中考語(yǔ)文 全程專題突破復(fù)習(xí)導(dǎo)練 詩(shī)歌鑒賞

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詩(shī)歌鑒賞　 (一)湘南即事(2015山東濟(jì)寧) 〔唐〕戴叔倫 盧橘花開楓葉衰，出門何處望京師。 沅湘日夜東流去，不為愁人住少時(shí)。 1．《湘南即事》共四句，每句七字，從體裁上看，這首詩(shī)屬于________。詩(shī)中所寫的季節(jié)應(yīng)為________。 2．作者在詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)聞洮西捷報(bào)①(2015湖北黃岡) 〔宋〕蘇　軾 漢家將軍一丈佛②，詔賜天池八尺龍③。 露布④朝馳玉關(guān)⑤塞，捷書夜到甘泉宮⑥。 似聞指揮筑上郡⑦，已覺談笑無(wú)西戎⑧。 放臣⑨不見天顏⑩喜，但驚草木回春容。 【注釋】?、僦冈S四年種諤(北宋將領(lǐng))指揮的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故稱洮西。②一丈佛：將士的身材像佛像一樣高大。 ③八尺龍：天子的馬曰龍，高七尺以上，故稱八尺龍。 ④露布：指征討西夏的檄文。⑤玉關(guān)：此處指邊塞。 ⑥甘泉宮：指宋朝廷。 ⑦筑上郡：指修筑邊境防御工事。 ⑧西戎：古時(shí)我國(guó)西部少數(shù)民族的總稱。 ⑨放臣：蘇軾時(shí)因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，故以放臣自稱。 ⑩天顏：帝王的容顏。 3．下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是(　　) A．首聯(lián)采用夸張的手法，以“一丈佛”“八尺龍”極力渲染了將士的威風(fēng)和朝廷抗敵的決心。 B．頷聯(lián)中“朝”“夜”對(duì)舉，夸張地寫出了王師的威風(fēng)，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之迅速。 C．頸聯(lián)想象奇特，極具浪漫豪放之風(fēng)。詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外，卻宛若在前線一樣，親歷了將士們的艱辛勞作與御敵英姿。 D．尾聯(lián)寓情于景，詩(shī)人是說(shuō)聽到這樣大快人心的消息，他卻無(wú)法見到皇帝的笑顏，只能在盎然的春色中暗自神傷。 4．閱讀全詩(shī)，品析作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)崆　峒①(2015浙江嘉興) 〔清〕譚嗣同 斗星高被眾峰吞，莽蕩山河劍氣昏。 隔斷塵寰云似海，劃開天路嶺為門。 松拏②霄漢來(lái)龍斗，石負(fù)苔衣挾獸奔。 四望桃花紅滿谷，不應(yīng)仍問(wèn)武陵源。 【注釋】　①此詩(shī)寫于1889年，當(dāng)時(shí)的清政府腐敗不堪，國(guó)家正處于內(nèi)憂外患之際。崆峒，山名，在甘肅平?jīng)鑫?。②?n)：執(zhí)持。 5．此詩(shī)想象奇特，從形、神兩個(gè)方面描繪出崆峒山________、________的特點(diǎn)。(各填詞語(yǔ)) 6．尾聯(lián)意蘊(yùn)深刻，談?wù)勀愕睦斫狻? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (四)(2015浙江臺(tái)州) 浣溪沙 〔宋〕晏　殊　　 一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？　　無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。 山　行 〔宋〕葉　茵 青山不識(shí)我姓字， 我亦不識(shí)青山名。 飛來(lái)白鳥似相識(shí)， 對(duì)我對(duì)山三兩聲。 7．如果說(shuō)《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公則是________________，這從“________”一詞可以看出。 8．兩首詩(shī)歌的主人公在見到“似相識(shí)”的飛鳥時(shí)，流露出的情感有何不同？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (五)東　坡① 〔宋〕蘇　軾 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 【注釋】?、贃|坡：蘇軾在貶官黃州時(shí)居住與躬耕的地方。②犖(lu)確：山多大石的樣子。 