福建省師大附中1011學(xué)高二語(yǔ)文下學(xué)期期末模塊測(cè)試題
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福建師大附中2010/2011學(xué)年第二學(xué)期高二語(yǔ)文《中國(guó)小說(shuō)欣賞》試卷 (滿分150分,時(shí)間120分鐘) A卷(50分) 一、補(bǔ)出下列名篇名句中空缺部分。(20分) 1.默寫(每個(gè)空格1分,共20分) (1)積水成淵, 。(荀子《勸學(xué)》) (2)是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少, , 。(韓愈《師說(shuō)》) (3) ,可憐焦土?。ǘ拍痢栋⑴詫m賦》) (4) , !哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮, , 。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(蘇軾《赤壁賦》) (5)桑之未落, 。于嗟鳩兮, 。(《氓》) (6)長(zhǎng)太息以掩涕兮, 。(屈原《離騷》) (7)劍閣崢嶸而崔嵬, , 。(李白《蜀道難》) (8) , 。但為君故,沉吟至今。 , 。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》) (9)開(kāi)荒南野際, 。(陶淵明《歸園田居》) (10)雖無(wú)絲竹管弦之盛, , 。(王羲之《蘭亭集序》) 二、選擇題(24分,每小題3分) 2.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一組是…( ) A.閨閣(guī) 泔水(hān)弄堂(lòng) 讖語(yǔ)(chèn) B.尪羸(yíng) 鮮嫩(nèn)應(yīng)景(yīng) 連袂(mèi) C.嗤笑(chī) 咫尺(zhǐ) 空地(kòng) 酹地(lèi) D.泥淖(nào) 細(xì)膩(nì) 綦貧(jī) 露宿(lù) 3.下列畫(huà)線熟語(yǔ)不能用括號(hào)內(nèi)熟語(yǔ)代替的一項(xiàng)是(????) A.及至聽(tīng)到一半,被他哥埋怨了一通,不覺(jué)老羞成怒(惱羞成怒)。 B.從此以后,坐吃山空(寅吃卯糧),你的人口又多,等到服滿,又該人家一萬(wàn)多兩。 C.兩兄弟在性格上的共同點(diǎn)是愛(ài)財(cái)如命(一毛不拔)。 D.一開(kāi)始三荷包對(duì)何藩臺(tái)還是百依百順(惟命是從)。 4?。铝芯渥又袥](méi)有語(yǔ)病的一句是 A.有“雪域神鳥(niǎo)”之稱的黑頸鶴是世界上唯一一種生長(zhǎng)、繁殖在高原的鶴類,歷來(lái)備受藏族群眾所喜愛(ài)。 B.是什么導(dǎo)致在特定的節(jié)令要?dú)g慶,繼而形成節(jié)日的風(fēng)俗呢?也許除了單純的自然原因外,還有民眾心理上的因素在起作用。 C.美國(guó)、加拿大和澳大利亞等西方國(guó)家近年來(lái)成為了一些因貪污或受賄罪而逃離大陸的中國(guó)前政府官員理想的避風(fēng)港。 D.2010年世博會(huì)之所以在上海舉行,是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的。因此,中小企業(yè)要在世博會(huì)中大展拳腳,就得看清當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境。 5.下面是對(duì)四部中外名著的評(píng)語(yǔ)和介紹,選出相關(guān)的對(duì)應(yīng)項(xiàng)(?。? ①史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。?? ②征服“生活的激流” ?