德育教育校本教材

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浮邱聯(lián)辦小學(xué) 德育教育校本課程 主 編：安傳忠 副主編：尹建國(guó) 王建民 第一單元 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 第一課《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施細(xì)則 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱"雙規(guī)"）是對(duì)全體學(xué)生日常行為表現(xiàn)的基本要求，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的有力抓手，是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常管理和教育工作的重要依據(jù)。為此，為培養(yǎng)學(xué)生初步具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依據(jù)德育有關(guān)文件，制定《密云縣小學(xué)落實(shí)"雙規(guī)"的實(shí)施細(xì)則》（試行）。 一、教育目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹"雙規(guī)"，讓學(xué)生熟知"雙規(guī)"內(nèi)容，深刻理解"雙規(guī)"內(nèi)涵。使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì)，最終達(dá)到"知"與"行"的完整統(tǒng)一。 二、工作措施 （一）、學(xué)校要高度重視"雙規(guī)"的貫徹落實(shí)。要采取多種形式組織師生深入學(xué)習(xí)貫徹"雙規(guī)"。要加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)"雙規(guī)"的檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （二）、努力營(yíng)造貫徹落實(shí)"雙規(guī)"的教育氛圍。學(xué)校要通過(guò)板報(bào)、廣播、專欄、小電視臺(tái)加強(qiáng)對(duì)"雙規(guī)"的宣傳，學(xué)校要在廚窗或明顯位置張貼"雙規(guī)"內(nèi)容。各班還要在適宜位置懸掛由教委統(tǒng)一印制的"雙規(guī)"掛圖，營(yíng)造出落實(shí)"雙規(guī)"的教育氛圍，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。 （三）、通過(guò)開(kāi)展多種教育活動(dòng)貫徹落實(shí)"雙規(guī)"。如：開(kāi)展落實(shí)"雙規(guī)"的知識(shí)競(jìng)賽、文藝節(jié)目、演講、討論會(huì)、故事會(huì)、班、隊(duì)活動(dòng)、設(shè)置情景、風(fēng)采展示、行為訓(xùn)練、情感體驗(yàn)、勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等形式深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)"雙規(guī)"。 （四）、將落實(shí)"雙規(guī)"納入到德育整體化工作當(dāng)中，將小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化為"愛(ài)國(guó)"、"勞動(dòng)"、"學(xué)習(xí)"、"守紀(jì)"、"誠(chéng)信"、"禮貌"、"自理"、"環(huán)保"、"健美"、"校外行為"十方面，并將這十方面確定為"十星"，通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)"十星"文明少年，深入開(kāi)展"我進(jìn)步了"主題教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 （五）、 各校要積極探索落實(shí)"雙規(guī)"的基本途徑和方法，構(gòu)建落實(shí)"雙規(guī)"的"體驗(yàn)教育"模式。體驗(yàn)包括情感體驗(yàn)、情境體驗(yàn)、實(shí)踐體驗(yàn)、心理體驗(yàn)、文字體驗(yàn)。在實(shí)施體驗(yàn)教育模式時(shí)，要注意有效地組織實(shí)踐活動(dòng)，有效創(chuàng)設(shè)富有感染力的真實(shí)的情境，促發(fā)學(xué)生的切身體驗(yàn)。 （六）、 落實(shí)"雙規(guī)"要做到與各種教育活動(dòng)緊密結(jié)合。要與爭(zhēng)當(dāng)"十星"文明少年活動(dòng)緊密結(jié)合，要與《小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)》工作緊密結(jié)合，要與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，形成教育合力。 （七） 、落實(shí)"雙規(guī)"應(yīng)遵循以下教育原則，主體性原則、平等性原則、差異性原則、激勵(lì)性原則、活動(dòng)性原則、實(shí)效性原則，創(chuàng)造多種教育模式。另外，落實(shí)"雙規(guī)"應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際情況，遵循小學(xué)生生理、心理發(fā)展規(guī)律及品德形成規(guī)律，站在以學(xué)生為主體，以學(xué)生自我發(fā)展、自我教育的角度，增加道德體驗(yàn)，淡化德育痕跡。 三、各學(xué)段教育內(nèi)容與要求 （一） 低年級(jí)段（1----2年級(jí)）教育內(nèi)容與要求 1、愛(ài)國(guó) （1） 知道自己是中國(guó)人，知道我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。 （2） 尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌。 （3） 按要求參加升國(guó)旗儀式。 （4） 關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。 2、守紀(jì) （1） 初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。 （2） 集會(huì)、做操時(shí)做到"快、靜、齊" （3） 課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。 （4） 遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。 3、學(xué)習(xí) （1） 知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。 （2） 專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。 （3） 按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。 （4） 注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問(wèn)題。 4、誠(chéng)信 （1） 知道誠(chéng)實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。 （2） 不說(shuō)謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。 （3） 有錯(cuò)敢于承認(rèn)，借別人東西要主動(dòng)歸還。 （4） 答應(yīng)別人的事情要努力去做。 5、禮貌 （1） 知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。 （2） 知道并會(huì)用禮貌用語(yǔ)，做到不打架，不罵人。 （3） 尊敬父母、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處。 （4） 說(shuō)話做事不妨礙他人的工作和休息。 6、自理 （1） 自己穿衣，自己洗漱，自己整理學(xué)習(xí)用具。 （2） 自己洗紅領(lǐng)巾、手絹、襪子。 （3） 會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。 （4） 獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人摧。 7、環(huán)保 （1） 知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 （2） 不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。 （3） 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約水電。 （4） 能夠在老師的帶領(lǐng)下，參加環(huán)?；顒?dòng)。 8、勞動(dòng) （1） 知道從小要愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮的道理。 （2） 認(rèn)真做值日，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。 （3） 學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)。 （4） 愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，不挑吃穿。 9、健美 （1） 坐、立、行姿勢(shì)規(guī)范。 （2） 上好兩操兩課。 （3） 積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動(dòng)。 （4） 身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 10、校外行為 （1） 能主動(dòng)向長(zhǎng)輩及鄰里問(wèn)好。 （2） 不去打擾別人的工作和休息，公共場(chǎng)所不吵鬧。 （3） 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。 （4） 走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來(lái)往車輛，不在馬路上追跑打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險(xiǎn)游戲。 （二） 中年級(jí)段（3---4年級(jí)）教育內(nèi)容與要求 1、愛(ài)國(guó) （1） 了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的含義。 （2） 會(huì)講1--2個(gè)愛(ài)國(guó)英雄故事。 （3） 了解家鄉(xiāng)的變化。 （4） 珍惜集體榮譽(yù)，努力完成集體交給的任務(wù)。 2、守紀(jì) （1） 知道《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。 （2） 集會(huì)做操時(shí)自覺(jué)做到"快、靜、齊"。 （3） 課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。 （4） 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 3、學(xué)習(xí) （1） 懂得個(gè)人生活與祖國(guó)建設(shè)需要科學(xué)知識(shí)，要努力學(xué)習(xí)。 （2） 養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，專心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 （3） 自覺(jué)主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步。 （4） 積極參加課外、校外小組活動(dòng)，有廣泛的興趣愛(ài)好。 4、誠(chéng)信 （1） 懂得誠(chéng)實(shí)守信是美德。 （2） 誠(chéng)實(shí)說(shuō)真話，不隱瞞自己和別人的錯(cuò)誤。 （3） 答應(yīng)別人的事情，要努力做到。 （4） 做事情有責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終。 5、禮貌 （1） 知道并會(huì)用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)粗話、臟話。 （2） 尊敬父母、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處。待人誠(chéng)懇，說(shuō)話和氣。 （3） 說(shuō)話做事情不妨礙他人的工作和休息。 （4） 初步掌握待人接物的日常生活禮節(jié)。 6、自理 （1） 自己的物品擺放整齊，會(huì)收拾自己的房間。 （2） 能洗自己的小件衣物，父母不在家時(shí)能自己照料自己。 （3） 能自覺(jué)、主動(dòng)、獨(dú)立地完成作業(yè)，按要求準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。 （4） 會(huì)合理安排時(shí)間并按時(shí)作息。 7、環(huán)保 （1） 知道環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 （2） 不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，主動(dòng)撿拾白色垃圾。 （3） 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約水電。 （4） 能夠參加校內(nèi)外環(huán)保活動(dòng)，有綠色消費(fèi)意識(shí)。 8、勞動(dòng) （1） 知道熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，知道勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。 （2） 主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校勞動(dòng)任務(wù)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 （3） 學(xué)會(huì)干力所能及的家務(wù)活。如打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，洗衣等。 （4） 愛(ài)惜成果，不浪費(fèi)糧食，不挑吃穿。 9、健美 （1） 上好兩操兩課，體育鍛煉達(dá)標(biāo)。 （2） 身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （3） 積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動(dòng)，有一樣特長(zhǎng)。 （4） 樂(lè)觀、自信，不怕困難。 10、校外行為 （1） 語(yǔ)言文明，待人有禮貌。 （2） 遵守公共秩序，做文明小乘客、文明小顧客、文明小游客、文明小觀眾。 （3） 遵守公共交通規(guī)則。不鉆跨護(hù)欄，不斜穿猛跑，不騎車上路，不在公路上追跑打鬧，玩耍、逗留。 （4） 自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境。 （5）注意人身安全，自覺(jué)抵制不良行為。 （三） 高年級(jí)段（5---6年級(jí)）教育內(nèi)容與要求 1、愛(ài)國(guó) （1） 初步了解中國(guó)的歷史和取得的成就。 （2） 知道國(guó)內(nèi)外重大新聞時(shí)事。 （3） 努力為集體增添榮譽(yù)。 （4） 積極參加公益活動(dòng)。 2、守紀(jì) （1） 熟知《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 （2） 參加各種活動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)定。 （3） 課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。 （4） 自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 3、學(xué)習(xí) （1） 知道為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)和實(shí)現(xiàn)自己的理想勤奮學(xué)習(xí)。 （2） 有刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和廣泛的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好每門功課。 （3） 運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 （4） 積極參加課外、校外小組活動(dòng)，有廣泛的興趣愛(ài)好。在校級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 4、誠(chéng)信 （1） 懂得誠(chéng)實(shí)守信是美德，是做人的基本準(zhǔn)則。 （2） 為人正直寬厚，不弄虛作假，不貪小便宜。 （3） 做事情有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)責(zé)任。 （4） 敢于抵制校內(nèi)外的一切不良行為。 5、禮貌 （1） 懂禮貌是現(xiàn)代文明人必須具備的素質(zhì)，爭(zhēng)做文明密云小學(xué)生。 （2） 恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，講究與人交流、溝通的方法。 （3） 尊敬父母、師長(zhǎng)，與人友好相處，待人誠(chéng)懇，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。 （4） 掌握并使用待人接物的日常生活禮節(jié)。 6、自理 （1） 能收拾整理自己的房間，保管好自己的物品。 （2） 能洗自己的衣物，能照料自己的生活。 （3） 自覺(jué)、主動(dòng)、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按要求做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。 （4） 科學(xué)合理地安排時(shí)間，按時(shí)作息。 7、環(huán)保 （1） 懂得環(huán)境保護(hù)的重要意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 （2） 不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，主動(dòng)撿拾白色垃圾。 （3） 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約水電。 （4） 自覺(jué)參加校內(nèi)外環(huán)?；顒?dòng)，宣傳綠色消費(fèi)。 8、勞動(dòng) （1） 知道勞動(dòng)創(chuàng)造一切，要熱愛(ài)勞動(dòng)。 （2） 積極主動(dòng)地參加校內(nèi)外的勞動(dòng)任務(wù)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 （3） 學(xué)會(huì)干力所能及的家務(wù)活，長(zhǎng)期主動(dòng)承擔(dān)一至二項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。會(huì)做一至二樣簡(jiǎn)單的飯菜。 （4） 珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)人民。 9、健美 （1） 上好兩操兩課，體育鍛煉達(dá)標(biāo)。 （2） 身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些健康知識(shí)。 （3） 積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動(dòng)，有一樣特長(zhǎng)并在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。 （4） 樂(lè)觀、自信,耐挫折，不怕困難，積極上進(jìn)。 10、校外行為 （1） 語(yǔ)言文明，待人有禮貌。 （2） 遵守公共秩序，做文明小乘客、文明小顧客、文明小游客、文明小觀眾。 （3） 遵守公共交通規(guī)則。不鉆跨護(hù)欄，不斜穿猛跑，不違章騎車，不在公路上追跑打鬧，玩耍、逗留。 （4） 自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境。 （5） 注意人身安全，自覺(jué)抵制不良行為。 （6） 積極參加健康的社區(qū)活動(dòng)，做文明的小公民。 四、各年級(jí)段養(yǎng)成教育重點(diǎn)安排： 低年級(jí)：文明禮貌、孝敬父母 中年級(jí)：自理、守紀(jì)、 勞動(dòng) 高年級(jí)：環(huán)保、誠(chéng)信 、健美 以上安排也可結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整，各方面教育配合進(jìn)行。 第二課 新版中小學(xué)生守則(2015年修訂版) 1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。 　　2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 　　3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。 　　4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。 　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。 　　6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。 　　7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。 　　8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。 　9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。 第三課 新小學(xué)生日常行為規(guī)范 一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 二、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。 三、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。 四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)幫助父母做事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。 五、待人有禮貌。說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。 六、對(duì)外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。 七、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。 八、愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。 