2018-2019學年高中歷史 第三單元 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學課件2 新人教版必修3.ppt
《2018-2019學年高中歷史 第三單元 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學課件2 新人教版必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學年高中歷史 第三單元 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學課件2 新人教版必修3.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第9課輝煌燦爛的文學,第三單元古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù),“知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解中國古代不同時期的文學特色?!?課標要求:,一、《詩經(jīng)》到唐詩,(一)詩歌的產(chǎn)生:,語言,歌謠,詩歌,,,(二)《詩經(jīng)》:,(1)概況,①地位:《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,也是中國成熟詩歌形成的重要標志。,②時限:匯集了西周至春秋中期的詩歌,③名稱:,,《詩經(jīng)》,《詩》、《詩三百》,(2)內(nèi)容,①分為風、雅、頌三部分。,風(“國風”)——民間的民歌雅——貴族宴飲時演唱的樂歌頌——貴族宗廟祭祀時演唱的樂歌,②以四言為主,多采用重章疊句。,③以現(xiàn)實主義精神,真實而深刻地反映當時的社會生活,(3)影響,①為中國古典文學現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ),②對我國文學的發(fā)展有深刻影響,③在中國文化史和世界文化史上占有重要地位。,(三)楚辭:,(1)屈原,屈原者,名平……屈平疾王聽之不聰也,……故憂愁幽思而作離騷。離騷者,猶離憂也……屈平之作離騷,蓋自怨生也。……於是懷石遂自汨羅以死。—《史記屈原列傳》,一位偉大的愛國詩人,創(chuàng)造出了新的詩歌體裁——“楚辭”(騷體),在我國文學史上具有崇高的地位。,(2)楚辭,戰(zhàn)國時期楚國的屈原吸收南方民歌精華,采用楚國方言,創(chuàng)造出的一種新的詩歌體裁。,①含義,②特點,自由活潑,句子參差不齊,句末常帶有一個“兮”字,富含浪漫主義色彩,③代表作,《離騷》中國古代詩歌史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。,(四)漢賦和唐詩,1、漢賦:,賦是兩漢時期流行的一種新的文學體裁。它在楚辭基礎(chǔ)上,吸收散文成分,形成一種半詩半文的綜合文體。,(1)含義,(2)西漢的賦,①特點,大多篇幅較長,以恢宏的氣勢,奇麗的景物,夸張的手法,華美的詞藻,表現(xiàn)出當時宏闊碩大的文化氣度、豪邁勇進的時代精神,豐富多彩的物質(zhì)生活和精神生活。,②代表作,司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》,(3)東漢的賦,①特點,篇幅大多較短,以抒情為主,字句平淺,意境較為清新。,②代表作,張衡的《二京賦》、趙壹的《刺世疾邪賦》,2、唐詩(重點),政治:開明的政治及文化政策和科舉“以詩取士”,不僅使文人思想開放、活躍,直接刺激了詩歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。經(jīng)濟:國家的統(tǒng)一和國力的強盛,為詩歌的發(fā)展準備了必要的物質(zhì)條件;文化:南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基礎(chǔ)。,(1)背景,唐朝是中國古典詩歌最輝煌的時期,其原因是什么?,(2)發(fā)展階段及主要代表人物,唐詩的發(fā)展經(jīng)歷了初唐、盛唐、中唐、晚唐等4個階段,①初唐詩歌。初唐詩歌仍處于陳隋時期余光返照中。直到初唐四杰,詩歌的內(nèi)容和形式才有所開拓。,②盛唐詩歌。玄宗開元、天寶間,詩歌全面繁榮,名家大量出現(xiàn)。邊塞詩和田園山水詩在盛唐詩中比重很大。李白、杜甫是盛唐詩歌最高成就的標志。,③中唐詩歌。中唐之初,國家衰落,詩壇也不景氣。白居易等倡導新樂府運動,寫下大量廣泛反映現(xiàn)實、批評時政的政治諷喻詩。,④晚唐詩歌。杰出詩人李商隱、杜牧在詩歌藝術(shù)上有獨特的貢獻。,陳子昂,王勃,高適岑參,孟浩然王維,李白,杜甫,,(邊塞詩人),(山水詩人),(詩仙),(詩圣),白居易,杜牧、李商隱,(小李杜),“詩仙”李白——浪漫主義詩人,李白(701—762),字太白,號青蓮居士。李白的詩以抒情為主。他具有超異尋常的藝術(shù)天才和磅礴雄偉的藝術(shù)力量。杜甫有「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」(《寄李十二白二十韻》)之評,是屈原之后我國最為杰出的浪漫主義詩人,有「詩仙」之稱。,“詩圣”杜甫——現(xiàn)實主義詩人,杜甫(712-770),字子美,生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期,其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦,被譽為“詩史”。