、?上海芯子里的氣味???????? ④戚而能諧 婉而多諷 A.①《左傳》 ②《駱駝祥子》?、邸堕L(zhǎng)恨歌》 ④《人間喜劇》 B.①《史記》?、凇都摇贰 ? ③《長(zhǎng)恨歌》?、堋度辶滞馐贰? C.①《史記》 ②《白鹿原》 ③《子夜》?、堋豆賵?chǎng)現(xiàn)形記》 D.①《左傳》 ②《長(zhǎng)恨歌》 ?、邸蹲右埂贰 、堋豆賵?chǎng)現(xiàn)形記》 6.對(duì)下面文史知識(shí)解釋正確的一項(xiàng)是(? ) A.金圣嘆認(rèn)為天下有六大奇書(shū),寫得雅馴、透脫、精妙,概可以“才子書(shū)”名之。那就是《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩(shī)》、《水滸》與《西廂記》。并著手對(duì)各書(shū)一一加以評(píng)點(diǎn),合稱為《六才子書(shū)》。但事未竟而遇害,最終只評(píng)批完《水滸》與《西廂記》兩部。 B.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》無(wú)論從結(jié)構(gòu)安排,還是諷刺手法上,都有著對(duì)《儒林外史》的借鑒痕跡。比如,整部書(shū)沒(méi)有一個(gè)貫穿始終的主人公,都是一些故事的前后串聯(lián),可以稱為“串糖葫蘆”式結(jié)構(gòu),還有“直書(shū)其事,不加論斷”的諷刺手法。 C.馮夢(mèng)龍 “三言”為即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》的合稱。三言"主要是對(duì)宋元話本,明代擬話本進(jìn)行編輯與修訂。從"三言"中我們可以看出馮夢(mèng)龍的思想極為復(fù)雜?! ? D.《玉堂春落難遇夫》中玉堂春與王景隆有過(guò)歡樂(lè)光陰,不久離散,玉堂春被鴇兒騙賣,身陷囹圄,幾乎慘死,但結(jié)局為兩人團(tuán)聚。主人公痛苦、災(zāi)難,悲劇性的遭遇,在敘事結(jié)構(gòu)上用喜劇性的結(jié)尾來(lái)沖淡。 7. 下面對(duì)人物形象分析不正確的一項(xiàng)是(????) A.在羅貫中的筆下,曹操成了一代奸雄的代表。他既有奸詐的一面,又有雄才大略的一面。他招納賢才,善于聽(tīng)取意見(jiàn),多謀善斷,但又多疑、殘忍、奸詐、自私,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”表現(xiàn)了他的極端利己主義。 B.諸葛亮,才智過(guò)人,神機(jī)妙算,是智慧的化身,忠誠(chéng)的代表?!敖弑M忠誠(chéng),至死方休”。他跟從劉備,為建立蜀國(guó)大業(yè)立下了汗馬功勞。他事必躬親,鞠躬盡瘁,終于“出師未捷身先死”。 C.作者在《三國(guó)演義》中把劉備描寫成“仁”的代表,漢室皇權(quán)統(tǒng)治的繼承者。他仁愛(ài)、寬厚、知人善任。但作者在突出其“仁愛(ài)”時(shí)卻又讓他落入了“無(wú)能”的境地,給人以“無(wú)能”“虛偽”的感覺(jué)。 D.《三國(guó)演義》在藝術(shù)方面的不足主要表現(xiàn)在人物塑造中,為突出某一性格而寫的太過(guò),正如茅盾所說(shuō)的:“以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛多智而近妖?!盵 8.下列對(duì)有關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的一項(xiàng)是( ) A.