九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 十、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家。 十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。課間做有益的游戲。 十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨(dú)立完成?？荚嚥蛔鞅?。 十三、積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢(shì)正確。 十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。 十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。 十六、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。 十七、乘公共車、船時(shí)主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場(chǎng)所秩序，出入時(shí)不擁擠，觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持安靜，演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝。 十八、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。 十九、注意安全，不玩火，不做有危險(xiǎn)的游戲。 二十、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。 第四課 良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育---“五尊五不五遠(yuǎn)離” 及“新五不”學(xué)習(xí)活動(dòng) 五尊：尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族習(xí)慣等； 五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話、不說(shuō)臟話、不欺侮同學(xué)； 五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品； 新五不：學(xué)生不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧、不讀有害身心健康的讀物、不看有害身心健康的影視作品、不玩有害身心健康的游戲、不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。 第二單元 小學(xué)生文明禮儀 文明禮儀是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的校園文化建設(shè)思路，秉承“以禮育人，為每個(gè)孩子的終生幸福奠基”的教育理念，堅(jiān)守“汲中華傳統(tǒng)禮儀美德之精髓，育當(dāng)代少年兒童道德好習(xí)慣”的教育思想，積極創(chuàng)造溫馨、和諧、美化、綠化的人文環(huán)境，努力讓學(xué)校成為師生幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)的家園。 第一課 小學(xué)生文明禮貌用語(yǔ) 招呼語(yǔ)——你好； 告別語(yǔ)——再見(jiàn)； 致謝語(yǔ)——謝謝； 致歉語(yǔ)——對(duì)不起； 協(xié)商語(yǔ)——能不能…… 安慰語(yǔ)——?jiǎng)e難過(guò)…… 請(qǐng)求語(yǔ)——請(qǐng)幫我 …… 拒絕語(yǔ)——真對(duì)不起，我現(xiàn)在無(wú)法…… 第二課 小學(xué)生禮儀常規(guī) 一、參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。 二、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健, 談吐舉止文明。 三、使用好禮貌用語(yǔ)： 請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。 四、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、上下樓右行禮讓、回答問(wèn)題起立。 五、進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，鞠躬問(wèn)好；上下課，起立向老師行注目禮；課上，積極舉手發(fā)言。課后進(jìn)老師辦公室，先喊報(bào)告，經(jīng)允許后再進(jìn)入，離校與老師、同學(xué)道別。 六、家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座，離家或歸家與家長(zhǎng)打招呼。 七、對(duì)待家人或外賓，要熱情、大方，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。 八、對(duì)待老、幼、病、殘和軍人，行走讓路、乘車讓座，購(gòu)物讓先，尊重幫助殘疾人。 九、遞送或接受物品應(yīng)起立并用雙手。 十、參加集會(huì)守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向老師和聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝。觀看演出，比賽，適時(shí)適度鼓掌致意。 第三課 小學(xué)生如何使用禮貌用語(yǔ)及體態(tài)語(yǔ)言 一、使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。 1、尊稱(敬稱)：對(duì)長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)者稱“您”，對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。 