陶冶情操的好影片—《張思德》觀后感.doc

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心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 陶冶情操的好影片—《張思德》觀后感 　　看了《張思德》這部影片非常激動(dòng)，心靈深處感到震撼，當(dāng)看到《為人民服務(wù)》的全文又以講演的形式形象地表現(xiàn)在面前時(shí)，我有一種身臨其境的感受，感覺(jué)是直接面對(duì)面、形象地聆聽毛澤東同志“為人民服務(wù)”光輝思想的教育。記得上小學(xué)的時(shí)候，在“紅寶書”、“老三篇”的時(shí)代背景下，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”多少有些被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，并且沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)的不深不透。如今黨帶領(lǐng)廣大人民群眾大搞現(xiàn)代化、全面建設(shè)小康社會(huì)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力得到了前所未有的發(fā)展，時(shí)代賦予“為人民服務(wù)”思想以嶄新的內(nèi)涵。現(xiàn)在再學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“為人民服務(wù)”思想，感覺(jué)不空洞、感到了他所具有的現(xiàn)實(shí)意義。 　　這部影片成功地把張思德的英雄形象活生生地展現(xiàn)在觀眾眼前、塑造出了一個(gè)有血有肉、看得見(jiàn)摸的著、真實(shí)的英雄。張思德的一生并不驚天動(dòng)地，即使是片尾碳窯的崩塌似乎也是眼下常見(jiàn)的突發(fā)事件而已，但他使人感動(dòng)，尤其是使一位偉人感動(dòng)，使觀眾能夠悟出張思德是一個(gè)很平凡的“偉大的人”。我們學(xué)習(xí)張思德同志，就是要學(xué)習(xí)他的革命精神，學(xué)習(xí)他甘愿奉獻(xiàn)的精神、吃苦耐勞的精神、學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失的精神，要把這種精神應(yīng)用于我們的工作當(dāng)中，用這種崇高的精神激勵(lì)和陶冶我們的思想情操，做好我們的稅收工作。