七年級下學期第三次月考 歷史試卷

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七年級下學期第三次月考 歷史試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 元朝在西藏設立的管理西藏軍民各項事務的機構是 A．中書省 B．巡檢司 C．市舶司 D．宣慰使司都元帥府 2 . 我國古代經(jīng)濟重心從黃河流轉移到長江流域是在何時完成的 A．兩宋時期 B．隋唐時期 C．秦漢時期 D．宋元時期 3 . 七年級某同學在繪制五代十國時期黃河流域的朝代更替示意圖，空白處應該填寫的朝代是 A．后周 B．后蜀 C．南唐 D．北宋 4 . 反映出南宋時經(jīng)濟重心南移已完成的是 A．中央的財政收入主要來自南方 B．政府鼓勵海外貿(mào)易，設市舶司 C．水稻的產(chǎn)量躍居糧食作物首位 D．宋朝是瓷器發(fā)展史上輝煌時代 5 . 我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族團結與友好交流始終是中華民族發(fā)展史上的主流。下列各項中，能體現(xiàn)這一歷史發(fā)展主流的事件是 A．鑒真東渡 B．文成公主入藏 C．玄奘西行 D．岳飛抗金 6 . 絲綢之路是東西方經(jīng)濟交流、文化交流、科技交流之路。為這條道路的開辟做出重大貢獻的是 A．秦始皇 B．張騫 C．孝文帝 D．左宗棠 7 . 下列關于五代十國時期的說法錯誤的是 （ ） A．都是武將建立的政權 B．政權更迭頻繁，政局動蕩不安 C．北方比南方戰(zhàn)亂較少，經(jīng)濟發(fā)展較快 D．統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢 8 . 經(jīng)典誦讀是我們學習傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德的重要方式?！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無射虎，遠行不勞吉日出?！贝笤娙硕鸥Φ倪@首經(jīng)典詩稱頌的是 A．開皇之治 B．開元盛世 C．貞觀之治 D．康乾盛世 9 . 隋朝大運河溝通了我國五大水系，這五大水系不包括（ ） A．黃河 B．長江 C．珠江 D．淮河 10 . 隋朝于公元六世紀末高調(diào)登場,卻又匆忙謝幕.在歷史的長河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌.如果要介紹這段歷史.不應出現(xiàn)的內(nèi)容是 A．行省制度 B．科舉制的創(chuàng)設 C．統(tǒng)一全國 D．大運河的開鑿 11 . 北宋、遼、西夏、金四個政權，按建立的時間順序排列依次是（ ） A．北宋、遼、金、西夏 B．遼、北宋、西夏、金 C．遼、金、北宋、西夏 D．北宋、遼、西夏、金 12 . 渤海石燈塔是古代漢族與哪一個少數(shù)民族友好交往的歷史見證？（ ） A．吐蕃 B．靺鞨 C．回紇 D．南詔 13 . 《資治通鑒》是我國古代著名的史學著作，它記述的歷史起止朝代是（ ） A．A B．B C．C D．D 14 . 杜甫被后人尊為“詩史”。其詩《無家別》中有：“寂寞天寶后，園廬但蒿藜……四鄰何所有？一二老寡妻”之句。此詩以什么歷史事件為寫作背景？（ ） A．秦末農(nóng)民起義 B．貞觀之治 C．安史之亂 D．黃巢起義 15 . 如果你生活在北宋時期，你不可能經(jīng)歷的事情是（ ） A．讀到活字印刷的《資治通鑒》 B．參加岳飛的岳家軍抗金 C．到四川經(jīng)商時使用紙幣 D．欣賞到《清明上河圖》真本 16 . 元代一位著名科學家在《農(nóng)書》中對木活字技術作了系統(tǒng)的總結并有所創(chuàng)新，發(fā)明了轉輪排字法。這位科學家是 A．畢昇 B．沈括 C．王禎 D．朱彧 17 . 日本遣唐使來中國的主要目的是 A．加強中日友好 B．傳播日本文化 C．學習中國先進文化 D．求取佛經(jīng)精義 18 . 對下圖所示內(nèi)容解釋正確的是 A．朱元璋取消行中書省，設立“三司” B．朱元璋廢除丞相制度，使六部直接向皇帝負責 C．明朝設立特務機構，加強皇權，鎮(zhèn)壓官民 D．清朝制造文字獄，禁錮人們的思想言論 19 . 西藏自古就是中國的領土，歷代中央政府都注重加強對西藏地區(qū)的管轄。下列清朝對西藏地區(qū)的管轄措施，按時間順序排列正確的是 ①賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號 ②賜予五世達賴“達賴喇嘛”的封號 ③制定“金瓶掣簽”制度 ④設立駐藏大臣，同達賴和班禪共同管理西藏 A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．