蕭紅以自己的家鄉(xiāng)與童年生活為原型,創(chuàng)作了《呼蘭河傳》。它在藝術(shù)形式上比較獨(dú)特:它雖然寫了人物,但沒(méi)有主角;雖也敘述故事,卻沒(méi)有主軸;作家以她嫻熟的回憶技巧、抒情詩(shī)的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆, 造就了她 “回憶式”的巔峰之作?!? B.王琦瑤是王安憶長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》中的女主人公。小說(shuō)中的王琦瑤是被層層剝開(kāi)上海世態(tài)繁華和 40 年光影塵埃 ,去接近生活的芯子和上海的精神 。作品從王琦瑤的生命歷程與歷史洪流 、悲劇宿命與懷舊意識(shí)予以淺析 ,以期還原小說(shuō)中王琦瑤的人物形象。 C.吳蓀甫形象是20世紀(jì)30年代初期中國(guó)民族資本家的藝術(shù)典型。他有近萬(wàn)人的裕華絲廠。他精明能干,有雄心有魄力,富有冒險(xiǎn)精神,是一個(gè)鐵碗人物。在他和其他民族資本家的關(guān)系中,表現(xiàn)出他的心狠手辣、無(wú)情兼并的性格特點(diǎn)。 D.茅盾的小說(shuō)素以全景式地展現(xiàn)宏闊的社會(huì)生活畫(huà)面見(jiàn)長(zhǎng)?!蹲右埂返奈枧_(tái)設(shè)置于三十年代初期上海。作家從居高俯視的視角,整體展示這座現(xiàn)代都市的方方面面。同時(shí),作家又通過(guò)正面描寫農(nóng)村的情景和正發(fā)生的中原的戰(zhàn)爭(zhēng),更加擴(kuò)大了作品的生活容量。 9. 選出下列語(yǔ)句排列銜接連貫的一項(xiàng)是( ) ①上得船來(lái),中艙先坐著兩個(gè)人:一個(gè)老年的,繭綢直裰,絲絳朱履; ②那時(shí)先包了一只淌板船的頭艙,包到揚(yáng)州,在斷河頭上船。 ③匡超人取定了結(jié),也便收拾行李上船。 ④匡超人見(jiàn)是衣冠人物,便同他拱手坐下,問(wèn)起姓名。 ⑤一個(gè)中年的,寶藍(lán)直裰,粉底皂靴,都戴著方巾。 A②①③⑤④ B①②③④⑤ C③②①⑤④ D③②①④⑤ 三、文學(xué)名著概述題(6分) 10.請(qǐng)簡(jiǎn)述哪些事件促使瑪斯洛娃由墮落走向新生。(字?jǐn)?shù)在100字左右) B卷(100分) 四、小說(shuō)閱讀 報(bào) 施 茅 盾 文書(shū)上尉張文安向師長(zhǎng)請(qǐng)了長(zhǎng)假,得了一千元盤纏,離開(kāi)服務(wù)三年多的師部?;丶衣飞媳P算著錢的用途,他想到家后買頭牛,給父母一個(gè)驚喜。 到家已經(jīng)不早,兩位老人興奮得很,連夜告訴左鄰右舍。第二天一早,探望的人擠滿了張家堂屋。 他們七嘴八舌的把一大堆問(wèn)題扔到張文安面前,使得這位見(jiàn)過(guò)世面的小伙子不曉得回答誰(shuí)好!他籠統(tǒng)回答道:“好,都好,前方什么都好!”幾位年輕人向張文安探聽(tīng)在前方打鬼子的同村人消息。 “不知道?!彼麚u頭說(shuō),又怕對(duì)方誤會(huì),解釋道:“你想,前方部隊(duì)那么多?知道在哪一個(gè)戰(zhàn)區(qū)哪一個(gè)部隊(duì)呢?” “早猜到你都不知道啦!”有人譏諷一句。張文安想辯白,一個(gè)老成的人插嘴道:“算了,我問(wèn)一個(gè)人,要是不知道,那就算是個(gè)黑漆皮燈籠了。山那邊村子里喂馱馬的陳海清上前方,帶著四匹馱馬、一個(gè)伙計(jì)?!薄瓣惡?-清!”他記起來(lái),自己還沒(méi)上前方時(shí),村里曾經(jīng)議論陳海清丟下老母和妻子,帶著四匹馱馬萬(wàn)里迢迢的去打日本的事?!霸趺床恢?”