2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件 新人教版必修3.ppt
《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件 新人教版必修3.ppt(36頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第9課輝煌燦爛的文學(xué),第三單元古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)目標(biāo),,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,,,內(nèi)容索引,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1.《詩(shī)經(jīng)》(1)內(nèi)容:收錄了西周至的三百多首詩(shī)歌,分為風(fēng)、雅、頌三部分。(2)特點(diǎn):以為主,多重章疊句,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言質(zhì)樸,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。(3)地位:是中國(guó)第一部總集,奠定了中國(guó)古典文學(xué)的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。,春秋中期,四言,詩(shī)歌,現(xiàn)實(shí)主義,2.楚辭(1)形成:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原以南方民歌為基礎(chǔ),采用方言創(chuàng)作了一種新的詩(shī)歌體裁——楚辭,又稱“騷體”。(2)特點(diǎn):句式,易于表達(dá)情感。(3)代表作:《離騷》。想象奇特,具有風(fēng)格,是楚辭的代表作,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)。,楚國(guó),靈活,浪漫主義,3.漢賦(1)特點(diǎn):詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。(2)代表作:西漢的《子虛賦》和《上林賦》,東漢張衡的《》。4.唐詩(shī)(1)初唐:王勃、陳子昂等。(2)盛唐:邊塞詩(shī)人(高適、岑參),山水詩(shī)人(孟浩然、王維),“詩(shī)仙”,“詩(shī)圣”。(3)中唐:白居易。,司馬相如,二京賦,李白,杜甫,,思維點(diǎn)撥唐朝社會(huì)的變遷對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格產(chǎn)生了重大影響。盛唐時(shí)詩(shī)風(fēng)開朗奔放、剛健清新,反映了唐朝國(guó)力強(qiáng)盛、文化開放的社會(huì)背景。中唐時(shí)詩(shī)風(fēng)平實(shí)淺近、諷喻詩(shī)作大量涌現(xiàn),反映了唐朝的社會(huì)弊端日益暴露。晚唐時(shí)詩(shī)風(fēng)凝重沉郁,反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。,1.《詩(shī)經(jīng)》和楚辭在我國(guó)文學(xué)史上有著怎樣的地位?,提示,提示它們分別奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的基礎(chǔ)。,學(xué)習(xí)思考,2.李白和杜甫的詩(shī)歌在風(fēng)格特點(diǎn)上的最大不同是什么?試分析其原因。,提示,提示風(fēng)格:李白的詩(shī)具有浪漫主義色彩;杜甫的詩(shī)具有現(xiàn)實(shí)主義色彩。原因:李白生活在盛唐時(shí)期,太平安樂(lè)的盛世為人們提供了悠閑舒適的生活環(huán)境;杜甫生活的時(shí)代是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期,政治動(dòng)蕩不安,經(jīng)濟(jì)日益凋敝,人們生活在顛沛流離和饑寒交迫之中。,二、宋詞和元曲1.宋詞(1)興起原因①商業(yè)發(fā)展,城市繁榮,數(shù)量增加。②能夠歌唱的詞更適應(yīng)市井生活需要,受到市民歡迎。(2)特點(diǎn):句子,便于抒發(fā)感情。(3)代表人物:婉約派:柳永、,豪放派:蘇軾、。,市民,長(zhǎng)短不齊,李清照,辛棄疾,2.元曲(1)形成:宋代,民間興起一種新的詩(shī)歌形式,即。元代,散曲與一起,合稱元曲。(2)特點(diǎn):元曲大多通俗生動(dòng),豪放飄逸。(3)代表:以關(guān)漢卿、等人的創(chuàng)作成就最高。,散曲,元雜劇,馬致遠(yuǎn),,易混易錯(cuò)詩(shī)、詞、曲的區(qū)別:詩(shī),主要指絕句和律詩(shī),講究嚴(yán)格的格律,句式整齊,對(duì)仗工整,用韻規(guī)范;詞,句子長(zhǎng)短不齊,便于抒發(fā)感情和演唱;曲,可雅可俗,更為生動(dòng)活潑。,3.詞是宋代文學(xué)的主流形式,你能不能說(shuō)出下面的四個(gè)詞人分別屬于哪個(gè)流派?這兩派在文學(xué)風(fēng)格上有何差異?,提示,學(xué)習(xí)思考,蘇軾辛棄疾,柳永李清照,提示(1)蘇軾、辛棄疾是豪放派的代表人物;柳永、李清照是婉約派的代表人物。(2)差異:豪放派風(fēng)格豪放,氣勢(shì)雄偉;婉約派風(fēng)格委婉含蓄,細(xì)膩感人。,三、明清小說(shuō)1.興起:,出現(xiàn)了《搜神記》等志怪小說(shuō)。2.發(fā)展:唐朝的短篇小說(shuō)傳奇和宋朝的,把中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作推向新階段。3.繁榮(1)背景①進(jìn)入強(qiáng)化階段。