9．前兩句詩(shī)寫出了月光下的東坡________的環(huán)境特點(diǎn)。 10．后兩句詩(shī)景中寓情，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (六)己亥雜詩(shī) 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 11．這首詩(shī)的作者是清末著名思想家、文學(xué)家__________(人名)。 12．這首詩(shī)中畫線句子是怎樣寫“離愁”的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．你認(rèn)為這首詩(shī)的后兩句廣為傳誦的原因是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (七)題齊安城樓 〔唐〕杜　牧 嗚軋①江樓角一聲，微陽(yáng)瀲瀲落寒汀。 不用憑欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭②。 【注釋】　①嗚軋(y)：擬聲詞。②亭：古時(shí)三十里一驛，每驛有亭。 14．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)第二句中“寒”的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．古人評(píng)價(jià)杜牧的詩(shī)“好用數(shù)目”，“頗妙”。你認(rèn)為本詩(shī)“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭”中的“七十五”有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (八)山　雨 〔宋〕翁　卷 一夜?jié)M林星月白，亦無(wú)云氣亦無(wú)雷。 平明忽見溪流急，知是他山落雨來(lái)。 16．發(fā)揮想象，描繪“一夜?jié)M林星月白，亦無(wú)云氣亦無(wú)雷”所呈現(xiàn)的畫面。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．有關(guān)雨的詩(shī)很多，而這首詩(shī)寫雨比較獨(dú)特，試結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (九)金陵三遷有感① 〔宋〕梁　棟 憔悴城南短李紳②，多情烏帽染黃塵。 讀書不了平生事，閱世空有后死身。 落日江山宜喚酒，西風(fēng)天地正愁人。 任它蜂蝶黃花老，明月園林是小春。 【注釋】?、龠@首詩(shī)寫于南宋滅亡前夕，當(dāng)時(shí)作者因被讒在金陵(今江蘇南京)屢遭貶官，有感而作。②李紳：中唐詩(shī)人，身材短小，秉性剛直，忠于朝廷。詩(shī)人在此處以李紳自比。 18．第五、六兩句中的“喚酒”“愁人”與開頭兩句中的“憔悴”“多情”相呼應(yīng)，寫出了詩(shī)人怎樣的心理狀態(tài)？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．結(jié)尾兩句是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)作賞析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (十)偶　題 〔宋〕朱　熹 青山門外翠紫堆，幅巾①終日面崔嵬②。 只看云斷成飛雨，不道云從底處③來(lái)。 【注釋】　①幅巾：古代文人用絹一幅束發(fā)，稱為幅巾，為一種表示儒雅的裝束。②崔嵬(wi)：山高大不平。這里指山。③底處：何處。 20．前人在評(píng)價(jià)這首詩(shī)時(shí)說(shuō)，首句“堆”得精妙。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“堆”字為何用得精妙。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21．下列對(duì)詩(shī)歌的分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“幅巾”是古代文人一種儒雅的裝束，詩(shī)中借此交代詩(shī)人的身份與閑適、高雅的生活情趣。 B．“終日”一詞，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人厭倦讀書生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。 C．