他戛然縮住,到了前方以后的陳海清究竟怎樣?這名字早從他記憶中消褪了,但受不住人家嘲笑,勉強(qiáng)說(shuō):“他過(guò)得很好!” 問(wèn)的人接著說(shuō):“唉,過(guò)得很好。可是他的馱馬都完了。他兒子前年接到信,兩匹給鬼子飛機(jī)炸得稀爛,一匹吃了炮彈,剩下一匹,生病死了,他要給馱馬報(bào)仇,不把鬼子打出中國(guó)去他不回家!你說(shuō)他過(guò)得很好,是個(gè)喜訊,他家里兩年接不到他的信了。” “原來(lái)是--”張文安惘然,感到眾人的眼光都射住了他,忙改口道,“原來(lái)是兩年沒(méi)信了。陳海清是好人,炮彈有眼睛,不打好人!”他越說(shuō)越興奮,“我想他應(yīng)該是一個(gè)上等兵了,也許升了排長(zhǎng)。”“老天爺還有眼睛!”眾人贊嘆說(shuō)。張文安伸手抹一下頭上的汗,一笑,不再出聲了。 午后,浮云布滿空中,淡一塊,濃一塊,天空像幅褪色不勻的灰色布。張文安到集市找董老爹,董老爹告訴他“千把塊錢只好買半條牛腿”。一千元如何運(yùn)用的打算整個(gè)兒被推翻了!他帶著滿肚子的懊惱和氣憤走出市鎮(zhèn)。 云陣似乎降得更低了,好像直壓在頭上,呼吸不方便。張文安懶懶地,不情不愿地回家。一個(gè)年輕人奔過(guò)來(lái),雜七夾八說(shuō)一大篇,是陳海清的兒子,剛到他家里去過(guò),希望多曉得一些父親的消息。 “你是陳海清的兒子?你父親帶著四匹馱馬到前方?”張文安驚訝地說(shuō)。年輕人的興奮和快樂(lè)感染了他,他忘記了自己和陳海清在前方并未見(jiàn)過(guò)一面,壓根兒不知道這個(gè)人在什么地方,“了不起,你父親是一個(gè)英雄!”他隨口回答了年青人喜不自勝的詢問(wèn)。 陳海清的兒子說(shuō):“我祖母還要問(wèn)你一些話。她老人家不親自聽(tīng)見(jiàn)不放心?!? 張文安突然心一跳,像從夢(mèng)中醒來(lái)。呆了半晌,才看清在自己面前的,除了那兒子,還有一位老太太和一位有病的中年婦人。 “媽媽的病是急出來(lái)的,”兒子說(shuō),“今天聽(tīng)得喜訊,就精神多了!” “謝天謝地,到底是好好兒在那里,”老太太臉上的皺紋展開(kāi)了。“好人總該有好報(bào)!”那病人喃喃地說(shuō)。 張文安見(jiàn)祖孫三代高興,心中惴惴不安,支支吾吾編造陳海清的生活狀況;又將陳海清編派在某師某營(yíng)某連,大膽地給陳海清創(chuàng)造極有希望的前途。 祖孫三代靜靜地聽(tīng)著,虔敬而感奮。老祖母顫聲問(wèn)道:“張先生,海清沒(méi)有請(qǐng)你帶個(gè)信來(lái)么?” 張文安窘住了,一只手無(wú)意中碰到藏在貼身口袋里那疊鈔票,莫明其妙地興奮起來(lái),大聲說(shuō):“信沒(méi)有,帶了錢了!” 老祖母和孫兒驚異地“啊”了一聲,中年婦人輕聲吐了口氣。 張文安心突突地跳,從貼身口袋里掏出那一疊票子,心跳得更厲害,慌慌張張地把它塞到陳海清兒子手里。 “啊,多少?”那年輕人問(wèn)。 張文安沒(méi)回答,老太太插嘴:“嗯,這有五百罷,海清……”還沒(méi)說(shuō)下去,張文安的回答嚇了她一跳。 “一千!”張文安從牙縫里進(jìn)出兩個(gè)字。祖孫三代齊聲問(wèn)道:“多少?” “一千,夠半條牛腿了?!睆埼陌舱f(shuō),心里有一種又像痛苦又像辛酸的異樣感覺(jué)。[ 老太太哽咽了,中年婦人低聲啜泣,年輕人捧著票子發(fā)愣。張文安松一口氣,好像卸脫了一副重?fù)?dān),從祖孫三代顫聲道謝的包圍中,逃也似地走了。(有刪改) 11.請(qǐng)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。(3分) 12.