②經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域手工業(yè)、商業(yè)繁榮,出現(xiàn)。③階層擴(kuò)大,為小說(shuō)創(chuàng)作提供了豐富素材。,魏晉南北朝,話本,專制中央集權(quán),資本主義萌芽,市民,(2)特點(diǎn)數(shù)量繁多,體裁多樣,表現(xiàn)手法豐富,在反映社會(huì)生活的深度和廣度、人物性格的塑造、細(xì)節(jié)的描繪、語(yǔ)言的運(yùn)用等各個(gè)方面,都大大超過(guò)了前代。(3)代表作品①四大名著:以《》《水滸傳》《西游記》和《》四部長(zhǎng)篇小說(shuō)最為著名,是中國(guó)乃至世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。②其他:文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》和諷刺小說(shuō)《》。,三國(guó)演義,紅樓夢(mèng),儒林外史,,思維點(diǎn)撥中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的平民化趨勢(shì)從漢賦、唐詩(shī)到宋詞、元曲、明清小說(shuō),語(yǔ)言呈現(xiàn)出由詞藻華麗、句式嚴(yán)整到句式活潑、通俗易懂的變化,說(shuō)明了中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是逐漸平民化。這主要是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,適應(yīng)不斷壯大的市民階層的需要而出現(xiàn)的。,4.明清小說(shuō)有何特點(diǎn)?,提示,提示特點(diǎn):種類繁多,體裁多樣,表現(xiàn)手法豐富,藝術(shù)水平高超。時(shí)代特征:充分反映了封建社會(huì)逐漸走向衰落、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層進(jìn)一步壯大等時(shí)代特征。,學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,主題中國(guó)古典文學(xué)主流形式的演進(jìn)及其時(shí)代特色,1.楚辭與漢賦史料“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”①“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?!峨x騷》于是乎游戲懈怠,置酒乎顥天之臺(tái),張樂(lè)乎轇輵之宇,撞千石之鐘……奏陶唐氏之舞,聽(tīng)葛天氏之歌,千人唱,萬(wàn)人和,山陵為之震動(dòng),川谷為之蕩波②?!抉R相如《上林賦》,答案,[教你讀史]①指屈原一面擦淚一面長(zhǎng)嘆,哀嘆人民生活多災(zāi)多難。楚辭是在南方民歌的基礎(chǔ)上,采用楚國(guó)方言,經(jīng)過(guò)加工、提煉而發(fā)展起來(lái)的,有著濃郁的地方特色。②是漢賦,漢賦是在漢代涌現(xiàn)出的一種帶韻的散文,它的特點(diǎn)是詞藻華麗、散韻結(jié)合、專事鋪敘,是古典文學(xué)影響深遠(yuǎn)的體裁。[問(wèn)題思考](1)第一段史料出自屈原的《離騷》,據(jù)此回答楚辭的特點(diǎn)。,答案采用楚國(guó)方言,句式靈活,易于表達(dá)情感,具有浪漫主義的風(fēng)格。,(2)第二段史料中的漢賦反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?,答案漢朝政治統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。,答案李白的詩(shī)出現(xiàn)在繁榮、開放和文化多元的盛唐,體現(xiàn)了盛唐張揚(yáng)個(gè)性,蓬勃向上的時(shí)代精神。辛棄疾的詞體現(xiàn)了國(guó)家分裂,政府茍且偷安、外族侵?jǐn)_的特征,表達(dá)了渴望收復(fù)中原的雄心和壯志未酬的悲憤。,2.唐詩(shī)宋詞史料故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?!翖壖病镀脐囎訛殛愅x壯詞以寄之》[問(wèn)題思考]從史料看,李白與辛棄疾的詩(shī)詞體現(xiàn)了什么不同的時(shí)代特征?,答案,答案,3.明清小說(shuō)的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因史料古有儒、釋、道三教。自明以來(lái),又多一教,曰小說(shuō)。小說(shuō)演義之書未嘗自以為教,而士大夫、農(nóng)、工、商賈無(wú)不習(xí)聞之。以至兒童、婦女不識(shí)字者,亦皆聞而如見(jiàn)之。是其教較之儒、釋、道而更廣也?!猍清]錢大昕《十駕齋養(yǎng)新錄》[問(wèn)題思考]據(jù)史料,概括明清小說(shuō)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出對(duì)明清小說(shuō)產(chǎn)生影響的新因素。,答案特點(diǎn):被社會(huì)各階層所接受(讀者群包括了社會(huì)各階層),影響力超過(guò)儒佛道三教。新因素:君主專制的加強(qiáng);資本主義萌芽出現(xiàn);市民階層擴(kuò)大,適應(yīng)市民階層需要。,史論總結(jié),中國(guó)古代文學(xué)的時(shí)代特色1.先秦:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期,出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面,促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮。2.秦漢:國(guó)家統(tǒng)一,生產(chǎn)發(fā)展,民族聯(lián)系加強(qiáng),文化得到迅速發(fā)展。