從地球變暖談起滬粵版八年級ppt課件

《從地球變暖談起滬粵版八年級ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《從地球變暖談起滬粵版八年級ppt課件（42頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化,4.1 從全球變暖談起 4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn) 4.3 探究熔化和凝固的特點(diǎn) 4.4 升華和凝華 4.5 水循環(huán)與水資源,1,極地冰川熔化,全球變暖了！,冰山熔化，海平面上升； 長期干旱，土地干裂； 樹木干枯，易發(fā)生火災(zāi),2,凍（冷）死了！,熱死我了！,,,請各用一句簡短的話描述甲、乙同學(xué)此時(shí)的感覺。,乙:,甲:,3,4,我們在生活中用冷、熱、涼、燙等有限的詞來形容物體的冷熱程度。但是這樣的形容非常的粗糙，開水和燒紅的鐵塊都是好燙，但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別，所以，在物理學(xué)中，為了準(zhǔn)確的描述物體的冷熱程度，我們就引入了溫度這一概念。,5,一、溫度和溫標(biāo)：,1.溫度——表示物體冷熱程度的物理量,活動(dòng)1 憑感覺能判斷“冷”和“熱”嗎,小結(jié)：單憑感覺判斷冷熱是不可靠的,提示：要判斷冷熱必須進(jìn)行準(zhǔn)確的測量，首先要有統(tǒng)一的測量標(biāo)準(zhǔn),6,2.溫標(biāo)——溫度的測量標(biāo)準(zhǔn),攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯（Anders Celsius，1701～1744）在1742年制定的。,華氏溫標(biāo)是德國物理學(xué)家華倫海特(Fahrenheit)大約在1710年提出的，華氏溫度至今還在英、美等國民間流行。,熱力學(xué)溫標(biāo)是英國科學(xué)家湯姆孫（開爾文）1848年建立的一種新的溫度標(biāo)度，也叫開氏溫標(biāo)。,7,3.攝氏溫標(biāo)(t)及其規(guī)定：,①單位及其表示：,單位：攝氏度 符號： ℃,表示(讀法)：攝氏度是一個(gè)整體， 不能簡讀，不能拆開讀， 負(fù)數(shù)即可讀為負(fù)值，也可讀為零下。,例如：10 ℃讀作：10攝氏度 —10 ℃讀作：負(fù)10攝氏度或零下10攝氏度,8,,訓(xùn)練1：電視播音員預(yù)報(bào)天氣時(shí)說：“預(yù)計(jì)明天的最高氣溫為攝氏20度”.她的說法中錯(cuò)誤的 是 . －7℃應(yīng)讀作 .,攝氏度是整體不能拆開寫,負(fù)7攝氏度或零下7攝氏度,9,②攝氏溫標(biāo)的規(guī)定：,A. 0℃的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，也叫做水的冰點(diǎn)。,冰水混合物,10,B. 100 ℃的規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，純水沸騰的溫度規(guī)定為100℃，也叫做水的沸點(diǎn)。,沸騰的水,11,C. 1℃的規(guī)定：在0 ℃ 到100℃之間等分成100等分，每一等分為1℃ 。,思考：怎樣將這只溫度計(jì)的測量范圍擴(kuò)大到0℃以下和100℃以上？,12,100,100℃,,,,,,,0℃,0,,每一小格 表示1 ℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為 100℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 冰水混合物的溫度規(guī)定為 0℃,攝氏溫度 的表示:,0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1攝氏度。,13,4.自然界中一些物體的溫度：,太陽表面的溫度——6000℃ 地球中心的溫度——4500℃ 正常發(fā)光時(shí)燈絲的溫度——3000℃ 蠟燭的火焰的溫度——1400℃ 人的正常體溫(口腔) ——36℃～ 37℃ 人體感覺舒適的環(huán)境的溫度——15℃～ 25℃ 冰水混合物的溫度——0℃ 冷凍庫的溫度——約—20℃ 沸騰時(shí)的液態(tài)氧的溫度——約—183℃ 沸騰時(shí)的液態(tài)氫的溫度——約—253℃,14,,記作12℃,讀作12攝氏度,15,,記作38.2℃,讀作38.2攝氏度,16,記作－4 ℃,負(fù)4攝氏度,或零下4攝氏度,17,信息瀏覽：熱力學(xué)溫標(biāo)(T)及其規(guī)定：,①單位及其表示：,單位：開爾文 簡稱：開 符號： K,②熱力學(xué)溫標(biāo)的規(guī)定：,A.