小說(shuō)畫(huà)線處兩次寫“云”,有什么作用? (4分) 13.小說(shuō)為什么以張文安把一千元給了陳海清家人結(jié)尾?(6分) 心與手 在丹佛車站,一幫旅客擁進(jìn)開(kāi)往東部方向的BM公司的快車車廂。在一節(jié)車廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子,身邊擺滿有經(jīng)驗(yàn)的旅行者才會(huì)攜帶的豪華物品。在新上車的旅客中走來(lái)了兩個(gè)人。一位年輕英俊,神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率;另一位則臉色陰沉,行動(dòng)拖沓。他們被手銬銬在一起。 兩個(gè)人穿過(guò)車廂過(guò)道,一張背向的位子是唯一空著的,而且正對(duì)著那位迷人的女人。他們就在這張空位子上坐了下來(lái)。年輕的女子看到他們,即刻臉上浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏,圓潤(rùn)的雙頰也有些發(fā)紅。接著只見(jiàn)她伸出那戴著灰色手套的手與來(lái)客握手。她開(kāi)口說(shuō)話的聲音聽(tīng)上去甜美而又舒緩,讓人感到她是一位愛(ài)好交談的人。 她說(shuō)道:“噢,埃斯頓先生,怎么,他鄉(xiāng)異地,連老朋友也不認(rèn)識(shí)了?” 年輕英俊的那位聽(tīng)到她的聲音,立刻強(qiáng)烈地一怔,顯得局促不安起來(lái),然后他用左手握住了她的手。 “費(fèi)爾吉德小姐,”他笑著說(shuō),“我請(qǐng)求您原諒我不能用另一只手來(lái)握手,因?yàn)樗F(xiàn)在正派用場(chǎng)呢?!? 他微微地提起右手,只見(jiàn)一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼。臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開(kāi)雙唇,力圖緩解難過(guò)的心情。埃斯頓微微一笑,好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣。他剛要開(kāi)口解釋,他的同伴搶先說(shuō)話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地察看著姑娘的表情。 “請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)話,小姐。我看得出您和這位警長(zhǎng)一定很熟悉,如果您讓他在判罪的時(shí)候替我說(shuō)幾句好話,那我的處境一定會(huì)好多了。他正送我去內(nèi)森維茨監(jiān)獄,我將因偽造罪在那兒被判處7年徒刑?!? “噢,”姑娘舒了口氣,臉色恢復(fù)了自然,“那么這就是你現(xiàn)在做的差事,當(dāng)個(gè)警長(zhǎng)?!? “親愛(ài)的費(fèi)爾吉德小姐,”埃斯頓平靜地說(shuō)道,“我不得不找個(gè)差事來(lái)做。錢總是生翅而飛的。你也清楚在華盛頓是要有錢才能和別人一樣地生活。我發(fā)現(xiàn)西部有人賺錢的好去處,所以——,當(dāng)然警長(zhǎng)的地位自然比不上大使,但是——” “大使,”姑娘興奮地說(shuō)道,“你可別再提大使了,大使可不需要做這種事情,這點(diǎn)你應(yīng)該是知道的。你現(xiàn)在既然成了一名勇敢的西部英雄,騎馬,打槍,經(jīng)歷各種危險(xiǎn),那么生活也一定和在華盛頓時(shí)大不一樣。你可再也不和老朋友們一道了?!? 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上,她睜大了眼睛。 “請(qǐng)別在意,小姐,”另外那位來(lái)客又說(shuō)道,“為了不讓犯人逃跑,所有的警長(zhǎng)都把自己和犯人銬在一起,埃斯頓先生是懂得這一點(diǎn)的?!? “要過(guò)多久我們才能在華盛頓見(jiàn)面?”姑娘問(wèn)。 “我想不會(huì)是馬上,”埃斯頓回答,“我想恐怕我是不會(huì)有輕松自在的日子過(guò)了?!? “我喜愛(ài)西部,”姑娘不在意地說(shuō)著,眼光溫柔地閃動(dòng)著??粗嚧巴?,她坦率自然,毫不掩飾地告訴他說(shuō):“媽媽和我在西部度過(guò)了整個(gè)夏天,因?yàn)楦赣H生病,她一星期前回去了。我在西部過(guò)得很愉快,我想這兒的空氣適合于我。金錢可代表不了一切,但人們常在這點(diǎn)上出差錯(cuò),并執(zhí)迷不悟地——” “我說(shuō)警長(zhǎng)先生,”臉色陰沉的那位粗聲地說(shuō)道,“這太不公平了,我需要喝點(diǎn)酒,我一天沒(méi)抽煙了。你們談夠了嗎?現(xiàn)在帶我去抽煙室好嗎?我真想過(guò)過(guò)癮。” 這兩位系在一起的旅行者站起身來(lái),埃斯頓臉上依舊掛著遲鈍的微笑。 “我可不能拒絕一個(gè)抽煙的請(qǐng)求,”他輕聲說(shuō),“這是一位不走運(yùn)的朋友。再見(jiàn),費(fèi)爾吉德小姐,工作需要,你能理解?!彼焓謥?lái)握別。 “你現(xiàn)在去不了東部太遺憾了。”她一面說(shuō)著,一面重新整理好衣裳,恢復(fù)起儀態(tài),“但我想你一定會(huì)繼續(xù)旅行到內(nèi)森維茨的?!? “是的,”埃斯頓回答,“我要去內(nèi)森維茨?!? 兩位來(lái)客小心翼翼地穿過(guò)車廂過(guò)道進(jìn)入吸煙室。 另外兩個(gè)坐在一旁的旅客幾乎聽(tīng)到他們的全部談話,其中一個(gè)說(shuō)道:“那個(gè)警長(zhǎng)真是條好漢,很多西部人都這樣棒。” “如此年輕的小伙子就擔(dān)任一個(gè)這么大的職務(wù),是嗎?”另一個(gè)問(wèn)道。 “年輕!”第一個(gè)人大叫道,“為什么——噢!你真地看準(zhǔn)了嗎?我是說(shuō)——你見(jiàn)過(guò)把犯人銬在自己右手上的警官嗎?” 14.文章第一節(jié)人物描寫了三個(gè)人物。請(qǐng)指出本段人物描寫所用的方法,并簡(jiǎn)要分析對(duì)這幾個(gè)人物的描寫在文中分別起到什么樣的作用?(4分) 15.分析劃線句子兩處破折號(hào)的作用,并續(xù)寫誒斯頓想要說(shuō)的話。(3分) 16.分析小說(shuō)中警長(zhǎng)的形象。(6分) 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 17.模仿“卑鄙是卑鄙者的通行證, 高尚是高尚者的墓志銘”的句式寫兩個(gè)句子。要求仿寫的句子體現(xiàn)一定的哲理或思考。(4分) 六、作文(70分) 有人說(shuō),退路什么時(shí)候都很重要。就像老鼠在嘲笑貓的時(shí)候,它身邊一定要有個(gè)鼠洞;否則,它就會(huì)一敗涂地,甚至慘死貓口。有人說(shuō),沒(méi)有退路,自斷退路,成功的機(jī)會(huì)就更大。例如,項(xiàng)羽當(dāng)年破釜沉舟,自斷退路,一鼓作氣,取得了鉅鹿之戰(zhàn)的偉大勝利。 請(qǐng)以“退路”為題,寫一篇不少于800字的議論文。 高二期末考語(yǔ)文參考答案: 9- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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