2、對(duì)他人提出要求時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”；與人招呼時(shí)說(shuō)“您好”。與人分手時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”：給人添麻煩時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”；別人向自己致歉時(shí)要回答“沒(méi)關(guān)系”：得到別人幫助表示感謝時(shí)說(shuō)“謝謝您”。 二、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、上下樓時(shí)右行禮讓、回答問(wèn)題時(shí)起立。 1、微笑：是對(duì)他人表示友好的表情，笑不露牙齒，嘴角微微上翹。 2、鞠躬：是下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、個(gè)人對(duì)群眾的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí)，脫帽、立正、雙目注視對(duì)方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15—30度左右，低頭眼向下看。有時(shí)為深表謝意，上體前傾可再深些。 3、握手：與人見(jiàn)面或離別時(shí)最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問(wèn)、祝賀或鼓勵(lì)的禮節(jié)。 (1) 握手前起身站立，摘下手套，用右手與對(duì)方右手相握。 (2) 握手時(shí)雙目注視對(duì)方，面帶微笑。 (3) 一般情況下握手不必用力，握一下即可。 (4) 多人同時(shí)握手不要交叉，待別人握后伸手，依次相握。 4、招手：公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離遇到相識(shí)的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點(diǎn)頭致意。招手時(shí)手臂微屈，手掌伸開(kāi)擺動(dòng)。 5、鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏的相擊，鼓掌要適度。 6、右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí)，靠右側(cè)行進(jìn)，遇到師長(zhǎng)、客人、老、幼、婦、殘，軍人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開(kāi)門側(cè)立，讓他們先行。 第四課 小學(xué)生學(xué)校禮儀規(guī)范細(xì)則 1、在校內(nèi)遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外單位來(lái)校辦事人員，要熱情問(wèn)候：“老師好!”并主動(dòng)讓路、引路、回答詢問(wèn)。 2、對(duì)老師要恭敬有禮貌：要尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)講，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。 3、進(jìn)老師辦公室時(shí)要先喊“報(bào)告”得到允許后方能入內(nèi)。在辦公室內(nèi)不得大聲說(shuō)笑，不影響老師工作和休息，不許翻動(dòng)老師的東西。 4、誠(chéng)懇、虛心地聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和批評(píng)，不得頂撞老師。 5、對(duì)教育、教學(xué)有意見(jiàn)時(shí)要以善意的態(tài)度，通過(guò)一定的組織形式提出，不能在背后議論老師。 6、積極支持老師教學(xué)，協(xié)助老師發(fā)放作業(yè)，接送教具，上好每節(jié)課。 7、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，說(shuō)話不帶臟字，不欺負(fù)同學(xué)，不給同學(xué)起外號(hào)。 8、學(xué)生穿著打扮要樸素大方，整潔，美觀，不穿奇裝異服，儀容樸實(shí)健美；男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，不在校內(nèi)穿無(wú)領(lǐng)無(wú)袖背心，打赤腳，禁止敞胸露懷；女同學(xué)不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝、不佩戴不相宜的飾物。 第五課 小學(xué)生家庭禮儀規(guī)范細(xì)則 一、尊老愛(ài)幼： (1) 尊敬長(zhǎng)輩、體貼關(guān)心父母，和父母說(shuō)話要和氣、有禮貌，長(zhǎng)輩呼喚時(shí)要及時(shí)答應(yīng)，禮貌地回答家長(zhǎng)問(wèn)話。 (2) 不向家長(zhǎng)提出家里辦不到的生活要求，當(dāng)自己意見(jiàn)沒(méi)有被父母采納時(shí)，要耐心解釋，不發(fā)脾氣。 (3) 上學(xué)前、放學(xué)后要向家長(zhǎng)打招呼，課余時(shí)間外出要向家長(zhǎng)說(shuō)明去向，不經(jīng)家長(zhǎng)允許不能在外過(guò)夜。 (4) 父母生病時(shí)要多問(wèn)候，盡力做到悉心照料。 (5) 吃東西時(shí)要先讓長(zhǎng)輩、后讓弟妹。 (6) 兄弟姐妹之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。對(duì)兄長(zhǎng)、姐姐不要直呼其名，要稱“哥哥”、“姐姐”。 二、禮貌待人： (1) 客人來(lái)訪時(shí)要起立相迎，熱情稱呼．讓座端茶。 (2) 客人與家長(zhǎng)說(shuō)話不要隨便說(shuō)話，客人告辭時(shí)要送出家門，禮貌道別。 (3) 要進(jìn)他人房間應(yīng)先敲門，得到對(duì)方允許之后再進(jìn)入。 (4) 鄰里相見(jiàn)主動(dòng)招呼問(wèn)候，不要妨礙鄰居的日常生活，鄰居有困難時(shí)要熱情幫助。 (5) 家里弟妹侄輩等與鄰里小孩鬧糾紛或打架時(shí)，要了解情況，多方勸解，嚴(yán)以律己，寬以待人。 (6) 與鄰居共用的樓梯、過(guò)道要保持衛(wèi)生并主動(dòng)打掃。 三、生活自理： (1) 生活要有秩序，有條理、按時(shí)起床、按時(shí)睡覺(jué)。 (2) 主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己的衣物、書籍用具等，自己要管好，做到自己的事情自己做。 (3) 生活儉樸，不亂花錢，節(jié)約用水、節(jié)約用電。 第六課 小學(xué)生社會(huì)禮儀規(guī)范細(xì)則 一、在大街小巷： (1) 遵守交通規(guī)則，不騎飛車，任何場(chǎng)合都要給老、弱、病、殘讓路。 (2) 如不慎騎車撞了人；應(yīng)先道歉說(shuō)“對(duì)不起”，如傷人或撞壞車子，要主動(dòng)幫助送醫(yī)院就醫(yī)或修理車子。 (3) 如不慎被別人撞了，不要發(fā)火，當(dāng)別人道歉時(shí)應(yīng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，如被撞傷或車子撞壞時(shí)，應(yīng)有禮貌、理智地進(jìn)行交涉處理，不要謾罵或動(dòng)手打人。 ‘ (4) 遇到外賓時(shí)應(yīng)以禮相待，不卑不亢，不圍觀、不尾隨，不做有損國(guó)格、人格的事。 (5) 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞路燈、公共電話亭、垃圾箱、衛(wèi)生箱。 二、在車上、船上： (1) 上車、乘船要排隊(duì)，不擁擠。 (2) 不搶座，主動(dòng)給老、弱、病、殘以及抱小孩的人讓座。 三、在商店： (1) 買東西要按次序，對(duì)營(yíng)業(yè)員講話要客氣，不亂動(dòng)商品和陳設(shè)品。 (2) 對(duì)商品價(jià)格有意見(jiàn)或在找款時(shí)發(fā)生差錯(cuò)時(shí)，要用文明禮貌語(yǔ)言提出，不可諷刺挖苦。 四、在公園名勝地： (1) 愛(ài)護(hù)文物古跡、建筑和花草樹(shù)木，不涂寫刻畫、不攀折采摘。 (2) 在革命烈士墓地、各類博物館、紀(jì)念館時(shí)要肅靜，不說(shuō)笑、打鬧。 (3) 講究衛(wèi)生，，不隨地亂扔紙屑、果皮、罐頭盒子等物； 五、在影劇院公共場(chǎng)所： (1) 到公共場(chǎng)所，自行車要停在指定的地點(diǎn)。 (2) 準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，安靜觀看，不隨便走動(dòng)，不怪叫、起哄，不提前退場(chǎng)。 (3) 保持場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮。 (4) 演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝，散場(chǎng)時(shí)不擁擠，不搶行。 六 郊游： (1) 要有組織，聽(tīng)從指揮，遵紀(jì)守法，保持環(huán)境衛(wèi)生，注意安全，不惹事鬧事。 (2) 注意安全，不攀登危險(xiǎn)處，游泳時(shí)要和家長(zhǎng)一起去，以便互相照顧，不到禁區(qū)游泳。 (3) 愛(ài)護(hù)有益的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)，不亂捕捉。 第三單元《新三字經(jīng)》 全文共計(jì) 236句1416字 分13部分 第一課 開(kāi)篇 春日暖，秋水長(zhǎng)，和風(fēng)吹，百花香。 青少年，有理想，立大志，做棟梁。 天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。 倡和諧，民所望，興道德，國(guó)運(yùn)昌。 第二課 民篇 人之春，在少年，光陰迫，惜時(shí)間。 生有涯，知無(wú)限，苦攻讀，莫偷安。 求學(xué)路，曲彎彎，路是弓，人是箭。 頭不回，弦不斷，志不渝，永向前。 大海闊，踏浪尖，高山險(xiǎn)，勇登攀。 守琴心，抱劍膽，溫而歷，恭而安。 鐵可磨，石可穿，攻必克，勝必謙。 第三課 尊師重道 我學(xué)子，重師禮，感師恩，為人梯。 燃紅燭，化春泥，另心血，育桃李。 授知識(shí)，傳道義，人才群，功德碑。 學(xué)與思，琢與磨，知與行，相交錯(cuò)。 成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。 省吾身，思已過(guò)，言必行，行必果。 敗與勝，非天命，得與失，在互生。 勤奮者，功必成，開(kāi)創(chuàng)者，業(yè)必興。 貪逸者，手必空，爬行者，難成龍。 圖小利，毀名聲，貪大財(cái)，易喪命。 私欲烈，弊叢生，心懷公，百路通。 第四課 學(xué)習(xí) 學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，崇人文，尚理性。 數(shù)理化，天下用，文史哲，世理明。 學(xué)先輩，慰英靈，傳家寶，要繼承。 學(xué)女媧，補(bǔ)蒼穹。仿后惽，濟(jì)蒼生。 思夸父，追光明，效愚公，事竟成。 池經(jīng)典，育華英，出凡俗，入佳境。 學(xué)中品，品中升，苦中練，練中精。 石中玉，木中松，云中鶴，人中龍。 第五課 講禮儀 知榮辱，心禮儀，不知禮，無(wú)以立。 遵公德，守紀(jì)律，兼相愛(ài)，交相利。 見(jiàn)人賢，即思齊，仰高潔，棄粗鄙。 兩分法，辨是非，三思行，慎有益。 寵思辱，安思危，福者禍，利思義。 欲利群，先修已，樹(shù)新風(fēng)，從我起。 第六課 五常 興五常，正綱紀(jì)，處世訓(xùn)，應(yīng)牢記。 仁者愛(ài)，民年喜，義者剛，民年宜。 禮者雅，民年需，智者明，民年依。 信者誠(chéng)，民所譽(yù)，揚(yáng)正氣，振國(guó)威。 明人倫，孝第一，家道昌，門風(fēng)立。 對(duì)長(zhǎng)輩，忌無(wú)禮，凡出言，用敬語(yǔ)。 