絕對零度：是溫度的起點(diǎn)，大小為—273℃。 它是物質(zhì)低溫的極限值。 當(dāng)接近絕對零度時(shí)，許多物質(zhì)的性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化,B.每1開的大小：每1K的大小與每1℃大小相同,★ 熱力學(xué)溫度(T)與攝氏溫度(t)之間的關(guān)系：,T＝273＋t,18,二、如何正確測量物體的溫度：,1.溫度的測量工具——溫度計(jì),①溫度計(jì)的構(gòu)造：,液體溫度計(jì)的構(gòu)造圖,溫度計(jì)的種類,19,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì),體溫計(jì),寒暑表,常見的液體溫度計(jì),,20,其它的幾種溫度計(jì)：,紅外體溫計(jì),寒暑表,數(shù)字顯示溫度計(jì),數(shù)字體溫計(jì),雙金屬溫度計(jì),,,21,溫度計(jì)的結(jié)構(gòu),℃,,22,②溫度計(jì)的工作原理：,液體溫度計(jì)是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。,,其他溫度計(jì)是利用固體或氣體的熱脹冷縮性質(zhì)或物質(zhì)的某一種特性制成的,23,學(xué)以致用：,1、溫度是表示物體 程度的物理量。 2、常用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的。 3、攝氏溫度以 為0oC，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為 。 4、每種溫度計(jì)都有一定的量和 。 5、如右圖，量程是 ，分度值是 ，現(xiàn)在表示的溫度是 。,冷熱,液體熱脹冷縮,冰水混合物的溫度,分度值,-30 ℃ ~120 ℃,2 ℃,28 ℃,100 ℃,24,2.正確使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)注意的問題：,①測量前應(yīng)注意：,A.估測待測液體的溫度， 選擇合適量程的溫度計(jì) B.觀察所選溫度計(jì)的測量范圍(量程) C.認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,訓(xùn)練2：右圖所示的溫度的測量范圍 是： . 分度值是： .,—30℃～ 120℃,2℃,會(huì)選,25,,如果所測的溫度過高，超出了溫度計(jì)所能測量的最高溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果?,想想議議,如果所測的溫度過低，低于了溫度計(jì)所能測量的最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果?,,,,,,,,908070605040302010,,,,,,,,,,,,908070605040302010,,,使用前應(yīng)選擇量程合適的溫度計(jì)。,,,！,26,②測量過程中應(yīng)注意：,A.溫度計(jì)的玻璃泡要充分和待測液體接觸； 但不能觸碰到容器的底部或是容器壁上。,B. 必須等溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定后才能讀數(shù)；不能將溫度計(jì)從被測液體中拿出來讀數(shù)；,C.讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)的液面平齊.,會(huì)放,會(huì)讀,會(huì)記,27,3.人體溫度的測量工具——體溫計(jì),①玻璃泡內(nèi)裝的是汞(水銀)； ②玻璃泡與玻璃管的連接處的管孔特別細(xì)且有彎曲,(1)它的構(gòu)造與一般溫度計(jì)有何不同?,28,(2)它們的測量范圍(量程)和分度值有何不同?,測量范圍：35oC到42oC 分度值:0.1oC,,(3)它們的使用方法有何不同?,,①測量前應(yīng)用力向下甩， 以使管內(nèi)的汞流回玻璃泡內(nèi) ②讀數(shù)時(shí)可以離開人體直接讀數(shù) ③測量前應(yīng)用酒精消毒,29,水銀膨脹能 縮口升到直管內(nèi)。,測體溫時(shí),體溫計(jì)離開人體，水銀遇冷收縮，直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處 ，故仍然指示原來的溫度。