其人憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛,被奉為“詩圣”。,提示:唐朝社會變遷對詩歌風格的影響,盛唐時詩風開朗奔放、剛健清新,反映了唐朝國力強盛、文化開放的社會背景;,晚唐時詩風凝重濃郁,反映了唐帝國的由盛轉(zhuǎn)衰。,中唐時詩風平實淺近、諷喻詩作大量涌現(xiàn),反映了唐朝的社會弊端日益暴露;,二、宋詞(重點)和元曲,1、宋詞:,(1)含義,詩的另一種形式,起源于唐代。,詞曲為什么會成為宋元流行的主要文學形式?,①隨著城市手工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟的繁榮,為詞曲的興盛奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。②市民階層的擴大,要求豐富的文化娛樂生活,能夠歌唱的詞和表演的曲,更適應了市井生活的需要。③宋元時期階級矛盾和民族矛盾的尖銳,詞和曲更能表達作家的思想情感。,(2)主要派別及代表人物,柳永(北宋),陸游(南宋),豪放派:,婉約派:,李清照(兩宋之交),辛棄疾(南宋),蘇軾(北宋),《雨霖鈴》,《一剪梅》,《念奴嬌赤壁懷古》,《水調(diào)歌頭明月幾時有》,《菩薩蠻書江西造口壁》,,,,婉約派:柳永(北宋),內(nèi)容:大量吸收俚俗口語,以柔麗為尚,多謝城市的繁榮和男女的悲歡離合之情,尤長于抒寫羈旅的孤寂與鄉(xiāng)愁。,影響:創(chuàng)作中大量融入鋪敘成分,豐富了詞的容量和表現(xiàn)力,不僅擴大了詞的境界,也為元曲的發(fā)展開啟了門徑。,雨霖鈴柳永寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,方留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情,更與何人說?,婉約派:李清照(兩宋之交),《一剪梅》李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。,善于運用白描的手法,深入淺出的字句,表達內(nèi)心的真摯感情。,豪放派:蘇軾(北宋),地位:豪放派的開創(chuàng)者和主要代表。,內(nèi)容:把懷古、感舊、記游、說理等題材,都納入詞的抒寫范圍。,影響:以豪放奔放的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物,給詞注入強勁的生命力。,豪放派:辛棄疾(南宋),辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號稼軒。一生堅決主張抗金,其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱為“蘇辛”。,作品以豪放為主,婉約詞也很出色。,《菩薩蠻書江西造口壁》辛棄疾郁孤臺下清江水,中間多少行人淚!西北望長安,可憐無數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。,作品表達渴望恢復中原的雄心和壯志未酬的悲憤。,豪放派:陸游(南宋),訴衷情陸游當年萬里覓封候,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲!,2、元曲:,(1)含義,到元代,散曲的創(chuàng)作進入繁榮階段,與元雜劇合稱為元曲。,(2)發(fā)展階段及特點(散曲),興起:宋代,特點:可雅可俗,抒情敘事兼長,更為生動活潑,繁榮:元代,特點:通俗生動,豪放飄逸(元代前期),(3)代表人物,關(guān)漢卿、馬致遠,提示:詩、詞、曲有何區(qū)別?,詩(主要指絕句和律詩):講究嚴格的格律,句式整齊,對仗工整,用韻規(guī)范。詞:句子長短參差,便于抒發(fā)感情和演唱。曲:可雅可俗,更為生動活潑。,三、明清小說(重點),(1)小說的興起與發(fā)展,魏晉南北朝——(興起),志怪小說——,《搜神記》《世說新語》,唐朝——傳奇(短篇小說)——,《柳毅傳》《鶯鶯傳》,宋代——,話本,(新階段、奠基),明清——,(蓬勃發(fā)展、空前繁榮),四大名著,(2)明清小說的作品:,思考:為何在明清時期,小說呈現(xiàn)出空前繁榮的局面?,(1)明清時期封建社會走向衰落,政治黑暗,官場腐朽,為明清小說的創(chuàng)作提供了豐富的文學題材。(2)商品經(jīng)濟的發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層隊伍的擴大,人們的社會生活日益豐富,對精神生活的需求日益增加,對文化作品的需求進一步通俗化,這是小說在明清時期繁榮的物質(zhì)和社會基礎(chǔ)。(3)小說體例,在經(jīng)歷了唐代傳奇,宋元話本這一過程后,到明清時期已非常成熟。(4)印刷術(shù)的的進步促進小說繁榮。,謝謝觀看!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學年高中歷史 第三單元 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學課件2 新人教版必修3 2018 2019 學年 高中歷史 第三 單元 古代 中國 科學技術(shù) 文學藝術(shù) 輝煌
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-13207813.html