),不說(shuō)一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的罷,但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主,高高在上,那么,對(duì)于人類的這些小聰明,也許倒以為多事,正如我們?cè)谌f(wàn)生園里,看見(jiàn)猴子翻筋斗,母象請(qǐng)安,雖然往往破顏一笑,但同時(shí)也覺(jué)得不舒服,甚至于感到悲哀,以為這些多余的聰明,倒不如沒(méi)有的好罷。然而,既經(jīng)為人,便也只好“黨同伐異”,學(xué)著人們的說(shuō)話,隨俗來(lái)談一談,——辯一辯了。? ???(1)段文字選自《狗貓鼠》?!豆坟埵蟆愤x自《朝花夕拾》?!冻ㄏκ啊肥囚斞该鑼懟貞??????????)的散文,共十篇。? ???(2)作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么?? ?? ? ???(3)?段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?? ? 《五猖會(huì)》學(xué)案參考答案 二、預(yù)習(xí) (二)通讀全文,解決以下問(wèn)題: 2、找找文中一共寫了幾次賽會(huì),分別用小標(biāo)題概括出來(lái); 童年看賽會(huì)、明代的賽會(huì)、親見(jiàn)的賽會(huì)、東關(guān)五猖會(huì) 3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。 盼望(失望)——羨慕(書上描繪的)——神往(參與)——欣喜若狂——忐忑、索然無(wú)味 三、課后練習(xí): (一)填空、選擇 1、魯迅代表作有:我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名;中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,回憶性散文集《朝花夕拾》,小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。 2、《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_迎神賽會(huì)_的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。 3、在《五猖會(huì)》中,父親強(qiáng)迫我背誦(??《鑒略》??????)一書后,才可去玩。 4、《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩,這件事是我要到東關(guān)看五猖會(huì),父親卻強(qiáng)迫我背誦《鑒略》。 5、《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人? 6、魯迅在《藤野先生》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。 7、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:(C) A、受到日本同學(xué)歧視??B、先生不重視自己??C、要拯救國(guó)民的精神??D、學(xué)醫(yī)太難 (二)閱讀下面一段文字,回答問(wèn)題? (1)童年生活 (2)答:目的是在與“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對(duì)比,將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。? (3)答:作者是對(duì)“正人君子們”辛辣的嘲罵,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤慨之情。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五猖會(huì) 2012高中語(yǔ)文選修大全:五猖會(huì)同步練習(xí) 粵教版高二選修 2012 高中語(yǔ)文 選修 大全 同步 練習(xí) 粵教版高二
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-1450953.html