第三、四句詩(shī)是說(shuō)常人只見到云騰致雨的現(xiàn)象，卻不知云從何處來(lái)，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。 D．這首詩(shī)抒寫詩(shī)人生活中的偶然所見，雖然著筆不多，卻耐人尋味，能夠引導(dǎo)人們積極思考。 (十一)秋夜山居 〔唐〕施肩吾 去雁聲遙人語(yǔ)絕，誰(shuí)家素機(jī)①織新雪。 秋山野客②醉醒時(shí)，百尺老松銜半月。 【注釋】　①素機(jī)：織布機(jī)。②野客：離鄉(xiāng)在外的游客。 22．詩(shī)歌首句“________”一詞點(diǎn)明了時(shí)令屬“秋”。 23．詩(shī)中“銜”字向來(lái)為人稱道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它好在哪里。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (十二)闕　題① 〔唐〕劉昚虛 道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。 時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。 閑門向山路，深柳讀書堂。 幽映每②白日，清輝照衣裳。 【注釋】?、訇I題：“闕”同“缺”，此詩(shī)原題在流傳過(guò)程中遺失。②每：每當(dāng)。 24．白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現(xiàn)了“讀書堂”環(huán)境之________。(請(qǐng)用詩(shī)中的一個(gè)字概括) 25．詩(shī)人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，請(qǐng)以第二聯(lián)為例分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1．絕句(或七言絕句) 秋季(或深秋)[從字?jǐn)?shù)、句數(shù)方面來(lái)確定體裁?！氨R橘花開楓葉衰”一句表明了時(shí)節(jié)。] 2．表達(dá)了作者一心想為國(guó)效力但又報(bào)國(guó)無(wú)門的憂愁苦悶心情。(意思對(duì)即可)[“出門何處望京師”顯示了報(bào)國(guó)之情，“不為愁人住少時(shí)”抒發(fā)了憂愁苦悶之情。] 3．D[文章表達(dá)的是一種渴望建功立業(yè)的愛國(guó)主義情感，并沒有暗自神傷之意。] 4．不計(jì)較個(gè)人得失，渴望國(guó)家強(qiáng)盛，渴望建功立業(yè)的愛國(guó)主義情感。 5．高峻(高大、挺拔) 雄偉(浩蕩、奔放、富有力量、氣勢(shì)磅礴)[可抓住“吞”“蕩”等詞進(jìn)行分析。] 6．略。[解答本題時(shí)需要透過(guò)詩(shī)句看到詩(shī)人蘊(yùn)藏其間的情感。] 7．初到此地(初次來(lái)到這座青山) 不識(shí)[從題干中可以看出后半句有轉(zhuǎn)折之意，所以所填詞語(yǔ)一定與“故地重游”意思相反。] 8．《浣溪沙》中的主人公看到“似曾相識(shí)”的燕子，流露出物是人非的無(wú)奈和懷舊傷今之情；而《山行》的主人公獨(dú)行山中遇見飛鳥，則流露出驚喜之情。[解答此類題目要先把握詩(shī)歌(詞)的感情基調(diào)，然后結(jié)合具體詞語(yǔ)對(duì)詩(shī)人(詞人)情感進(jìn)行細(xì)化。] 9．清幽、寧?kù)o[從“月色清”“市人行盡”“鏗然曳杖聲”等詞句中都可以看出環(huán)境的寧?kù)o、清幽。] 10．表達(dá)了詩(shī)人熱愛自然、恬淡曠達(dá)(樂(lè)觀)的思想情感。[回答時(shí)可以結(jié)合創(chuàng)作背景，東坡是蘇軾貶官黃州時(shí)居住與躬耕的地方，蘇軾在被貶期間創(chuàng)作的詩(shī)歌大多表現(xiàn)的是樂(lè)觀、曠達(dá)的思想感情。] 11．龔自珍 12．用“浩蕩”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無(wú)邊，用“白日斜”的特定情境烘托“離愁”。 13．示例：這兩句詩(shī)以“落紅”和“春泥”為喻，表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的思想感情；這兩句詩(shī)語(yǔ)言生動(dòng)形象，內(nèi)容蘊(yùn)含哲理，格調(diào)昂揚(yáng)向上。[回答廣為傳誦的原因，其實(shí)就是回答這兩句詩(shī)好在哪里。一般這類句子，或者所寫之境十分優(yōu)美，或者所含之情至深至純，或者用詞、造句堪稱典范，結(jié)合所考的句子，從這幾個(gè)方向思考作答即可。] 