漢賦表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。3.隋唐:政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族融合,法度規(guī)范,文化全面繁榮。中唐以后,政治黑暗,出現(xiàn)大量表現(xiàn)人民疾苦、揭露黑暗統(tǒng)治的作品。,4.宋元(1)北宋重文輕武,商業(yè)繁榮,城市發(fā)展,市民階層擴(kuò)大,民間通俗文化繁榮,風(fēng)俗畫、年畫、話本和詞、曲興起。(2)南宋山河破碎、民眾痛苦,激發(fā)了文人救亡圖存的社會(huì)責(zé)任感和使命感。(3)元代實(shí)行民族分化政策,漢族文人進(jìn)取無(wú)望,心情壓抑,促使雜劇繁榮。5.明清(1)封建制度漸趨衰落,君主專制達(dá)到頂峰。(2)商品經(jīng)濟(jì)繁榮,資本主義萌芽產(chǎn)生。(3)文化專制、八股取士。出現(xiàn)了揭露封建制度腐朽黑暗的小說(shuō)和藝術(shù)作品。,記知識(shí)綱要,課堂小結(jié),背核心術(shù)語(yǔ),1.《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義和楚辭的浪漫主義代表了北南兩種詩(shī)歌的不同風(fēng)格。2.漢賦半文半詩(shī)、華麗、夸張,表現(xiàn)了大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。3.唐朝開放的社會(huì)和繁榮的經(jīng)濟(jì),促進(jìn)詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)期,且唐朝社會(huì)變遷對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格產(chǎn)生了深刻影響。,鞏固練習(xí)隨堂反饋,1.文學(xué)藝術(shù)是一定時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活習(xí)俗的反映。下列文學(xué)作品全方位、多角度地再現(xiàn)西周時(shí)期社會(huì)環(huán)境、世態(tài)人情的是,答案,ABCD,√,解析《詩(shī)經(jīng)》收錄了西周至春秋中期的詩(shī)歌,反映了這一時(shí)期的社會(huì)生活,故B為正確選項(xiàng)。,解析,1,2,3,4,5,2.(2018嘉興高二檢測(cè))“余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。畦留夷與揭車兮,雜杜蘅與芳芷?!边@段文字的創(chuàng)作文體屬于A.楚辭B.唐詩(shī)C.宋詞D.元曲,答案,解析楚辭帶有想象豐富、文辭華美、風(fēng)格絢麗的浪漫主義色彩,其語(yǔ)句參差,富有變化,常用語(yǔ)氣助詞“兮”等,A符合題意。,解析,√,1,2,3,4,5,3.郭沫若先生曾撰寫楹聯(lián):“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。”這十六個(gè)字稱頌的詩(shī)人是A.屈原B.杜甫C.王維D.李白,答案,√,解析從楹聯(lián)“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”可知是詩(shī)人杜甫,杜甫的詩(shī)氣魄雄渾,沉郁悲愴,語(yǔ)言精煉、凝重,人們稱他為“詩(shī)圣”。另外,杜甫的詩(shī)大多反映人民的疾苦,對(duì)聯(lián)的下句正好是杜甫同情廣大人民的寫照,B符合題意。,解析,1,2,3,4,5,4.(2017鹽城中學(xué)期中測(cè)試)宋人稱:柳郎中詞,只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?;學(xué)士詞,須關(guān)西大漢、銅琵琶、鐵綽板,唱“大江東去”。與“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是A.李煜B.李清照C.陸游D.辛棄疾,答案,√,解析學(xué)士指蘇東坡,蘇東坡是豪放派的代表人物。備選項(xiàng)中,李煜和李清照是婉約派的代表人物,陸游的詩(shī)偏向現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,辛棄疾是我國(guó)歷史上著名的豪放派詞人。,解析,1,2,3,4,5,5.《紅樓夢(mèng)》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春,其諧音為“原應(yīng)嘆息”;第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬(wàn)艷同杯”,其諧音為“千紅一哭”“萬(wàn)艷同悲”。這反映了該書的創(chuàng)作風(fēng)格為A.愛(ài)國(guó)主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義,√,解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清社會(huì)蘊(yùn)藏著深刻的危機(jī)。政治黑暗、官場(chǎng)腐敗,各種社會(huì)矛盾逐漸加深,一些文人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)日益不滿,從而寫出了一批現(xiàn)實(shí)主義的力作,其中《紅樓夢(mèng)》最具代表性,故選C項(xiàng)。,答案,解析,1,2,3,4,5,本課結(jié)束,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件 新人教版必修3 2018 2019 學(xué)年 高中歷史 第三 單元 古代 中國(guó) 科學(xué)技術(shù) 文學(xué)藝術(shù) 輝煌
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-13207809.html