,讀體溫時(shí),使用體溫計(jì)前要往下用力甩幾下。,,！,,通過,斷開,體溫計(jì),30,1.一支體溫計(jì)測某人的體溫為38.5 ℃ ，然后沒有甩就去測另一個(gè)人的體溫,另一個(gè)人的實(shí)際體溫為37 ℃,則測量的結(jié)果為________℃。 如果這個(gè)人的實(shí)際體溫為39.2 ℃,則測量的結(jié)果為_________℃。,38.5,學(xué)以致用：,39.2,31,2.為什么有的體溫計(jì)的玻璃管做成棱柱形狀? 起放大液柱的作用 3.為什么體溫計(jì)的玻璃泡容積大而內(nèi)管很細(xì)? 為了使讀數(shù)更精確,32,1.溫度,3.溫度計(jì),工作原理：液體熱脹冷縮的規(guī)律 構(gòu)造： 使用方法：會(huì)選會(huì)放會(huì)讀會(huì)記,,4.體溫計(jì),構(gòu)造特點(diǎn)：縮口 使用方法：使用前要用力往下甩,,測量工具：溫度計(jì),,定義：物體的冷熱程度。,2.攝氏溫度的規(guī)定：,,0℃ 1000C,小結(jié)：,33,1.讀出下圖所示的幾種情況下溫度的數(shù)值。,甲圖是 ℃；,乙圖是 ℃；,丙圖是 ℃ 。,2,9.2,-8,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,0,10,10,0,10,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,0,10,10,0,10,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10,0,10,10,0,10,,甲,乙,丙,,鞏固訓(xùn)練題：,34,2：用用同一只溫度計(jì)測 0℃的水和0℃的冰水混合物的溫度，下列說法中正確的是（ ） A.0℃的水溫度高 B.0℃的冰水混合物溫度高 C.二者溫度相同 D.無法比較,c,35,3：家庭用的寒暑表的變化范圍是（ ） A.0℃～100℃ B.35℃～42℃ C.-10℃～100℃ D.-20℃～50℃,D,36,4：下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用中，錯(cuò)誤的是（ ） A.溫度計(jì)不能用來測量超過它的最高刻度的溫度 B.溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測物體充分接觸 C.測量液體溫度時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在液體中 D.讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從液體中拿出來再讀數(shù),D,37,5、在用“溫度計(jì)測水的溫度”的實(shí)驗(yàn)中，試按溫度計(jì)的使用步驟把下面的敘述依次排列：( ) A、取一只適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) B、估計(jì)被測水的溫度 C、把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測水中 D、認(rèn)清溫度計(jì)的最小刻度值 E、觀察溫度計(jì)的量程 F、讓溫度計(jì)玻璃泡在水中稍候一會(huì)兒，等示數(shù)穩(wěn)定 G、從水中取出溫度計(jì) H、對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù),B、A、E、D、C、F、H、G,38,6、一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃?，F(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為32℃。教室內(nèi)的實(shí)際溫度是多少？,39,,,,,,,,95℃,5℃,100℃,0℃,,,32℃,t,解: (t-0℃）/(100℃-0℃)=(32℃-5℃)/(95℃-5℃) 解得t=30℃ 答：實(shí)際氣溫是30℃。 思考：有沒有兩種溫度相等？,,,,,標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)確,40,地球的“溫室效應(yīng)”是如何形成的?,溫室氣體,課本P87：課外活動(dòng),41,城市的“熱島效應(yīng)”是如何形成的?,“排熱”、“吸熱”、“水少”、“不通風(fēng)” 四大惡魔,城市紅外衛(wèi)星照片,42,