14．“寒”既寫出了水中汀州在黯淡無(wú)光的夕陽(yáng)照射下的清冷場(chǎng)景，也暗示了詩(shī)人的凄涼心境。[由詩(shī)歌第三句“憑欄苦回首”可知，作者要表達(dá)的思想感情應(yīng)該是凄清、惆悵、悲苦的，再結(jié)合“寒”字本身，從整句詩(shī)的意境來(lái)理解即可。] 15．“七十五”以較大的數(shù)目寫出了詩(shī)人家鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)，從而更加突出了作者因思鄉(xiāng)而產(chǎn)生的惆悵(或落寞、失落、悵惆等)之情。[結(jié)合詩(shī)歌下面的注釋，古時(shí)三十里一驛，每驛有亭，因此“七十五長(zhǎng)亭”表現(xiàn)了作者與故鄉(xiāng)距離之遠(yuǎn)，從而可以體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。] 16．整個(gè)夜里，林子里充滿靜謐，墨藍(lán)的蒼穹中閃爍著疏朗的星光，烘托出異常皎潔光亮的月華。天氣晴和，不見一絲云彩，也聽不到半點(diǎn)雷聲。[描繪詩(shī)句所呈現(xiàn)的畫面，即用自己的話將詩(shī)句表述出來(lái)。注意把握這兩句詩(shī)中“夜、林、星月、云氣、雷”等意象。] 17．示例一：這首詩(shī)的獨(dú)特之處在于詩(shī)人采用側(cè)面描寫的手法(或烘托、虛寫、聯(lián)想、想象)，通過(guò)寫見到“溪流急”，來(lái)表現(xiàn)他山之雨的急和猛。示例二：寫山雨，在前三句中卻不著一個(gè)“雨”字，只在最后一句點(diǎn)出“他山落雨來(lái)”，構(gòu)思巧妙，出人意料。[題目要求回答詩(shī)歌寫雨的獨(dú)特性，這需要聯(lián)想其他寫雨的詩(shī)歌都有哪些特點(diǎn)，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”等。這些詩(shī)句都是從正面寫雨，而本詩(shī)前三句并未直接寫雨，只在最后一句才寫“他山落雨”。對(duì)比可知，這首詩(shī)是從側(cè)面寫雨。] 18．詩(shī)人因關(guān)心南宋末年動(dòng)亂時(shí)局而多愁善感，憂心如焚，感情十分沉痛。[“喚酒”“愁人”“憔悴”“多情”都有心情憂郁、惆悵的意思，再結(jié)合注釋作答即可。] 19．這兩句詩(shī)借景抒情，以“蜂蝶黃花老”寫出秋色愁人，轉(zhuǎn)而寫在“明月”照臨下，“園林”的景色充滿春意，透露生機(jī)，從而形成對(duì)比，表明作者雖然身處逆境但仍然滿懷希望的積極的人生態(tài)度。[結(jié)尾兩句是景物描寫，運(yùn)用了借景抒情的手法，結(jié)合詩(shī)詞下面的注釋分析即可。] 20．一個(gè)“堆”字，形象地描繪出了門外青山草木繁茂，綠紫相間的圖景。[“堆”有堆積的意思，在此表現(xiàn)門外青山上草木繁多。] 21．B[詩(shī)歌的意思是：門外的青山上草木一團(tuán)團(tuán)的綠紫相間，高聳的山峰終日云遮霧繞像戴著頭巾。人們只知道雨是從云的縫隙里落下，哪里會(huì)想到云是從哪里來(lái)的呢？從中體現(xiàn)詩(shī)人閑適的生活情趣，引導(dǎo)人們積極思考，并沒有體現(xiàn)B項(xiàng)所述內(nèi)容。] 22．去雁[本詩(shī)詩(shī)題為“秋夜山居”，可知詩(shī)歌描述的是秋夜山中的景色。首句只寫了兩種景物：遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的南飛的北雁的叫聲，人們的說(shuō)話聲。秋季北雁南飛，所以“去雁”有明顯的時(shí)令特征，不能僅答“雁”。] 23．示例：一個(gè)“銜”字把空中一輪明月被松梢遮掩的情形描繪得活靈活現(xiàn)。(意近即可)[這道題是純粹的語(yǔ)言賞析題。古人講究篇中煉句，句中煉字。鑒賞煉字，必須堅(jiān)持整體性原則和內(nèi)容與形式兼顧的原則，應(yīng)聯(lián)系全詩(shī)的主旨、情思、藝術(shù)境界，從遣詞、造句、色彩、動(dòng)靜、修辭效果等不同方面來(lái)體會(huì)。] 24．幽[前三聯(lián)描繪了清幽寧?kù)o的氛圍，答案可從詩(shī)歌尾聯(lián)中找到。] 25．示例：這一聯(lián)從視覺角度描寫了繽紛的落花和清澈的流水；從嗅覺的角度描寫流水(花)的芳香，表現(xiàn)出環(huán)境的清靜(優(yōu)美宜人)。[感官角度有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等角度，結(jié)合第二聯(lián)具體分析即可。]