虐老人，悖情理，天不容，法不依。 父母老，勿嫌棄，若有病，快就醫(yī)。 勤照料，細(xì)護(hù)理，寸草心，報(bào)春暉。 羊跪乳，烏反哺，父母在，兒孫福。 第七課 真善美 真善美，是三金，人之根，國(guó)之魂。 真情在，善在心，美在意，形在神。 霧茫茫，雨紛紛，眼見(jiàn)事，未必真。 千里風(fēng)，萬(wàn)里云，背后語(yǔ)，莫全信。 財(cái)試人，火試金，慎褒貶，善惡分。 良言出，冬亦溫，惡語(yǔ)吐，箭穿心。 道不邪，有知音，德不孤，必有鄰。 已不欲，勿施人，已欲立，而立人， 博愛(ài)心，宜長(zhǎng)存，忠恕道，伴終身。 毀人者，必自損，玩火者，必自焚。 惡為疾，是孽根，善為寶，乃福音。 柔若水，義溥云，人心規(guī)，天下順。 第八課 德智體 德智體，是三好，爭(zhēng)三好，是目標(biāo)。 德為上，智為高，體為本，風(fēng)華茂。 登書山，善思考，游藝海，陶情操。 莫賭博，勿鬧喧，遠(yuǎn)毒品，斥黃妖。 站如松，坐如鐘，臥如弓，走如風(fēng)。 聽(tīng)其言，觀其行，明其道，計(jì)戎功。 第九課 精氣神 精氣神，是三寶，克敵弓，不可少。 精神力，觀其行，明其道，華光照。 男兒品，貴似金，女兒魂，潔如云。 能抗?fàn)?，能沉穩(wěn)，能高歌，能低吟。 貧不移，富不淫，威不屈，辱不忍。 精有源，氣無(wú)垠，心通道，道通神。 重名節(jié)，防微塵，浩然氣，貫古今。 松竹梅，是三友，歲月寒，不分手。 松有志，不倨傲，稱竹節(jié)，不折腰、 第十課 重友誼 梅有香，不爭(zhēng)俏，三結(jié)義，品自高。 輕私利，重友誼，結(jié)善緣，忌猜疑。 遇無(wú)禮，莫斗氣，求大同，存小異。 人至察，無(wú)知已，水至清，則無(wú)魚(yú)。 傳閑言，非兒戲，聽(tīng)讒言，要警惕。 聞流言，不唱隨，逆耳言，宜聽(tīng)取。 有人緣，群賢聚，無(wú)良知，眾人離。 成人美，濟(jì)人危，見(jiàn)人儉，義勇為。 邦有道，助有規(guī)，巧為浮，拙為貴。 口拙者，無(wú)是非，眼拙者，無(wú)怨懟。 愚在表，智在內(nèi)，勤補(bǔ)拙，大智慧。 第十一課 天地水 天地水，是三元，養(yǎng)萬(wàn)物，親自然。 天道厲，地道嚴(yán)，水性柔，順而險(xiǎn)。 慎開(kāi)發(fā)，節(jié)能源，播綠色，種福田。 芳草地，碧云天，杏花村，桃花源。 元?dú)馔?，福氣添，心神怡，壽延年? 天人合，永世安，地球村，樂(lè)陶然。 第十二課 正清和 正清和，是三經(jīng)，踐行者，事必功 。 不信邪，曰為正，路不偏，中道行。 腳不斜，心不驚，中正者，樂(lè)平生。 不渾濁，曰為清，陰陽(yáng)分，涇渭明。 欲不貪，情不縱，心清者，人必敬。 曰為和，不紛爭(zhēng)，和為貴，和則興。 一人力，難經(jīng)風(fēng)，百人力，能抗衡。 千人力，大夫窮，萬(wàn)人力，四海寧。 國(guó)不和，刀兵起，家不和，骨肉離。 人不和，心不齊，志不和，道分歧。 社會(huì)和，少暴民，民族和，國(guó)之基。 將相和，力生威，家庭和，萬(wàn)事吉。 港澳臺(tái)，親兄弟，同根生，共呼吸。 和合力，勝金玉，和生祥，彩云歸。 第十二課 五講四美 倡五講，揭新篇，尊四美，揚(yáng)新帆。 講文明，忌野蠻，講禮貌，忌傲慢。 講衛(wèi)生，忌污染，講秩序，忌散漫。 講道德，忌空談，日日新，不間斷。 心靈美，無(wú)邪念，語(yǔ)言美，無(wú)臟言。 行為善，做典范，環(huán)境美，建樂(lè)園。 我中華，開(kāi)新紀(jì)，倡文明，興正義。 五千年，文化力，傳至今，了不起。 好傳統(tǒng)，莫荒棄，百福臨，千祥集。 和諧經(jīng)，警世鐘，銘在心，貴在行。 和平頌，入太空，和諧曲，詠無(wú)終。 建小康，求繁榮，興中華，奔大同。 小學(xué)生尊師禮儀 教師嘔心瀝血，無(wú)私地傳道、授業(yè)，用畢生精力接送一批又一批學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)默默地奉獻(xiàn)著。尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是禮儀規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 （1）見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“老師再見(jiàn)”，進(jìn)出校門及上下樓梯給老師讓行。 　 （2）進(jìn)辦公室時(shí)要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師回答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開(kāi)教師電腦?！? （3）認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨，虛心接受師長(zhǎng)提出的意見(jiàn)。 ?。?）對(duì)老師要說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。 ?。?）珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。 ?。?）服從老師管理，不頂撞老師。 　（7）在校道上遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)“老師好”； 在排隊(duì)行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。 （8）與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。 ?。?）老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，先站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。 （10）老師到學(xué)生家里家訪時(shí)，學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好讓坐；老師離開(kāi)時(shí)起身送出。 29