①③②④ 20 . 宋代市民階層的興起，帶來了市民文化生活的繁榮。以下體育活動中，宋代市民不能參與的是（ ） A．相撲 B．蹴鞠 C．跆拳道 D．水上運動 二、綜合題 21 . 重農(nóng)固本，是安民之基。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，是關系國計民生的大事。閱讀下列材料并結合所學知識，回答問題。 材料一 材料二 兩宋期間，我國南方和北方的農(nóng)業(yè)都有發(fā)展，但南方的發(fā)展速度更快，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，這些事實表明，中國古代經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)生了深遠的變化。 材料三馬可波羅是意大利著名的旅行家，他在元世祖在位時隨同父親和叔叔沿絲綢之路來到了中國，僑居中國17年后回到意大利，口授了《馬可波羅行紀》一書，詳細描述了元朝大都的繁華，盛贊中國物產(chǎn)豐富，向歐洲展現(xiàn)了一個富饒神奇的東方世界。 ——摘自川教版歷史教師教學用書 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識，說說戰(zhàn)國時生產(chǎn)力發(fā)展的主要標志是什么？ (2) 根據(jù)材料二，概括兩宋時我國南方經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)？如何理解材料中所說“中國古代經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)生了深遠的變化”？ (3) 材料三反映了元朝的繁華，結合所學舉出元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施。 (4) 根據(jù)以上材料和問題，歸納概括促進我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素。 22 . 閱讀材料，回答問題。 材料一（隋唐開始的）科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降，甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚，也不是地主的人步入官僚隊伍提供了可能性。 ——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》 （1）據(jù)材料一并結合所學知識，概括科舉制對中國古代政治的影響。 材料二唐朝以來，海上絲綢之路以中國的揚州、明州（寧波）泉州、番禺（廣州）為起點。絲綢之路不僅僅運輸絲綢，而且也運輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進口貨物。海上絲綢之路形成主要是因為中國東南沿海山多平原少，內(nèi)部往來不易，因此許多人便積極向海上發(fā)展。 ——李慶新《海上絲綢之路》 （2）據(jù)材料二，概括唐朝海上絲綢之路的特點及興盛的原因。 23 . 閱讀材料,完成下列要求。 材料一 （1）結合所學知識,指出材料一中諸侯并立局面的出現(xiàn)與西周哪一制度有關?歸納材料一圖示所反映的歷史發(fā)展趨勢。 材料二: （2）結合所學知識,完成材料二A、B填空。舉一例“各國掀起變法運動”的史實。 材料三:……混亂和改革深深地影響了中國的思想家,迫使他們重新評估自己的傳統(tǒng),或將其拋棄,或使之適應過渡時期的需要。因而,東周時期是一個思想文化大變動、富有創(chuàng)造力的時期… ——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 （3）材料三中的“思想文化大變動”是指哪一局面的出現(xiàn)?綜合以上材料,指出三則材料反映的時代主題特征。 24 . 大一統(tǒng)是秦漢時期的時代特點，同學們就此主題進行了相關的探究活動，請你參加。 （步驟一：深入探究） （1）漢武帝效仿秦始皇統(tǒng)一貨幣，請你結合所學知識，談談秦始皇和漢武帝統(tǒng)一貨幣的意義。 （步驟二：提升能力） （2）請你說說人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”相提并論。 第 7 頁 共 7 頁